本书作者基于学术评价视阈,以当前档案学术界的研究为基础,在解决了“为什么要评价、如何评价和评价什么”等问题之后,从档案学的理论分析层面和个案研究层面具体展开了研究。其中涉及中国档案学应研究什么、研究了一些什么、是什么人在研究和采用什么方法研究四个基本问题,并以吴宝康、档案管理学、湘潭大学档案学专业为例,从档案学人、档案学科发展和档案学专业建设三个角度进行了评价。
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