由王培俊主编的《职业规划与创业体验》以探究性教学为课程开发的主要目标,提倡学生在教师指导下,围绕一个特定问题,相对独立地设计方案、收集案例和证据、分析并解决问题。让学生从教师讲什么就听什么、教师让做什么就干什么的被动的学习者,变为主动参与的学习者。将情感、态度、价值观的培养渗透于教学活动中,用职业的魅力及对个人发展的重大意义来激发学生的学习兴趣与内在动机。教材在编写过程中,始终注意对学生的情感、态度和价值观的引导和培养,全面提高学生素质。在教学过程中,努力使学生对职业形成美好的情感、积极的态度和正确的价值观,从而夯实其进入社会生存和发展的重要基础。本书是依据高职高专素质教育的教学成果和编者多年的教改经验,并参考了大量有关文献及网上资源精心编写而成的。
由王培俊主编的《职业规划与创业体验》系安徽省示范性高等职业院校合作委员会(简称“A联盟”)素质教育课程统编教材。本教材是在实现学生长远职业发展的指导思想下,从职业指导全程化、个性化的理念出发,按照注重应用性和针对性的原则,结合当前社会就业形势和高职高专学生成长特点编写而成的。
《职业规划与创业体验》在重视就业与创业的基本方法和原理介绍的同时,着重强调教材的实际应用性和趣味性,注重解决高职生在就业与创业中的难点、热点问题,将理论指导与实际案例紧密结合,从而实现高职生制定职业规划、择业、就业与创业的全程能力训练与辅导。全书内容分为三个部分:职业生涯规划篇、择业就业篇和创业体验篇。
《职业规划与创业体验》适合于普通高职高专教育和五年制高职教育各专业使用,其他高等学校及职业指导、咨询与培训机构也可以参考使用。