本教材每一个单元是一个写作指导角度，体例上由单元要旨、例文导读、写作指导和体验活动四个部分组成；各单元设置的教学重点各有侧重。“概论”单元是总领；“概述性写作”和“演绎性写作”单元侧重思维训练；“诉求性写作”、“评价性写作”和“研究性写作”单元更侧重职业能力指导；“文娱写作”和“故事写作”单元则是生活写作的基本要求，可以视为文化素养的必要补充。对不同来源的教学对象来说，教学可择取不同的重点，通过学习和训练逐步实现“厚基础，宽口径，强能力，高素养”的语文教学目标。

本书是一部独具特色的大学写作教材，主要内容包括：概述性写作，演绎性写作，诉求性写作，评价性写作，研究性写作，文娱写作，故事写作。

与以往众多写作教材不同的是：本书适当减少了实用性写作的内容，而增加了文学性写作的内容，以适应部分院校的不同教学要求。

本教材力求适应并彰显高职教育的特点，给教学者以选择的空间，并提高教学的生动性和有效性。

前言

第一单元 概论

 第一节 立意与运思

 第二节 选择与安排

 第三节 表达与修改

 【体验活动】

第二单元 概述性写作

 第一节 把握主题

 第二节 归纳材料

 第三节 组织语言

 【体验活动】

第三单元 演绎性写作

 第一节 正确定位

 第二节 合理联想

 第三节 连贯首尾

 【体验活动】

第四单元 诉求性写作

 第一节 明确诉求

 第二节 研思角度

 第三节 整合材料

 【体验活动】

第五单元 评价性写作

 第一节 述有选择

 第二节 评有针对

 第三节 破立结合

 【体验活动】

第六单元 研究性写作

 第一节 行文条件

 第二节 获取材料

 第三节 综合把握

 【体验活动】

第七单元 文娱写作

 第一节 情境起兴

 第二节 格调境界

 第三节 节奏韵律

 【体验活动】

第八单元 故事写作

 第一节 叙述元素

 第二节 描写角度

 第三节 结构设计

 【体验活动】

附录：单元例文索引