中国拥有全球最多的琴童，中国家长多半采取高压手段强制孩子学琴，怎样让孩子爱音乐，真正收获音乐的好处，是琴童家庭普遍的焦虑。这套“世界经典音乐童话绘本”系列正是为了让孩子爱上学琴的经典之作。磨铁图书克服引进制作的高难度，历时一年，精心打磨，隆重推出这套音乐书，为的是让孩子不再“忍受”学琴，而琴童家长也不必再苦心说教。

这套书将音乐、故事和图画完美结合，让孩子听懂音乐，因此也就爱上音乐。法国家喻户晓的儿童音乐教育家、剧作家、影视明星玛尔莱娜·约贝尔为4-8岁孩子量身创作故事、选择音乐名段，确保顶级质量。本书是其中分册《让四季起舞的老爷爷》。

《让四季起舞的老爷爷》故事简介：德奥和同学们讨厌上课，而且理由充分得很……一天早上，他们跟着一个神奇的小提琴爷爷离开了学校，然后……全都消失了！难不成老爷爷的音乐真有股神奇的力量？当然喽，就是这样！

CD简介：维瓦尔第的音乐与生动无比的故事情节一起，在小朋友的心中，埋下了自由的种子。

《让四季起舞的老爷爷》为法国家喻户晓的儿童音乐教育家、剧作家、影视明星玛尔莱娜·约贝尔为4-8岁孩子量身创作，确保顶级质量。

一天早上，孩子们正在教室里上课，满耳朵都是“吧啦吧啦、吧啦吧啦、吧啦吧啦、吧啦吧啦、吧啦吧啦、吧啦吧啦、吧啦吧啦”，这可是“狠心屁屁虫”的长项，突然，音乐响起来了：

“是蝴蝶音乐！”菲娜腾地站了起来，大声喊道。

孩子们纷纷跑了出去，一起追赶着刚刚路过学校的小提琴爷爷。

天啊，快瞧瞧“狠心屁屁虫”那副样子！

“喂，喂……你们去哪儿啊？赶紧回来！你们给我写一百遍‘我不应该在上课时离开座位’。不，写三百遍，三百遍！”“狠心屁屁虫”太急了，一边咳嗽一边说着，“不不，一千遍！”

她越是增加遍数，越感觉上不来气儿，而且鼻孔冒烟，两眼发光。当然喽，学生们也跑得越快。

“狠心屁屁虫”本来想把他们抓回来的，可是，在小路的拐角，孩子们消失了。统统不见啦！她找遍了整座村子，没有一个人见过他们。

他们肯定是跟到疯老头儿家去了！肯定的！于是，她飞快地穿过了葡萄园，看到老人正坐在门前的大栗树下。他还像往常一样拉着小提琴，可是，那儿只有他一个人：

“孩子们在哪儿？”

巫婆一样的声音把老人吓了一跳。

“什么孩子？”

“呃，我的学生啊！保罗、德奥、马克、安托尼、安娜、文森还有菲娜。他们一直跟着您来着。”

“有可能吧！可我没有看到他们！因为我从来不往身后看！”他边说边用下巴夹住了小提琴。

他们到底去哪儿了呢？

这回，“狠心屁屁虫”和家长们一起，又找遍了全村：教堂后面、葡萄园里、粮仓周围、小河边上、地窖下面，甚至还有墓地陵园……所有的地方，我和你说过了，所有的地方！根本就找不到！

真是个谜啊！他们就这样消失了。大家越来越担心，不知道该怎么办，就又都跑去询问老头儿了。

可老爷子什么都不知道呀！

他们正打算回去，突然，一只粉红色的凉鞋“咣”地砸到了“狠心屁屁虫”的鼻子上！就在她头上，在那棵大栗树上，猜猜都有谁？

保罗、文森、安娜、马克、安托尼、德奥还有菲娜。

所有的人都被发现了，都怪安娜掉下来的那只鞋。

家长们唧唧喳喳地责问起来——

“他们在那儿！”

“怎么跑到那儿去了？！”

“我们到处找你们……”

“怎么回事儿？”

太吵啦！所有的爸爸妈妈都想知道到底发生了什么。德奥，就是那个最小的、不太懂得害羞的学生回答道：  “我们来这儿是为了听音乐！”

“你们逃课就是为了这个？”“狠心屁屁虫”惊讶地说。

“是啊！这比上课好多啦！我们不喜欢上学，再也不想回去了。”

“什么？”家长们齐声说。

“我才不管什么‘再也不想回去了’，赶紧给我下来！”有个爸爸气坏了，大喊了一声，结果，孩子们纷纷跑到了栗树顶。快得很呢！就好像千百只蜜蜂都在蜇他们的屁股一样。下面的人已经看不到高处的孩子们了，可是，还能听到他们此起彼伏的喊声：

“再也不回去了……不上学了，就这样啦！不上学了，就这样啦！不上学了……不上学了……”

得，好吧！他们不想回去了，不过，你说说，你是喜欢听“狠心屁屁虫”的“吧啦吧啦”，还是喜欢待在栗树上享受音乐呀？你会选哪个？肯定是听音乐喽！

那天，树上的孩子们终于弄懂了一件事：在老爷爷演奏的四段旋律里，每一段都对应着一个季节。就是这样！铃兰花香和花瓣，是春天。收割的牧草和蝴蝶，是夏天。香香的苹果和落叶，是秋天。白白的雪花和烤栗子呢，当然是冬天喽……

你知道这段音乐叫什么名字吗？

叫“四季”，还有作曲家的名字呢？

叫维瓦尔第——安东尼奥·维瓦尔第。

七个孩子决定一直待在栗树上，除非爸爸妈妈答应再也不送他们上学去了。如果不同意的话，没办法，他们只好继续待在上面喽，就算待上一辈子也无所谓！

爸爸妈妈们使劲儿地劝他们，告诉他们这不可能，所有的小朋友都得上学，是必须的、必要的等等等等，可孩子们什么都不想听。

“再也不上学了，就这样啦！”

然后家长们开始责骂他们、威胁他们、训斥他们。，甚至哀求他们。完全没用，每个小家伙都倔得很，三头驴都拉不动。

待在栗树上的一群小驴儿！对，眼前的情景就是这样。

可怜的爸爸妈妈们再也受不了了，他们彻底失去了耐心，纷纷回了家。P6-11

亲爱的读者朋友：

早在1999年，我就产生了这样的想法：一个神奇美丽的故事……不正是孩子们最喜欢的吗？那么，为何不让他们从四五岁开始，就通过一个个情节生动的故事，感受古典音乐的伟大，收获不同寻常的感动呢？这就是我这些年来创作这一系列故事的真正动机！

在这套音乐童话绘本里，古典音乐就像一个会说话的人物。我希望孩子们在被故事吸引的同时，可以对伟大的作曲家们油然生出一份敬意、一份热爱。这种敬意和热爱永远都深藏在我们所有人的记忆中……

音乐，特别是那些伟大的音乐，所带给我们的收获，远远超出语言所能表达的。作为父母的您或我亲爱的中国小读者，想必与我有一样的感受！莫扎特、肖邦、贝多芬、巴赫……这些伟大音乐家的作品，是我们人类共同的财富，这些音乐之所以感动了一代又一代人，必然有其深刻的原因。在此，我特别想说的是，对于我们的孩子，其实不必强迫他们去“学”音乐，而可以悄悄地“爱”上音乐，并从中汲取感动与力量。因此，这套音乐童话绘本能够介绍到中国，我感到由衷高兴；同时，也对有远见卓识的中国出版人、翻译者以及再次演绎这些故事的配音者表示感谢！

愿我们中法两国的创作者与出版者的用心工作，能够带给读者美好的收获！

玛尔莱娜·约贝尔