国旗是一个国家的标志,象征着国家的主权和尊严。我国的国旗五星红旗是我们伟大祖国的标志和象征,是中华民族民族精神的体现。本书作者结合自己20多年来升降国旗、护卫国旗、宣讲国旗等的实践和体会,以对国旗人物的采访和自身的经历为主线,以平实的风格翔实地讲述了国旗诞生的经过、国旗人物的事迹和相关的历史事件,系统地介绍了公民应知的国旗知识,具体地讲解了升降国旗的规范礼仪,有针对性地回答了人们在实际工作和教学中遇到的有关国旗的各种问题。
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书名 | 国旗的故事 |
分类 | 人文社科-政治军事-中国政治 |
作者 | 赵新风 |
出版社 | 青岛出版社 |
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简介 | 编辑推荐 国旗是一个国家的标志,象征着国家的主权和尊严。我国的国旗五星红旗是我们伟大祖国的标志和象征,是中华民族民族精神的体现。本书作者结合自己20多年来升降国旗、护卫国旗、宣讲国旗等的实践和体会,以对国旗人物的采访和自身的经历为主线,以平实的风格翔实地讲述了国旗诞生的经过、国旗人物的事迹和相关的历史事件,系统地介绍了公民应知的国旗知识,具体地讲解了升降国旗的规范礼仪,有针对性地回答了人们在实际工作和教学中遇到的有关国旗的各种问题。 内容推荐 国旗是一个国家的标志,象征着国家的主权和尊严。我国的国旗五星红旗是我们伟大祖国的标志和象征,是中华民族民族精神的体现。我们党和国家非常重视以国旗、国歌、国徽为重要内容的爱国主义教育,“提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌”。 本书作者结合自己20多年来升降国旗、护卫国旗、宣讲国旗等的实践和体会,以对国旗人物的采访和自身的经历为主线,以平实的风格翔实地讲述了国旗诞生的经过、国旗人物的事迹和相关的历史事件,系统地介绍了公民应知的国旗知识,具体地讲解了升降国旗的规范礼仪,有针对性地回答了人们在实际工作和教学中遇到的有关国旗的各种问题。 今年适逢中华人民共和国成立60周年,本书的出版,将有助于全体公民和组织依法升挂国旗,以及更好地开展国旗宣教工作,对人民群众特别是广大青少年掌握国旗知识具有较高的参考价值。 国逢盛世,红旗飘扬。愿伟大祖国更加繁荣富强,愿敬爱国旗的时代新风在神州大地上浩荡激扬! 目录 第一章 国旗的诞生 一、把设计国旗的权利交给人民 二、国旗评选不搞少数服从多数 三、开国领袖眼中的五星红旗 四、中华人民共和国国旗的诞生 五、国旗第一次升起 第二章 国旗见证历史时刻 一、升起在日内瓦 二、挺进联合国 三、珠峰上空的鹰 四、初绽奥林匹克 五、遨游太空 六、雪映国旗红 七、盛开在香江盛典 八、在抗击“非典”第一线飘扬 九、总书记的情怀 十、为普通民众降半旗 第三章 国旗人物 一、曾联松先生印象 二、国旗诞生的亲历者 三、祖孙三代国旗情 四、新中国第一面国旗的缝制者 五、心灵之歌——《歌唱祖国》 六、在天安门广场升旗时间最长的人 七、《中华人民共和国国旗法》的首倡者 八、用电影礼赞“共和国之旗” 九、外交官的国旗情 十、用电波传送国旗情 十一、甘做国旗志愿者 十二、有国旗就有希望 第四章 天安门国旗卫士 一、国旗班的成立 二、从国旗班到国旗护卫队 三、世界上最盛大的升旗仪式 四、祖国第一哨位 五、世界上最能站的礼兵 六、国家最高荣誉 第五章 规范化升降国旗仪式 一、组建正式的升降国旗队伍 二、升降国旗仪式的基本动作 三、升降国旗仪式规范化 四、首都高校规范化升旗仪式检阅式 五、规范化升旗仪式单位范例 第六章 升旗仪式书写奥运历史 一、行动开始于六年前 二、起草奥运会升旗手培训方案 三、中国颁奖旗杆装置填补奥运空白 四、北京奥运会大学生升旗手 五、北京奥运会军人升旗手 第七章 国旗法律法规 一、我国公民国旗法律意识亟待提高 二、法定的国旗升挂机构和场合 三、法定的国旗升挂时间和方式 四、《国旗法》禁止的行为 五、国旗升挂使用规定 六、国旗国家标准 七、国旗升挂装置国家标准 八、国旗标准升降时间 九、中小学和师范院校升降国旗制度 附录 一、中华人民共和国国旗法 二、中国人民解放军升挂国旗规定 三、中华人民共和国外交部关于涉外 升挂和使用国旗的规定 四、船舶升挂国旗管理办法 五、天安门广场国旗升降时间表 后记 试读章节 四、新中国第一面国旗的缝制者 1993年春天,正在进行创作的我寻访到了新中国第一面国旗的缝制者、年近80岁高龄的赵文瑞老人。那时,人们普遍认为赵文瑞是开国大典上升起的那面国旗的缝制者。 1949年初,刚到北京美术供应社工作的赵文瑞被第一届全国政协会议会务组请去,参加怀仁堂的布置工作。她负责制作窗帘和台布。那些日子,她和工友们没日没夜地工作着。 9月28日,会务组的一位同志把一份五星红旗图案和制作要求交给赵文瑞,并对她说:“这是刚刚确定的中华人民共和国国旗式样,请你按照这个样子尽快制作一面五星红旗。”赵文瑞双手捧着国旗图案,欣喜的热泪禁不住涌出了眼眶。 赵文瑞按照规定的尺寸认真剪裁,精心制作。按照要求,国旗的两面都要有五角星,于是她先用黄缎子剪出两颗大五星和八颗小五星,然后精确地贴在红绸旗面的正反两面,一针一线地缝制起来。经过一天一夜的赶制,五星红旗终于制作出来了。赵文瑞高兴地把鲜艳的五星红旗交给了会务组。这面国旗,就是1949年9月30日在第一届全国政协会议闭幕式主席台上展示的那一面国旗。 在赵文瑞缝制国旗的时候,北京国营永茂实业公司也接到了一项重要的政治任务:为开国大典赶制1万面大中小三种款式的国旗。 公司接到任务后,便让业务科科长宋树信组织监制。当时手工业的设备基础很差,没有一家印染厂能够承接1万面国旗的印染业务。于是业务科决定,用红布做旗面,拿黄布做五星,然后用缝纫机缝上去。业务科的同志们跑遍了全市的大小布店,还派人去天津拉回了两卡车的布,才备足了面料。然后找了多家缝纫社,赶做国旗。 据宋树信回忆:“9月29日上午,公司经理甄树德找到我说,市委指示,10月1日毛主席要在开国典礼上亲手升起一面特大规格的国旗,长460厘米,高338厘米。制作任务交给了我们公司,公司领导研究决定,让我负责完成。组织上要求,这面国旗的旗面必须用红绸,五角星要用黄缎。要做两面,以供挑选。” 接到任务后,宋树信骑着自行车整整跑了一天,跑遍了王府井、东四、西四、西单、前门等商业区的所有布店,却没有找到缝制国旗的黄缎子。最后在瑞蚨祥找到一位老师傅,说明了来意,请他去翻翻库存。大约过了两个钟头,老师傅终于找到了一卷黄缎子。 后来又发现黄缎子宽度不够,做不了最大的五角星。经过请示,上级同意拼接方案:在大五角星的一个角上接一个尖。 两面国旗缝制好时,已是10月1日早晨。宋树信把两面国旗整齐地包裹好后,交给了设在天安门城楼后西侧的开国典礼筹备处。 赵文瑞老人退休后,经常被邀请去学校讲国旗的历史。1997年6月,国旗知识展览在中国革命博物馆开幕,赵文瑞老人应邀出席了隆重的开幕式。 五、心灵之歌——《歌唱祖国》 “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……” 这首创作于新中国成立初期的歌曲,直到今天仍然为人们广泛传唱。在神州大地,每逢盛会庆典,人民群众就会自豪地唱起这首歌;在天安门广场,每逢重大升旗仪式,天安门国旗护卫队就会和着它豪迈的节拍跨过金水桥、迈过长安街…… 音乐家王莘是这首名为《歌唱祖国》的歌曲的词曲作者。王莘1918年生于无锡,幼年就喜爱音乐。1935年,他在宁波组织抗日救亡宣传队,并任队长。1938年,他到延安鲁迅艺术学院音乐系学习,并参加了《黄河大合唱》的首演。此后,在华北联合大学文艺部音乐系任教员,并开始了群众歌曲的创作活动。1942年,他调到晋察冀边区文联工作,后任边区群众剧社音乐队队长,创作进入了高峰期。新中国成立后,他曾先后任天津歌舞剧院院长、中国音乐家协会常务理事、天津音乐家协会主席等职务。 60多年来,王莘创作了不同题材的歌曲近千首。他说:“我一生虽然写了很多作品,但我认为自己其实只写了两首歌曲,一首是用音符谱写的《歌唱祖国》,另一首是我至今仍然在用心灵谱写着的《歌唱祖国》。” 从某种意义上说,《歌唱祖国》的确是王莘用心灵谱写的一部音乐杰作。 1950年9月下旬,王莘从天津到北京出差。他在天安门广场看到群众和学生正在为国庆游行进行排练,到处彩旗飘飘、锣鼓喧天,五星红旗在旗杆上高高地迎风飘扬。此情此景,让王莘这位革命音乐家欢欣鼓舞、激动万分,创作的灵感突然进发出来。在回天津的火车上,王莘的心情久久不能平静,歌唱祖国的旋律从他心中自然地流淌出来。他情不自禁地唱出了这段旋律,也引来周围旅客惊异的目光。几天后,王莘完成了《歌唱祖国》的词曲创作,并开始在天津市的一些学校和厂矿教唱这首歌。这首歌很快就在华北地区广大工人和学生中流传开来。 1951年9月15日,中央人民政府文化部在《人民日报》上刊登了关于“国庆节唱歌”的通知,规定:“在庆祝今年国庆节时,除唱国歌外,兹规定以《歌唱祖国》和《全世界人民一条心》为全国普遍歌唱的基本歌曲”。 从那时起,《歌唱祖国》在神州大地广为流传,影响和鼓舞了几代中国人。 2000年5月,时任全国政协主席的李瑞环同志为王莘题词:“一曲祖国颂,神州世代传!” 王莘1989年获金唱片奖,《歌唱祖国》也入选“20世纪华人经典音乐作品”。 1994年,王莘成立了“王莘歌曲创作奖励基金会”,把全部心血和精力投入到传播爱国主义、培养新人上来。2002年,86岁高龄的王莘担任了“心中的旗帜——《国旗法》国旗知识神州行”活动组委会的顾问,继续歌唱五星红旗,歌唱伟大的祖国。 P29-31 序言 2009年,是中华人民共和国成立60周年,也是中华人民共和国国旗诞生60周年。从1949年到2009年,五星红旗见证了人民共和国由贫弱走向富强的光辉历程;从1949年到2009年,五星红旗因为国家的强盛而更加灿烂鲜艳,为世界所瞩目。 国旗是一个国家的标志,象征着国家的主权和尊严。我国的国旗五星红旗是我们伟大祖国的标志和象征,是中华民族民族精神的体现。我们党和国家非常重视以国旗、国歌、国徽为重要内容的爱国主义教育,《中华人民共和国国旗法》《爱国主义教育实施纲要》《公民道德建设实施纲要》《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》等,都突出强调了弘扬和培育爱国主义精神这个主题。“提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌,进行爱国主义教育。”“特别要提倡有助于培养对国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪,增强人们的爱国主义情感。”“凡属《中华人民共和国国旗法》规定应当升挂国旗的单位和场所,必须依法严格执行升旗制度。凡属《中华人民共和国国旗法》规定可以升挂国旗的单位和场所,要积极创造条件,升挂国旗。”“成年公民和小学三年级以上学生都应当会唱国歌,并能理解国歌的内容和国旗、国徽的含义。”上述这些规定都对培养公民的爱国主义情操大有裨益。 本书作者结合自己20多年来升降国旗、护卫国旗、宣讲国旗等的实践和体会,以对国旗人物的采访和自身的经历为主线,以平实的风格翔实地讲述了国旗诞生的经过、国旗人物的事迹和相关的历史事件,系统地介绍了公民应知的国旗知识,具体地讲解了升降国旗的规范礼仪,有针对性地回答了人们在实际工作和教学中遇到的有关国旗的各种问题。 今年适逢中华人民共和国成立60周年,本书的出版,将有助于全体公民和组织依法升挂国旗,以及更好地开展国旗宣教工作,对人民群众特别是广大青少年掌握国旗知识具有较高的参考价值。 国逢盛世,红旗飘扬。愿伟大祖国更加繁荣富强,愿敬爱国旗的时代新风在神州大地上浩荡激扬! 后记 2008年11月,经过长时间沟通后,青岛出版社的梁唯编辑和同事一行,在我的办公室里确定了出版本书的相关事宜。 在本书的创作过程中,我们在北京召开了“心中的旗帜——《国旗法》国旗知识神州行活动七周年”座谈会。长期支持该活动的有关领导、活动组委会主要成员、社会各界代表冒着严寒出席了座谈会。其中,彭光涵、田申、董立敢、李玉坤、孙秀如、季如迅、韩布新、倪学健、安兴本、胡其俊同志的长子胡克军等人,是新中国国旗历史的见证人和重要事件的亲历者,也是国旗宣教活动的坚定支持者和积极参与者。正是由于他们的支持和参与,我们的国旗宣教工作才有今天的成绩。这些国旗人物为中国国旗网提供的丰富而翔实的史料,是我们开展国旗宣教工作的权威素材,也是本书内容的重要支撑。在此,谨向全体国旗人物和专家们致以崇高的敬意! 从1989年参军来到天安门国旗班算起,我与国旗结缘至今已有20年。伴随着国家的变革和发展,我有幸见证了与共和国之旗相关的一些重大事件,并成立了北京新风旗帜文化传播中心,专职从事国旗宣教工作。7年宣教路,无数帮扶者。谨以此书向7年来关心、支持国旗宣教活动的各级组织、有关单位、专家学者和广大热心人士致以崇高的敬意和衷心的感谢! 这本书最终完稿是在2009年2月18日,这一天北京盼来了一场瑞雪。此时此刻,距离新中国成立60周年大庆的盛典越来越近了。相比共和国60年的历程,国旗宣教事业才刚刚起步,希望更多的有识有志之士加入到我们这个队伍中来。 广大读者如对本书有意见和建议,请登陆中华人民共和国国旗网(www.ehinaflag.org.cn),在“国旗论坛”的“赵班长热线”栏目中给我留言,或直接打热线电话010-63514523与我们联系。 赵新风 2009年2月于北京陶然亭 |
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