本书的作者初步构建了干部考核的理论分析框架,探讨了干部教材的规律性,研究了推进干部考核科学化的路径。
本书在借鉴他人成果,继承以往经验、总结考核实践的基础上,研究干部考核,提出干部考核的创新理念、观点、举措。
书中还运用案例、网络链接等方式,来描述干部考核实践中的经验与误区,以强化对干部考核的理解与把握;通过图表来诠释干部考核的关键节点,以使分析更加形象。
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