田丽鸿主编的《计算机电路基础实验与课程设计》对同一实验，采用实践性实验和仿真性实验同时进行的方法，通过合理的实验步骤，将仿真环节实验与实践环节实验的各自特点与结论进行比较、分析，从而更为熟练地掌握不同实验方法和理论，在实验报告中体现其不同特色，更好地体现教材的互补性和新颖性。

本书在编写中注意层层引入，让学生根据实验任务自发思考相关理论环节，同时思考如何完成实验，如何搭建电路，不拘泥于一个电路或一个结论。以期更好地启发学生思考和分析问题，进而提高他们的应用能力。

田丽鸿主编的《计算机电路基础实验与课程设计》从阐述电路基础实验基本知识开始，介绍了常用仪器仪表及实验系统的应用，将电路仿真软件(EWB、MULTISIM)引入电路基础实践环节，并根据实验教学的要求，将计算机电路基础实验分为指导性实验、引导性实验和设计性实验由浅入深地进行介绍，同时提供了不同类别实验的报告参考格式，对电路基础课程设计的任务及方案进行了介绍并提出明确的设计及验收要求。

《计算机电路基础实验与课程设计》适用于计算机科学与技术、电子信息科学与技术、通信技术等专业，也可作为工程技术人员的参考书。

第一篇 实验基本知识概述

第1章 电路实验基本知识

 1.1 实验基本知识概述

1.1.1 实验目的

1.1.2 实验课程的要求

1.1.3 实验步骤及实验报告要求

1.1.4 实验注意事项

 1.2 电路测量基本知识

1.2.1 电工测量方法介绍

1.2.2 测量误差基本知识

1.2.3 测量数据的合成处理

 1.3 安全用电常识

1.3.1 触电原因及其防护

1.3.2 触电急救措施

第2章 常用仪器仪表及实验系统介绍

 2.1 电流表、电压表与功率表的使用

 2.2 示波器

2.2.1 SR-071B型双踪便携式示波器

2.2.2 SG4320A型双踪四线示波器

2.2.3 VP-5220D／C型双踪示波器

2.2.4 TDS210型数字存储示波器

 2.3 信号发生器

2.3.1 SG1631C函数信号发生器

2.3.2 SG1641A函数信号发生器

2.3.3 EE1641B型函数信号发生器／计数器

 2.4 万用表

2.4.1 万用表介绍

2.4.2 万用表测量二极管和三极管极性的方法

 2.5 交流毫伏表

2.5.1 GB-9B真空管毫伏表

2.5.2 TC2172A型交流毫伏表

 2.6 直流稳压电源

2.6.1 DH1718系列直流双路跟踪稳压稳流电源

2.6.2 LPS系列直流稳压电源

 2.7 DG-3型电工实验系统(台)介绍

2.7.1 DG-3型电工实验系统(台)概述

2.7.2 DG-3型电工实验系统(台)特点

2.7.3 DG-3型电工实验系统(台)注意事项

第3章 电路仿真软件介绍

 3.1 电路仿真软件的发展及意义

 3.2 EWB仿真软件介绍

3.2.1 EWB特点

3.2.2 EWB的界面

3.2.3 EWB的操作方法

 3.3 Multisim 10仿真软件介绍

3.3.1 Multisim 10的基本操作

3.3.2 Multisim 10的基本分析方法

3.3.3 Multisim 10的典型应用

第二篇  电路基础实验

第4章 直流电路基础实验

 4.1 指导性实验

4.1.1 基尔霍夫定律

4.1.2 叠加原理

4.1.3 戴维南定理与诺顿定理

 4.2 引导性实验

4.2.1 叠加定理和戴维南定理

4.2.2 最大功率传输定理

 4.3 设计性实验

4.3.1 二端口网络参数的测量

4.3.2 实际电压源与实际电流源的等效变换

4.3.3 电阻Y-△连接等效转换

4.3.4 分压器设计实验

4.3.5 电流表、电压表扩大量程实验

第5章 交流电路基础实验

 5.1 指导性实验

5.1.1 常用电子仪器的使用

5.1.2 交流电路参数的测定

5.1.3 日光灯电路及功率因数的提高

 5.2 引导性实验

5.2.1 一阶电路的过渡过程

5.2.2 二阶电路的过渡过程

 5.3 设计性实验

5.3.1 直流线性二端口网络参数的测量

5.3.2 RLC串联电路及串联谐振

5.3.3 常用电子仪器仪表的综合应用实验

第三篇 电路实验报告

第6章 直流实验报告

 6.1 指导性实验报告(基尔霍夫定理)

 6.2 引导性实验报告(叠加定理和戴维南定理)

 6.3 设计性实验报告

第7章 交流实验报告

 7.1 指导性实验报告(日光灯电路及功率因数的提高)

 7.2 引导性实验报告(一阶电路的过渡过程)

 7.3 设计性实验报告(题目自选)

第四篇 电路基础课程设计

第8章 万用表的设计和仿真

 8.1 课程设计任务书及时间安排

8.1.1 课程设计任务书

8.1.2 MF-16型万用袁的技术指标

8.1.3 Multisim软件仿真、调试

8.1.4 课程设计报告要求

8.1.5 课程设计考核方法

8.1.6 课程设计阶段安排

 8.2 万用表的设计和计算

8.2.1 电工仪表的基本知识

8.2.2 万用表的结构和原理

8.2.3 万用表单元电路的设计

8.2.4 万用表整体电路的整合

 8.3 万用表的Multisim仿真

8.3.1 Multisim软件的学习

8.3.2 单元电路的仿真

8.3.3 整体电路的仿真

 8.4 课程设计验收标准

8.4.1 设计部分

8.4.2 仿真部分

第9章 直流稳压电源的设计与仿真

 9.1 课程设计任务书及时间安排

9.1.1 课程设计任务

9.1.2 直流稳压电源的技术指标

9.1.3 MLlltisim软件仿真、调试

9.1.4 课程设计报告要求

9.1.5 课程设计考核方法

9.1.6 课程设计阶段安排

 9.2 直流稳压电源的设计和计算

9.2.1 直流稳压电源的基本知识

9.2.2 设计方案的确定

 9.3 直流稳压电源的Multisim仿真

9.3.1 Multisim软件的学习

9.3.2 单元电路的仿真

9.3.3 方法与步骤

 9.4 课程设计验收标准

9.4.1 设计部分

9.4.2 仿真部分

参考文献