本书坚持理论联系实际，力求通过“本章精要”，使学生把握各章内容的基本思路与脉络；“重点解析”意在回答学生关注或困惑的一些热点、难点问题；“课堂讨论”紧扣教学内容，通过案例式、参与式教学，活跃教学气氛，启发学生思考，增强教学效果；“阅读思考”精选来自现实、贴近生活、贴近学生的鲜活事例或思想深刻、可读性强的短文，引导学生加深理解和自省、自励；“自测练习”用于学生检验自己对各章知识点的掌握情况；“课外实践”则围绕各章教学目标，延伸、拓展教学内容，通过形式多样、切实可行的实践环节，引导学生身体力行、知行统一。

本书以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》为指导，以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》为依据，以提高教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力为目标，力求通过“本章精要”、“重点解析”、“课堂讨论”、“阅读思考”、“自测练习”、“课外实践”等，充分发挥教师的主导作用，激发学生的主体意识和参与意识，帮助和引导学生深刻领会和把握课程的基本内容和要求。本书既可供“思想道德修养与法律基础”课教师教学参考，也可作为学生学习“思想道德修养与法律基础”课的辅助教材。

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

 一、本章精要

 二、重点解析

 三、课堂讨论

悟道比求知更重要

有多少青春可以胡来

按照精英人才的标准要求自己

托起“嫦娥”的年轻人

修养：你生命的品牌

大学生发布虚假地震信息被判刑

 四、阅读思考

雕刻时光

如果我的大学重新开始

网瘾毁了他的清华梦

金榜题名后你还有六道坎

注意细节

大三女生制造黑龙江最大假票案

 五、自测练习

(一)填空题

(二)简答题

(三)材料分析题

 六、课外实践

主题一：我的大学我做主

主题二：男儿当自强

主题三：人才素质大家谈

主题四：世界·中国·大学生

主题五：正方——反方

主题六：大学生逃课为哪般？

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

第二章 继承爱国传统 弘扬名族精神

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

第六章 培养职业精神 树立家庭美德

第七章 增强法律意识 弘扬法律精神

第八章 了解法律制度 自觉遵守法律