本书是“职业技术教育规划教材”之一，全书共分4个章节，主要对创新理论知识作了介绍，具体内容包括创新的本质与创新能力的构成、创新能力的形成机理、专利制度的产生与发展、专利申请文件的撰写等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书是“职业技术教育规划教材”之一。

本书从如下四个方面对创新理论加以论述：创新基础知识，创新能力的形成机理与培养，创新技法及创新能力训练，创新成果保护及有关法律。

本书理论与实际相结合，注重培养高职院校学生的创新意识和创新能力，开阔学生的学习思路，使学生的综合素质得到进一步提高，有利于学生的全面发展，以便他们在将来的实际工作中，能够勇于批判、大胆创新。

本书可作为普通高校、高职高专院校创新教育课程教材。

1 创新基础知识

 1.1 创新的本质与创新能力的构成

 1.2 人人都是创新型人才

 1.3 发明家的故事

 1.4 创新教育及其发展历程

 1.5 创新过程

2 创新能力的形成机理与培养

 2.1 创新能力的形成机理

 2.2 创新能力的激发原理

 2.3 创新人才的个性品质

 2.4 创新能力的培养

3 创新技法及创新能力训练

 3.1 奥斯本检核表法

 3.2 智力激励法

 3.3 分析列举法

 3.4 组合创新法

 3.5 专利创新法

 3.6 其他创新技法简介

 3.7 TRIZ理论(发明问题解决理论)

4 创新成果保护及有关法律

 4.1 创新成果保护

 4.2 专利的分类

 4.3 专利制度的产生与发展

 4.4 专利的申请

 4.5 专利申请文件的撰写

 4.6 专利的转让

 4.7 专利诉讼案例

附录1 《中华人民共和国专利法(修正)》

附录2 《中华人民共和国专利法实施细则》

附录3 《创新实用教程》教学大纲

参考文献