播下一种思想，收获一种行为，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。

当妈妈是没有标准答案的，故事中的情节可能就发生在你的身上。15个家庭启蒙运动亲身经验，整理成教养秘诀，帮助父母更加了解和接纳孩子的与众不同之处。

本书由美国学而乐幼儿教育机构点评指导，让孩子在欢笑声中玩出聪明和健康！

你可以参考书的内容，但在最后还是要自己去决定，如何解决发生在自己身上的问题。无论结论如何，最后都祝福天下的妈妈永远幸福。

0～6岁孩子的“吃喝拉撒”究竟该怎么对付？孩子生病了，我该怎样护理？早期教育要做还是不做或者怎么做？精养、散养、放养、慢养，孩子到底该怎么养……小生命降临了，每位父母都会不知所措，尤其是”80后”们，自己都还是未长大的孩子呢。

《超级父母VS绝对宝贝》精选国内外多个家庭的育儿故事，针对孩子成长期的各种可能性，提供给父母行之有效的解决办法。经过实践检验的锦囊妙招，助您成为最快乐的超级父母，您的孩子成为人见人爱的绝对宝贝。

本书分享育儿父母与孩子的快乐游戏、快乐早教经验。

0～3 岁篇

好孩子好习惯——避免婴儿养成不良习惯／2

N多第一次——Karen 的“回忆录”／8

仁者，悦山／17

我们的早教经／21

好好学习，“天天”向上／26

我的宝贝是运动小健将／31

拥有两个孩子的幸福／39

快乐如“溪”／48

让孩子快乐的成长／58

从生活中学习／64

宝贝教育“心”体验／69

朱莲碧荷的绽放／74

适合宝宝的运动／91

我家的小“话唠”和第一部禁片／100

小小旅行家——89 厘米高度看世界／106

3～6岁篇

和谐家庭，欢乐成长／122

育儿路上的育儿事／140

轻松早教，幸福生活／149

和平安兄弟一起读书、画画、写字／159

小菜一碟／166

这样教育孩子效果会更好／177

我和丫头的简单生活／185

妍彩霏扬／198

家有琴童／209

天缘家的快乐经验／217

我和悦悦的故事／225

360 °学钢琴／232

随意早教／240

生命因你而精彩——我家的早教故事／249

与女儿一起成长／264

用空杯的心来早教／272

早教目录

启蒙运动

第一次读书／15

“语言”其实是孩子的一种欲望／28

爱听音乐的人一生中总是比别人多一种幸福／29

说话／35

教育／37

快乐亲子课（附亲子班选择的小贴士）／53

亲子阅读／66

动手能力／67

香香语言故事篇／76

香香智能故事篇／82

女儿的英文启蒙／266

亲子游戏

第一次游泳／11

第一次得奖／12

第一次去动物园／13

第一次生日／16

让我们的孩子都能玩得高兴／29

运动／34

不要剥夺孩子们劳动的权利／41

不要遏制孩子们玩水的天性／42

要发挥孩子们爱玩的天性，学会分享／44

要创造外出的机会，开拓孩子们的视野／46

水中的天使（附：婴儿游泳的小贴士）／51

游泳／93

滑滑梯／94

视察农村工作／96

北京胡同，北京小妞／114

狂野“路虎汽车那达慕”——20 个月女宝穿沙漠、越草原／117

借出游东风，促孩子成长／153

游戏篇／187

让孩子拥有简单的快乐／220

快乐出游／244

从游戏的输赢说起／261

才艺培养

兴趣的培养／124

轻松简单地培养孩子的兴趣／151

我给孩子选书的心得体会／156

孔融分果果——和孩子一起享受阅读的快乐／161

究竟该不该学画——和孩子一起享受艺术／162

平平学写字／164

兴趣是需要慢慢培养的——有感于菜菜的画／169

乐爸的回忆／212

乐乐家的烦恼／213

选择放弃也是一种释然／214

爱艺术的小妞妞／229

360°学钢琴／232

认字与阅读／267

生活习惯

婴儿也喜欢赞赏／4

对待婴儿吮吸手指头／5

己所不欲，勿施于人／5

对孩子要言行一致，教育孩子诚实做人／23

注意培养孩子的良好习惯／23

培养孩子的社交能力和礼貌常识／24

让宝宝懂得自卫／25

要培养良好饮食和生活习惯／43

要发挥孩子们爱玩的天性，学会分享／44

要养成归位习惯／45

快乐地犯错／60

快乐地赞美／60

快乐地度过“叛逆期”／61

让孩子释放真实的感情／62

快乐地分享／62

性格的培养／66

日常生活问题／130

淑女的标准／201

实践检验标准／205

让孩子理解礼物的含义／253

向孩子索要爱与关注／255

幼儿园专题

孩子入托前的准备工作／142

换位思考：孩子需要什么样的父母？——幼儿园的家庭作业带来的思考／146

如何应对幼儿园上火问题／221

父母的思考

我的失误／6

要遵从孩子自然的发育规律，不和他人攀比／41

我家的第一部禁片／103

炼成好父母／134

每个孩子都是有个性的，重视他们的想法、尊重他们的意愿／171

借物刺激法／179

随时教育法／179

玩乐中学习法／180

角色互换法／180

平等对待法／181

感悟篇／193

大女人和小女人／227

逃离疯狂的选秀／230

教育贵在坚持／251

教育孩子先从自身做起／253

家长跟孩子之间的距离／257

不要肆意放大危机感／260

从游戏的输赢说起／261

用空杯的心来早教／272

悠闲生活

爱猫篇／189

休闲篇／191

百变小美女／245

标准摄影小模特／246

超级Q 宝贝／246

跟孩子由浅而深地谈及死亡／258

养个小情人儿不容易／268

孩子的心思／269

见招拆招——化解孩子的性困惑（2009—08—25 17：03：31）

小孩子大概从2～3岁开始逐渐有了性别的概念，而且会时常冷不丁地冒出些让家长不好回答的问题，尤其是对一直都比较偏保守的中国家长而言，在性教育方面多少都会有着“犹抱琵琶半遮面”的意味。

我家小儿也不例外，从上幼儿园开始就明显感觉他对性别有了概念，而且对于男女的种种差别会有干奇百怪的问题和想法。我始终从思想和行动上都高度注意和他保持着既母子又朋友的观念，因此他也是有什么就会和我说什么，总结经验如下。

1.孩子有问题有困惑是正常现象，说明他在成长、在对外界的事物和现象进行思考。

2.面对孩子，一定要把他视为有独立人格的个体，千万不要敷衍和糊弄他，否则会适得其反，要么他一知半解会衍生出更多的问题，要么会误导他，使之有很多不正确的观念，没准以后会错误地引导他犯些不应犯的错误。

3.跟小孩子交流要注意方法和措辞，尽可能言简意赅，简洁明了，尽量少用专业术语，只用小孩子能接受的大白话。必要的时候还要运用父母和子女间沟通的技巧（技巧可以在下面的例子中看到）。

因此，客观面对孩子对性的困惑以及相关的问题，见招拆招，老老实实有策略地化解他／她的困惑，这才是正道。

我把儿子生活中的一些困惑以及我俩的交流记录下来，看看我们是怎样进行见招拆招的化解工作的。

1.在3岁左右，他的性别意识开始觉醒了。对自己的身体有了好奇心，有了想正确了解和认识自己的要求。于是他会给我提供上生理卫生课的机会：有一次洗澡，他指着自己的乳房问：“妈妈这是什么？”我告诉他：“这是乳房。”他又接着指着自己的乳头问：“那这是什么呢？”我回答：“这是乳头。”他还若有所思地说“哦，知道了。”（题外话：他3岁前一直以为乳头是另外的两个肚脐眼，而且一直称之为肚脐眼。这下终于纠正了错误的观念，还是他自己主动纠正的。）

2.上幼儿园后，因为男女同校因此有了很多机会和女孩子共处，也顺便发现了女孩子和男孩子有很多不一样的地方。经常会从他的视角来观察，回家会煞有介事地和我交谈。比如，有一次洗澡时他问我：“妈妈，是不是我们班的女孩子长大后都会生孩子？”我很惊奇他怎么会有这种想法，问他：“你怎么会想到女孩子都会生孩子这点的？”他告诉我：“因为妈妈生了我，妈妈是女的，我们班的女孩子也都是女的，所以她们将来肯定也会生孩子！”我听他说话的语气觉得他对自己的推理很自豪，便夸奖他：“不错，你的想法是对的，一般女孩子长成大人后都可以生孩子，但是首先要长大成人，还要结婚后才可以生孩子的。”幸亏儿子没有接着问下去，要是他接着问我为什么要结婚后才能生孩子，那我还真不知道怎么才能“妥善”地解释这个问题。

3.最近一段时间，他观察到妈妈的乳房和他的不一样，当然可能他早就发现了只是没有留心去想这个差别。游泳回来的路上和他聊天时，他很大声地说：“妈妈，你的乳房很鼓……”边说边用手指指着，我环视四周，还好因为天黑了没什么人注意到，我低下头在他耳边说：“小点声音，这是我俩的秘密，不要让别人听到了。”他赶紧压低嗓门说：“哦，我知道了。”我问他：“你是不是觉得妈妈的乳房和你的不一样？”他说：“是的呀。”我像说悄悄话那样地解释道：“小宝宝都是要吃妈妈的奶，所以妈妈的乳房要鼓些，这样小宝宝就会有奶吃。你是男的就不用这样了。乳房也只是人身体的一部分，就像手呀脚呀一样都是人的一个器官，没什么好奇怪的！”他抬头看着我：“哦，是的。”不过，我告诉他：“有些话只能我俩偷偷地说，是我们的秘密，秘密的东西是不可以让别人知道的。”小家伙马上肃然起敬：“知道了，妈妈，我连爸爸都不告诉，以后我只悄悄地跟你说。”我见我的目的达到了也把事情说清楚了，高兴地说：“没关系的，可以和爸爸说，但是在外面就不要大声讲，回家和妈妈小声说，这就是秘密，秘密的话要秘密地说！”见儿子肯定的地点了点头，我牵着他的手高高兴兴地回家了。

4.上周，儿子和我聊天时，他和我谈到了生殖器官（没有刻意谈论无意中说起来了我也就不回避），他问我：“妈妈你有没有‘鸡鸡’？”我马上把食指放在嘴边做出“嘘”的样子，他见状示意我低下头，趴在我耳边小声说：“知道，是秘密要小声说。那你有没有呢？”我也装作很神秘的样子小声说：“我当然没有，因为我是女的嘛，女的和男的是不一样的。”他做出顿悟状，很兴奋的压低着嗓门：“那就是说女的都是有那种‘线线’了。”真是感慨于儿童的观察能力，而且他们居然还能找到如此形象的词语来描绘。我知道就此打住不跟他聊这个话题他肯定是不会罢休的，而且还会有更大的疑惑，我坦诚地跟他讲：“是的，你观察得很正确，女的器官和男的不一样的，所以女生上厕所都不能像男生那样站着而是要蹲着。正因为不一样才会分成男的和女的，否则，整个人类不是只有一种人了。这个和乳房一样也是人体的一个器官而已，没什么大不了的！”他见我说得这么坦白和明白也就不再继续问了。结果是我还要借机进行教育，我说：“那妈妈问你，你的‘小鸡鸡’别人能够摸吗？”他很干脆地说：“当然不能，别人要是想动就要大声喊人。只有妈妈可以摸。”我说：“妈妈也不能随便动，但是洗澡时例外。它是宝贝谁都不可以看也不能动。”“是的，妈妈。我记住了。”这次关于这个话题的谈话结束了，交流下来我们母子俩都心无芥蒂也都很坦然，收效也颇丰。

小孩子的思想是很丰富的而且也很生动，所以他们的问题也是形形色色的。作为家长的我们首先不要刻意回避，要很坦诚地和他们交流，只要跟他们解释清楚了，他们也就不再好奇和困惑了，因为疏永远比堵更能解决问题！

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