本书以适应高职高专教学改革需要、充分体现高职高专教材特色作为出发点和切入点，努力从内容和形式上有所突破或改进。在内容取舍上力求以实用性、系统性、针对性为原则，并注重知识的更新，尽可能将一些新的管理成果和我国的改革经验引入教材，同时注重知识的实用性，选择与学生成长及技能培养关系紧密的内容。在教材编写方式上，编者不但注重理论的陈述和介绍，还设置了足够的案例和案例分析，力求做到案例、讲解与思考的有机结合，充分地调动学生积极思考，培养学生的管理意识及思维能力，便于学生全面建立管理学的基本知识体系，系统掌握管理学的基本理论和方法。

项目1 认识管理学

 项目1-1 什么是管理和管理学

 项目1-2 什么是管理者

项目2 管理道德与社会责任

 项目2-1 道德与道德决策

 项目2-2 管理道德素质

 项目2-3 社会责任

项目3 管理的基本原理和方法

 项目3-1 理解和掌握管理的基本原理

 项目3-2 管理的基本方法

项目4 计划职能

 项目4-1 计划的含义与类型

 项目4-2 计划工作的程序与编制

 项目4-3 目标管理

项目5 组织

 项目5-1 组织结构设计与建立

 项目5-2 组织人员的配备

 项目5-3 组织的变革

 项目5-4 组织文化建设及其发展

项目6 领导职能

 项目6-1 领导概述

 项目6-2 人性假设理论

 项目6-3 领导理论

 项目6-4 沟通

项目7 控制职能

 项目7-1 控制工作概述

 项目7-2 控制的过程

 项目7-3 控制技术与方法

 项目7-4 如何有效地实施控制

项目8 管理决策

 项目8-1 决策概述

 项目8-2 决策理论

 项目8-3 决策方法和技巧

项目9 企业信息管理

 项目9-1 信息概述

 项目9-2 企业信息系统

 项目9-3 企业资源计划(ERP) 

 项目9-4 其他信息技术与基于信息时代的科学管理

 项目9-5电子商务

项目10 管理创新

 项目10-1 管理创新概述

 项目10-2 管理创新的基本内容

 项目10-3 管理创新的过程和组织

 项目10-4 管理创新的策略和方法

参考文献