新中国成立后，1949年至1978年间，中国的社会主义革命和建设经过了一段辉煌而又曲折的历程。与此相伴随，由于在什么是社会主义以及怎样建设社会主义问题上的失误，马克思主义中国化也经历了一个曲折的发展过程。尽管由于全党的努力，使毛泽东思想得到一些发展，但却没有实现毛泽东同志在1956年就提出的马克思主义与我国实际“第二次结合”的历史任务。但是，这种执着的探索却为以后马克思主义中国化的第二次历史性飞跃做了重要准备，奠定了坚实的基础。

十一届三中全会以后，中国共产党人在总结建国三十多年来正反两方面经验的基础上，在研究国际经验和世界形势的基础上，开始找到一条建设有中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论，开辟了社会主义建设的新阶段，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。

在两次飞跃之间，即从中华人民共和国建立到党的十一届三中全会之前，马克思主义中国化历程的鲜明特征，用龚育之同志简明、准确的概括，就是延伸与准备。

本书希望在对这29年马克思主义中国化的历史进程进行比较系统叙述、概括的基础上，对这一过程内在的逻辑进行一些理论分析，提供一些可供进一步深入研究的分析框架。

第一章 延伸与准备：1949年至1978年马克思主义中国化的曲折进程与原因

 一、29年马克思主义中国化进程的四个阶段／1

 二、社会主义改革模式选择的困境／11

 三、马克思主义当代化的滞后／16

 四、延伸与准备：29年马克思主义中国化的特征／23

第二章 民主主义建国纲领的制定和新中国的建立

 一、《共同纲领》对建立人民民主政权的探索，体现了对生产力决定论的高度重视／26

 二、由建设新民主主义过渡到社会主义／40

 三、对发展农村个体经济的不同认识和农业互助合作的开展／61

 四、新中国成立初期马克思主义中国化的实践成效及认识缺陷／64

第三章 国家工业化战略的确定和社会主义基本制度的建立

 一、优先发展重工业与社会主义改造二者并举的新思路／73

 二、向社会主义转变过程中对马克思主义的创新／91

 三、向社会主义过渡历史任务的基本实现和苏联模式的影响／100

第四章 对中国社会主义道路的初步探索与“第二次飞跃”的良好开端

 一、社会主义理念与实践的发展／110

 二、提出“第二次结合”的历史性任务／116

 三、社会主义建设的新构想与新气象／121

 四、中共八大与执政党建设思想和理论的重要发展／129

 五、马克思主义中国化的典范：社会主义社会的矛盾学说／135

第五章 马克思主义中国化的曲折与反复

 一、与初衷背离的整风运动／143

 二、对社会主义社会主要矛盾认识的偏差／148

 三、“大跃进”：一种极端化的赶超战略／151

 四、急于过渡的人民公社化运动／154

 五、在初步纠“左”中深化对社会主义的认识／158

第六章 在调整中端正马克思主义中国化的方向

 一、全党大兴调查研究之风，端正思想路线／168

 二、全面调整与对社会主义认识的深化／171

 三、七千人大会及其之后进一步深入的调整／179

 四、经济、政治不同发展方向所导致的矛盾格局／186

第七章 “文化大革命"的严重“左"倾错误与马克思主义中国化误入歧途

 一、“左”倾指导思想的发展与“文化大革命”的发动／195

 二、“无产阶级专政下继续革命”的理论和实践／202

 三、抵制与抗争“文化大革命”与对马克思主义中国化的不懈探索／214

第八章 以真理标准讨论为中心的思想解放运动与“第二次飞跃”的酝酿

 一、马克思主义中国化出现徘徊局面／227

 二、真理标准问题大讨论和马克思主义思想路线的基本确立／235

 三、中国特色社会主义的新起点与马克思主义中国化第

 二次历史性飞跃的起步／243

第九章 社会主义条件下马克思主义中国化的三个要素——以“九个月纠‘左’”为例

 一、调查研究与掌握国情／257

 二、用什么样的马克思主义指导实际／261

 三、民主化与马克思主义中国化／271