做最好的校长，必须具备激情、魅力、思路、创新四大特殊的品质，只有这样，才能在管理中影响学校、把握学校、引领学校、创新学校，办出更好、更有特色的学校，开创学校新的局面。

那么，我们校长在学校管理实践中如何进行点滴之修炼？如何成为最好的校长？

本书在校长如何修炼、培养和提升其激情、魅力、思路和创新方面给出了有益的建议，值得学习和借鉴，建议广大校长不妨一读。

影响校长一生的中外教育家经典感言之一

 苏霍姆林斯基管理感言：校长要成为教育思想的领导

影响校长一生的中外教育家经典感言之二

 马卡连柯管理感言：信任，校长成功管理必备的心态

影响校长一生的中外教育家经典感言之三

 乌申斯基管理感言：用亲和力来凝聚人心

影响校长一生的中外教育家经典感言之四

 赞科夫管理感言：激情：校长管理学校的智慧与文化

影响校长一生的中外教育家经典感言之五

 波尔特洛夫管理感言：做个有个性的校长

影响校长一生的中外教育家经典感言之六

 孔子管理感言：思考，是校长的必修课

影响校长一生的中外教育家经典感言之七

 陶行知管理感言：创新，校长的办学之魂

影响校长一生的中外教育家经典感言之八

 魏书生管理感言：校长应赋予制度生命的活力

影响校长一生的中外教育家经典感言之九

 蔡林森管理感言：精细化管理——让细节决定成败

影响校长一生的中外教育家经典感言之十

 昆体良管理感言：勇于放弃，懂得授权

影响校长一生的中外教育家经典感言之十一

 亚里士多德管理感言：依法治校，从严治校

影响校长一生的中外教育家经典感言之十二

 毕达哥拉斯管理感言：校长要强化自律能力

影响校长一生的中外教育家经典感言之十三

 布鲁纳管理感言：人格魅力铸就“领导”艺术

影响校长一生的中外教育家经典感言之十四

 帕克管理感言：坚持不懈，奋斗不息

影响校长一生的中外教育家经典感言之十五

 巴格莱管理感言：统揽全局，运筹帷幄

影响校长一生的中外教育家经典感言之十六

 布卢姆管理感言：开发潜能，促进最充分地发展

影响校长一生的中外教育家经典感言之十七

 杜威管理感言：让反思促进管理者成长

影响校长一生的中外教育家经典感言之十八

 班杰明管理感言：卓越校长从时间管理开始

影响校长一生的中外教育家经典感言之十九

 卡耐基管理感言：拥有高水平的沟通能力

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十

 尼尔管理感言：做个“人性化”的校长

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十一

 斯宾塞管理感言：要做专家型的领导者

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十二

 卡尔·威特管理感言：赏识，就是发挥一个人最大的能力

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十三

 第斯多惠管理感言：成为教育的“先行者”

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十四

 福禄培尔管理感言：搭肩家校合作的有效平台

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十五

 狄德罗管理感言：知人善任，才尽其用

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十六

 保尔·朗格朗管理感言：成为学习型的领导者

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十七

 小林宗作管理感言：倾听，校长必备的基本素质

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十八

 小原国芳管理感言：学校文化的缔造者和引领者

影响校长一生的中外教育家经典感言之二十九

 蒙台梭利管理感言：灵活转变，正确定位

影响校长一生的中外教育家经典感言之三十

 夸美纽斯管理感言：换位思考，架设沟通的桥梁

影响校长一生的中外教育家经典感言之三十一

 裴斯泰落齐管理感言：校长要培养心理协调艺术

主要参考文献