由吴广益和支保军主编的《机械设计基础》根据教育部教学改革精神，结合编写组多年的职业教育教学经验，以及工学结合、校企合作经验，准确设计本课程的知识目标和职业技能目标。教材编写过程中体现重点突出、实用为主、够用为度的原则，任务驱动式教学方法。学习任务的设计采用工作岗位群中的典型实例，体现了工学结合等先进教学理念，增强了教学过程的互动性和趣味性。

由吴广益和支保军主编的《机械设计基础》是根据高等职业教育机械设计基础课程教学标准要求编写而成的，突出了高等职业教育的特点，并贯彻最新国家标准。

《机械设计基础》将工程材料与热处理（部分）、机械设计基础的内容有机结合起来，突出应用性，加强设计技能的培养，适应了目前教高[2006]第16号文件精神。全书共分3个项目，包括项目一：机械设计相关知识，包括机械的组成，机械设计概述，机械零件常用材料及其热处理，摩擦、磨损及润滑4个模块；项目二：机器设备中的常用机构设计，包括平面机构基础知识、平面连杆机构设计、凸轮机构设计、间歇运动机构设计、螺纹连接与螺旋传动设计、带传动机构设计、链传动设计、齿轮传动机构设计、蜗杆传动设计、轮系的设计10个模块；项目三：机器设备中的轴系零部件设计，包括轴的设计、轴系零件的选用两个模块。各部分内容基本按照知识目标、职业能力目标要求、任务描述、相关知识、任务实施、任务拓展（复习题）等顺序编写。

本书可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院机械类及近机类专业的教学用书，也可供有关工程技术人员参考。

项目一 机械设计相关知识

 模块一 机械的组成

 模块二 机械设计概述

 模块三 机械零件常用材料及其热处理

 模块四 摩擦、磨损及润滑

项目二 机器设备中的常用机构设计

 模块一 平面机构基础知识

任务一 绘制平面机构运动简图

任务二 平面机构的自由度计算

 模块二 平面连杆机构设计

任务一 分析牛头刨床主运动机构的工作原理

任务二 铰链四杆机构基本类型的判别

任务三 平面四杆机构最小传动角的确定

任务四 解释牛头刨床空回行程速度比工作行程速度快的原因

任务五 解释夹紧机构的工作原理

任务六 平面四杆机构的设计

 模块三 凸轮机构设计

任务一 从动件位移曲线的绘制

任务二 凸轮轮廓曲线的设计

任务三 凸轮机构压力角和基圆半径的确定

 模块四 间歇运动机构设计

任务一 认识棘轮机构

任务二 认识槽轮机构和不完全齿轮机构

 模块五 螺纹连接与螺旋传动设计

任务一 螺纹连接的基本类型的确定

任务二 螺纹副的受力分析、效率和自锁

任务三 螺纹连接的预紧和防松

任务四 单个螺栓连接的强度计算

任务五 螺栓组连接的结构设计和受力分析

任务六 螺旋传动机构设计

 模块六 带传动机构设计

任务一 解释普通V带楔角和带轮轮槽槽角不同的原因

任务二 带传动失效形式和设计准则的确定

任务三 V带传动的设计计算

任务四 同步带的设计计算

 模块七 链传动设计

任务一 链传动失效形式和设计准则的确定

任务二 滚子链传动的设计计算

 模块八 齿轮传动机构设计

任务一 求渐开线齿廓上某点的极坐标值

任务二 渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数确定及几何尺寸计算

任务三 计算渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度

任务四 变位齿轮几何尺寸计算

任务五 渐开线直齿圆柱齿轮的设计计算

任务六 平行轴斜齿圆柱齿轮传动设计

任务七 直齿圆锥齿轮传动设计

 模块九 蜗杆传动设计

任务一 普通圆柱蜗杆传动的几何尺寸计算

任务二 普通圆柱蜗杆传动的设计计算

 模块十 轮系的设计

任务 轮系传动比的计算

项目三 机器设备中的轴系零部件设计

 模块一 轴的设计

任务一 轴的结构设计

任务二 轴的设计计算及整体设计

 模块二 轴系零件的选用

任务一 轴上零件——滚动轴承的选用

任务二 轴上零件——联轴器和离合器的选用

任务三 轴系上零件——键的设计

参考文献