《病原生物与免疫学基础》是针对中职护理学生的认知能力和掌握知识的程度，遵循“必需为准，够用为度，实用为先”的基本原则，将医学微生物学、人体寄生虫学和免疫学基础知识三门学科进行了有机整合重组，合而为一，形成了《病原生物与免疫学基础》这门新的学科。其中病原生物由医学微生物学和人体寄生虫学两大学科组成，主要是研究这些病原生物的基本特征及与机体的相互关系；免疫学基础主要研究的是机体免疫系统的组成和功能、免疫应答和免疫性疾病的发生机制、免疫学知识在医疗实践中的实际应用等内容。

在教材编写中，一是注意把握综合化教材的深度与广度，由浅入深，循序渐进，删繁就简，并保证其正确性和实用性。对不常见的病原生物进行了表格式的归纳法，便于对比鉴别，将抗体、补体等免疫分子均归属于免疫系统，更加完善了免疫系统的组成。整合后的教材更加贴近护理专业，适应就业市场，科学继承，有所创新。反映了护理人才所必需的新知识、新技术、新思想、新标准，符合综合、够用、精简、实用的课程优化原则。本课程的教学目的在于使学生掌握基本理论、基本知识和基本操作技能，并能将其创造性地应用于护理实践，为学习临床学科打下扎实基础。二是内容的编排方面，针对学生的年龄阶段、文化程度、学习动机和态度，采取了“分段描述，适时点拨”的表现手法。用“学习要点”“重点提示”和“讨论与思考”等强化学习效果的方式，将大纲的基本要求、学习难点、重要知识点、易混概念、临床意义、执业考试注意问题和学习技巧等予以提醒或解释，或让学生思考与回答。讨论与思考题的形式借鉴护士执业考试题型，采取小案例式思考问题方式。题的基本结构是：每道题开始先叙述一段教材内容(知识点)、或描述一个情景、或提出一个简单的、学生完全能理解的小病例等。每章节后设有2～4道讨论与思考题，每道题提出2～3个相关问题，让学生根据所学知识，经讨论或思考后归纳总结找出答案。思考题的内容尽量跨度大，避免出现在一节内。形式新颖，文字描述浅显易懂，便于学生尽快掌握所学知识或开启学习本门课程的兴趣与方法。

第一篇 免疫学基础

第1章 免疫学概述

 第一节 免疫的概念与功能

一、免疫的概念

二、免疫的功能

 第二节 免疫学发展简史

一、经验免疫学时期(公元16—18世纪末)

二、科学免疫学时期(18世纪末—20世纪初)

三、现代免疫学时期(20世纪中至今)

第2章 抗原

 第一节 抗原的概念与性能

一、抗原的概念

二、抗原的性能

 第二节 影响抗原诱导免疫应答的因素

一、异物性

二、理化性状

 第三节 抗原的特异性与交叉反应

一、抗原的特异性

二、共同抗原与交叉反应

 第四节 医学上的重要抗原

一、异种抗原

二、异嗜性抗原

三、同种异型抗原

四、自身抗原

五、肿瘤抗原

六、佐剂

第3章 免疫系统

 第一节 免疫器官

一、中枢免疫器官

二、外周免疫器官

 第二节 免疫细胞

一、T淋巴细胞

二、B淋巴细胞

三、NK细胞

四、抗原提呈细胞

 第三节 免疫分子

一、抗体与免疫球蛋白

二、补体

三、细胞因子

第4章 免疫应答

 第一节 免疫应答的概述

一、免疫应答的概念

二、免疫应答的类型

三、免疫应答的基本过程

 第二节 B细胞介导的体液免疫应答

一、抗体产生的一般规律

二、体液免疫的生物学作用

 第三节 T细胞介导的细胞免疫应答

一、细胞免疫应答的效应机制

二、细胞免疫的生物学作用

 第四节 免疫调节和免疫耐受

一、免疫调节

二、免疫耐受

第5章 临床免疫

 第一节 超敏反应

一、Ⅰ型超敏反应

二、Ⅱ型超敏反应

三、Ⅲ型超敏反应

四、Ⅳ型超敏反应

 第二节 自身免疫病与免疫缺陷病

一、自身免疫病

二、免疫缺陷病

第6章 免疫学应用

 第一节 免疫学防治

一、免疫学预防

二、免疫学治疗

 第二节 免疫学诊断

一、体外免疫学检测

二、体內免疫学检测

第二篇 病原生物

第7章 微生物概述

 第一节 微生物的概念、特点与种类

一、微生物的概念与特点

二、微生物的种类

 第二节 微生物的分布

一、微生物在自然界的分布

二、微生物在正常人体的分布

 第三节 微生物学与医学微生物学

 第四节 微生物学发展简史

第8章 细菌概述

 第一节 细菌的生物学特性

一、细菌的大小与形态

二、细菌的结构

三、细菌形态的检查方法

四、细菌的生长繁殖与代谢

五、细菌的遗传与变异

 第二节 消毒与灭菌

一、基本概念

二、物理消毒灭菌法

三、化学消毒灭菌法

 第三节 细菌的感染与抗菌免疫

一、细菌的感染

二、机体的抗菌免疫

第9章 常见病原菌

 第一节 病原性球菌

一、葡萄球菌属

二、链球菌属

三、奈瑟菌属

 第二节 肠道杆菌

一、埃希菌属

二、志贺菌属

三、沙门菌属

四、变形杆菌属

 第三节 弧菌属

一、霍乱弧菌

二、副溶血性弧菌

 第四节 分枝杆菌属

一、结核分枝杆菌

二、麻风分枝杆菌

 第五节 厌氧性细菌

一、厌氧芽胞梭菌属

二、无芽胞厌氧菌

 第六节 其他病原菌

第10章 其他原核细胞型微生物

 第一节 螺旋体

一、钩端螺旋体

二、梅毒螺旋体

 第二节 立克次体

 第三节 衣原体

 第四节 支原体

一、肺炎支原体

二、解脲脲原体

 第五节 放线菌

第11章 真菌

 第一节 真菌概述

 第二节 常见病源性真菌

一、皮肤丝状菌

二、白色念珠菌

三、新型隐球菌

四、卡氏肺孢菌

第12章 病毒概述

 第一节 病毒的生物学特性

一、病毒的大小与形态

二、病毒的化学组成与结构

三、病毒的增殖

四、病毒的干扰现象与干扰素

五、病毒的抵抗力

 第二节 病毒的感染与抗病毒免疫

一、病毒的感染

二、机体的抗病毒免疫

 第三节 病毒感染的检查方法与防治原则

一、病毒感染的检查方法

二、病毒感染的防治原則

第13章 常见病毒

 第一节 呼吸道病毒

一、流行性感冒病毒

二、SARS冠状病毒

三、其他呼吸道病毒

 第二节 肠道病毒

一、脊髓灰质炎病毒

二、其他肠道病毒

 第三节 肝炎病毒

一、甲型肝炎病毒

二、乙型肝炎病毒

三、丙型肝炎病毒

四、丁型肝炎病毒

五、戊型肝炎病毒

 第四节 人类免疫缺陷病毒

 第五节 其他病毒

一、流行性乙型脑炎病毒

二、狂犬病病毒

三、汉坦病毒

四、疱疹病毒

第14章 人体寄生虫学概述

 一、基本概念

 二、寄生虫与宿主的相互关系

 三、寄生虫病的流行与防治

第15章 常见人体寄生虫

 第一节 医学蠕虫

一、线虫纲

二、吸虫纲

三、绦虫纲

 第二节 医学原虫

一、叶足虫纲

二、鞭毛虫纲

三、孢子虫纲

 第三节 医学节肢动物

一、节肢动物的特征与分类

二、常见医学节肢动物的种类及对

人体的危害

附录A 病原生物与免疫学基础实验指导

实验室规则

实验一 超敏反应

实验二 免疫学应用

实验三 细菌的形态结构观察

实验四 细菌的培养与生长现象观察

实验五 细菌的分布与消毒灭菌

实验六 常见病原菌

实验七 其他原核细胞型微生物及真菌

实验八 病毒

实验九 医学蠕虫

实验十 医学原虫与医学节肢动物