《儿童歌曲创编入门教程(附光盘)》由刘升智主编，的特色之一是以实际教学为导向。书中实际教学素材以一个大型综合贯穿项目为载体，所选取的综合项目具有实用性、典型性、综合性、覆盖性、趣味性、挑战性和可操作性的特点。本教材将知识点和能力点分散在各子项目的学习任务中，通过学习者参与创编一首儿童歌曲全过程的贯穿项目教学，使学习者能根据实际工作的需要，选择或创作歌词、创编单声部歌曲。
本教材遵循“突出实践、训练能力、理论够用”的原则，选取的内容切合儿童歌曲创编的实际，操作性和实践性强。本书适合高等院校学前教育专业学生使用，也可供其他专业的学生、教师及音乐工作者和音乐爱好者参考。
亲手创作一首歌曲会是什么样子？亲自演绎自己创作的歌曲是什么样子？创作并编演一首儿童歌曲难度很大吗？本书深入浅出，告诉您儿童歌曲创编是个容易完成且有趣味的活动。本书分两部分：
第一部分“理论篇”。重点介绍了我国近、现代儿童歌曲发展历程中的主要人物和代表作品，推荐了多首当代优秀儿童歌曲歌词。以此为突破口，在尽可能短的时间内，使读者和学生了解我国儿童歌曲创编的整体面貌，为下一步的创编定位。
第二部分“实践篇”。重点采用15个项目配合多个任务，以学生为主体，通过知识、理论和实践一体化的课程教学，训练学生创编儿童歌曲的能力。项目内容包括：组织歌曲征集活动，设计原创歌曲作品发布会，分析歌词押韵方法，模仿创作一段歌词，创作一首歌词并朗诵，划分歌曲的乐汇、乐节、乐句和乐段，分析歌曲的曲式结构和主要发展原则，分析歌曲体裁并选择演唱形式，创作一个乐句并通过改变旋律构成要素而发展为一个乐段，根据自创歌词确定音乐主题，为自创歌词配旋律，书写自创歌谱，实测自创歌曲速度和调性，调试自创歌曲伴奏，参加儿童歌曲创编课程作品演唱会。
《儿童歌曲创编入门教程(附光盘)》由刘升智主编，内容既以成功的实践经验为背景，又有较深的教学理论基础为支撑，使得以本书内容为依据的课程在实际教学中广受师生关注和欢迎。本书适合作为各类学前教育专业相关课程的教材，同时适合歌曲创作的初学者、幼儿园和小学教师以及广大音乐爱好者学习参考。
