网络教育十年走过了一条曲曲折折的路，本书主要介绍的仅仅是网络教育的点点滴滴，也算是现代远程教育试点十年记。

本书简要分析了函授、夜大、脱产班、电大、自考、培训及网络教育等各种形式与类型的继续教育的发展现状与趋势；系统介绍了网院体系和电大系统开展现代远程教育试点工作的十年探索与实践；聚焦公共服务体系和数字化学习港创意；论述了网络教育的政策体系、研究成果和发展趋势：系统整理了网络教育的大事记、咨询问答、政策文件目录、机构设置情况、专业设置目录、教学运行方式、网院领导、典型模式与经验、网教语录等。

本书简要分析了函授、夜大、脱产班、电大、自考、培训及网络教育等各种形式与类型的继续教育的发展现状与趋势；系统介绍了网院体系和电大系统开展现代远程教育试点工作的十年探索与实践；聚焦公共服务体系和数字化学习港创意；论述了网络教育的政策体系、研究成果和发展趋势：系统整理了网络教育的大事记、咨询问答、政策文件目录、机构设置情况、专业设置目录、教学运行方式、网院领导、典型模式与经验、网教语录等。

本书收集和梳理的数据及资料翔实，文献综述、数据分析、比较研究和案例研究结合。本书适合网络教育的从业者、研究者和管理者阅读，是网络教育行业相关人员学习、研究、管理和运营的重要参考资料。

第一章 继教6+1

 一、函授

 二、夜大

 三、脱产

 四、电大

 五、自考

 六、培训

 七、网教

第二章 网院68+？

 一、办学体系

 二、学习中心

 三、网院办学

 四、学习资源

 五、教学运行

 六、典型模式

第三章 电大1+…

 一、电大系统

 二、电大办学

 三、教学运行

 四、五个面向

第四章 公共服务体系3+x

 一、发展背景

 二、依托单位

 三、合作网院

 四、学习中心

 五、门户网站

 六、支撑平台

 七、发展趋势

第五章 数字化学习港创意

 一、框架研究

 二、模式研究

 三、机制研究

 四、平台研究

 五、监管研究

 六、学分银行

 七、示范研究

 八、只是开始

第六章 以监管的名义

 一、审批政策

 二、招生文件

 三、证书制度

 四、统考措施

 五、年报年检

 六、教学评估

 七、教学规范

 八、发展思路

第七章 以研究的名义

 一、战略研究

 二、关键技术

 三、资源建设

 四、服务体系

 五、质量认证

 六、监管系统

 七、网考系统

 八、学科建设

 九、期刊杂志

第八章 明天会更好

 一、办学体系

 二、发展定位

 三、教学模式

 四、学习资源

 五、支持服务

 六、质量保证

 七、政策法规

 八、机遇挑战

附录

 附录一：大事记

 附录二：网教百问

 附录三：关于发展我国现代远程教育的意见

 附录四：有关现代远程教育的部分政策文件目录

 附录五：试点普通高校网院设置方式

 附录六：试点普通高校网络教育招生专业

 附录七：试点普通高校网院部分院领导

 附录八：中央广播电视大学学校领导及机构设置

 附录九：网络教育年度工作自查要点

 附录十：试点普通高校网院的教学运行情况

 附录十一：部分网院开展网络教育的典型模式与经验

 附录十二：名词缩写对照表

图表索引

参考文献

网教语录