学习领域课程共开发了5个学习情境:情境1——心肺耐力训练(游泳);情境2——竞争意识训练(篮球);情境3——平衡能力训练(轮滑);情境4——反应能力训练(乒乓球);情境5——岗位体能训练(野外拉练训练、肌肉力量训练、岗位体能趣味项目训练)。其中学习情境5的岗位体能训练是通过游泳训练与比赛,提高心肺耐力和心肺功能,掌握水上生存技能;通过三对三篮球训练与比赛,培养团队合作精神和公平竞争意识;通过轮滑训练与比赛,发展腿部力量,提高身体协调性和平衡能力;通过乒乓球训练与比赛,提高反应速度、应激能力、肢体灵活性;通过进行野外拉练,强化奔走能力、攀登、爬越能力和复杂自然环境适应能力,利用健身器械培养和发展力量素质,通过货物搬运、重物摆放、传递物品、摸石头过河等趣味运动发展岗位体能。通过5个学习情境课内、课外一体化锻炼,培养学生对运动的兴趣和爱好,增强学生实践能力、创新能力,不仅能塑造健康的体魄,而且能培养良好的体育文化素养,最终提高岗位和社会适应能力,希望“岗位体能与体育训练”课程能成为实施素质教育的突破口和培养全面发展人才的重要途径,为培养机电一体化技术专业高技能应用型人才服务。