童年的生活是那样多姿多彩,令成年的我们目不暇接。通读《宁波市中小学生优秀文学作品选》这套由作者、指导老师和编者合力打造的精美文选,我们不仅可以看到现在的中小学生如何用语言交流思想,抒发情感,更可以读出他们对生命和自然的赞美。
由宁波市文联、教育局联合发起征稿和选编的这套文学作品选,分为“小学1-4年级卷、5-6年级卷和中学卷”三部分。
网站首页 软件下载 游戏下载 翻译软件 电子书下载 电影下载 电视剧下载 教程攻略
书名 | 宁波市中小学生优秀文学作品选(1-4年级卷共3册) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 李建树 |
出版社 | 宁波出版社有限公司 |
下载 | ![]() |
简介 | 编辑推荐 童年的生活是那样多姿多彩,令成年的我们目不暇接。通读《宁波市中小学生优秀文学作品选》这套由作者、指导老师和编者合力打造的精美文选,我们不仅可以看到现在的中小学生如何用语言交流思想,抒发情感,更可以读出他们对生命和自然的赞美。 由宁波市文联、教育局联合发起征稿和选编的这套文学作品选,分为“小学1-4年级卷、5-6年级卷和中学卷”三部分。 内容推荐 由宁波市文联、教育局联合发起征稿和选编的这套文学作品选,分为“小学1-4年级卷、5-6年级卷和中学卷”三部分。在“小学1-4年级卷”的文选里,我们“听”到的仿佛是活泼轻快充满诗意的乐声,那里面流淌着的是小作者们单纯洁净的思想情趣——在《秋天的校园》里,小作者眼里的校园芳香四溢,顽皮的秋姑娘伸手摇了摇桂花树,顿时落下了一阵桂花雨。《小保姆》一文,写到作者帮忙照看一个八个月大的侄子,小家伙一会爬到了钢琴背后,一会又爬到了床底下,行文生动紧张,写出了当妈妈如何辛苦的切身感受。在《游儿童公园》一文中,作者让大恐龙、小树苗、花生壳、茄子椅统统成了自己最好的朋友,那里面传达的,是一种只有童年才能享受到的天真与快乐。在《熊猫的传说》中,作者充分发挥自己想象力,让黑熊猫与白熊猫由相互攻击到相互交融,从而联想到人类的团结与互帮互助的道理。从孩子们一篇篇稚趣十足的文字中,我们仿佛看到孩子们内心世界一幅幅健康成长的美丽画卷,感受到他们成长的喜悦与快乐。 目录 《1—4年级卷》 秋天的校园 秋天的校园/史颖倩 一次难忘的心理测试/卢颂赞 影子/陈佳钿 “魔鬼教练”/朱文韬 老师像妈妈/唐鑫江 迟到/周末 打官司/方一诺 折断翅膀的“天鹅”/刘佳铭 什么东东?/童怡 玩纸飞机/周木清 折幸运星/谢思好 给熊猫画嘴巴/汪洋 擦黑板/叶剑 我是一条热爱游泳的鱼/陈钢 学校的桂花树/吴昕盼 校园里的橘树/徐晔 校园一角的小竹林/高倩倩 我长大了 我长大了/方欢 我的梦想/贺晓弦 打电话/李立扬 假如我是小小鸟/胡宸源 假如我是哈利·波特/冯佳星 假如/万宇飞 调皮的男孩/俞元盛 电视迷/王倩倩 第一次坐飞机/乐啸翰 遭遇堵车的时候/王佳雯 两张获奖的照片/顾寅松 “吃醋”的感觉/林伊然 我的烦恼/高瑛 一次最没意思的六·一节/励海纳 一件丑事/陆羽琴 最好明天还停电/林云霄 闹钟活过来了/袁琳峰 冰箱变烘箱/陈佳宁 小保姆/徐盈 第一次参加钢琴比赛/曹昭 卖袜子的快乐/邱希娜 给妈妈洗脚/鲍怡吾 我帮妈妈洗脚/李丹 我是一个大厨/史沁洋 学煎荷包蛋/邹婕虹 今天我当家/沈瑜 包春卷/章涵倩 包饺子/林秋雨 五彩饭/罗可依 剥蛋的窍门/王峥挺 包粽子/任凌翔 摘丝瓜/廉越 杀鱼记/汪嘉豪 六打蚊子/王遥程 美食节/张涵纯 大风/高扬 玩也要动脑子/郑儒道 豆沙包趣事/李可馨 吃草莓/金雨桑 我当了一个不做坏事的小偷/王铮 “偷”橘子/林佳 剥柚子/袁昊东 柚子帽/张露 我爱他——电脑/王腾 粗心的小熊/杨添 调错闹钟/毛可颖 拔牙/冯浚哲 “抢”馒头/孙银其 玩“太阳转”/潘炜浩 放风筝/王思凯 会“跳舞”的火柴/蒋谦 抬起头来更美 抬起头来更美/朱益鑫 我爱我的N个理由/薛思捷 艳丽的夕阳/崔佳 学会感恩/刘丹 我喜欢的爬山虎/余梦娇 我喜欢仙人球/郑一肷 昆虫争斗记/徐鸿 四季/葛蔚初 倾听落叶的诉说/费纳爽 轮椅上的老人/陈李栋 腊梅傲冬/王张璐 敢拼才会赢/顾寅松 给予的快乐/柯学 我爱夜空/陈丹青 烛/叶毅 记我成长中的一件事/林秦汝 打证明的收获/卓黎斌 镜子/吴柔柔 我终于过了一把当演员的瘾/黄啸天 话说冬至/周凌翔 成长两朵云/沈爽 让生日/金梦婷 帮小猫找主人/汤洛安 微笑/陈春晖 燕窝坏了/邬协华 笑声/卓巍 吹口琴/王沁宇 哆来咪/俞快 大人为什么生气?/钱晴 一次难忘的经历/何豪源 我读书·我快乐·我成长/林佳 “书虫”/俞倩 让红旗永不褪色——读《小萝卜头》有感/张雨薇 《幻影号》读后感/徐梓钧 一本让我百看不厌的书——向你推荐《海底两万里》/余诺娅 读《没有任何借口》有感/陈曦 《生命的链条》读后感/胡怡 夏天的畅想/吴善期 我们这一家子 我们这一家子/钱安琪 我家的“标点符号”/陈欣玥 爸爸的“雷声”/马立杰 妈妈的脸/徐宇轩 170毫米的爸爸/董雨琦 爸爸,我想对您说/鲍怡婷 妈妈的脖子扭了/杨沁人 男女有别/柯梦蕊 我爱外公/胡哲荣 我的外公/周逸波 爷爷是个“小孩子”/袁宁 倒啤酒/顾迎缘 播撒心中的爱/邹焱 家庭变了/许璐佳 爸爸的车子/茅依文 “傻”妈妈/吴雪锘 我的“魔镜”/孙思涵 吃鸡翅/王思敏 给弟弟喂药/陈晨琳 品茶/顾雪琪 屋顶赏焰火/沈坚 我们永远在一起/江迪 烫伤以后/方烨 中秋赏月/许思哲 我家的篮球赛/李天羽 遥控器回家了/盛于蓝 我家窗前的小河/孔斯一 一张照片/谢杰洋 我出生了/朱胜利 冬天/杨希 爱的旋律/钱思媛 和妈妈去动物园/赵子栋 养蚕日记 养蚕日记/孙银其 养龟记/戎金迪 小羊羔/郑岚允 大闸蟹/马熠沙 打鼠记/袁挺 七只小鸡/张卿娜 强大的生命力/钱菡忻 “胖大嫂”真有趣/唐元赘 捉蟋蟀/乌舒凌 燕子窝/周精托 小麻雀/竺佳倩 黄蜂/徐晔 我和闹闹/陈昕慧 扑火的飞蛾/王书迪 鱼儿的斗争/叶正 阿呆,快回来/周子铭 捉虾/崔启航 抓跳跳鱼/蔡重阳 可怜的小猴子/包丹阳 老鹅/郑文韬 小鸡快生蛋了/余钟毅 可爱的小香猪/应之 我和小鸭/郑重 人蝇大战/方茂 豆子生长记/俞世光 神奇的豆子/叶文睿 铁树/王心怡 游上海 游上海/王佳璐 春游游记/蔡文楠 武汉游记/王雨萌 惊险的漂流/杨昕璇 迷人的张家界/孙娇娇 青岛观海/方思哲 游香港海洋公园/范捷 黄山游记/孙佳柱 钱塘江观潮/王振逸 游干岛湖/陈慈波 有趣的海洋世界/丁颖 游“哥德堡号”/朱乐之 游儿童公园/檀骐竹 美丽的潘天寿公园/周漫 美丽的杖锡/鲁继航 美丽的九峰山/罗婷婷 我爱家乡的白雪/朱知贤 游洋沙山/李超睿 喜游滕头村/邹赜韬 美丽的音乐喷泉/郑琦琦 游奉化商量岗/朱弘毅 秋游风门口/张佩挺 难忘的秋游/刘勇超 蒙顶山/叶柯宇 参观杭州湾跨海大桥/茅懋 你好,宁波城/王书迪 爷爷家的小院/曹策 家乡的护龙寺/任书筠 枫叶入窗来/姚思源 我爱春天/包佳怡 染色/林剑强 大海·浪花·沙滩/王瑜琪 四季/岑佳锶 熊猫的传说 熊猫的传说/何牧野 露珠和珍珠/竹嫄 刺猬拔刺/朱弘毅 兰兰的嘴巴不见了/陈嫣儿 彩虹的故事/忻琦 小蚂蚁上天/范子倩 花园会议/叶聪芸 左手和右手/朱嘉豪 一场神奇的梦/何佳盼 聪明、勇敢的小乌龟/黄铱雯 恐龙和蚂蚁/颜骊颖 兔子红眼睛的来历/丁斯文 小乌龟学飞行/颜丹峰 小猪减肥记/王若颖 松鼠和狼/庄佳尧 小蚂蚁历险记/徐俊浩 圣诞礼物/宋歌阳 贝壳汉姆/蔡昱哲 森林失窃案/胡江越 狐狸赢得了大家的信任/黄旭东 狼/胡听雨 乌鸦与狐狸/金彬 成功的法宝/漆凡思 母鸡的喜与忧/史默然 狐狸/崔书荣 谁最聪明/冯宇晗 猫和鼠的故事/蒋梦梅 狐假虎威/王羽彤 青蛙告状/张凯 家/葛旭东 小猫做美容/金央央 蘑菇伞/吴斌 那片绿色的草原/沃舟 小白兔和小灰兔/张丛丛 小蚂蚁掉进池塘里/许佳欣 心愿丸/钱雨婷 机灵的狐狸/叶翰文 傻傻熊请客/朱弘毅 海底运动会/王若啺 谁的功劳大/方逸霖 小苍耳旅行记/李嘉乐 小木偶后传/乔治 书桌上的对话/黄晨韵 铅笔历险记/俞呜越 玩具们的控诉/高添琳 鞋子们的争吵/王禾 被遗忘的风筝/郭孙婷 红气球与绿西瓜/李强 小沙粒和大城市/徐娅 地球的心愿/曲以捷 淘气的小雨点/徐紫蕴 小水滴搬家记/陈若曦 可怜的松树/郑燕 未来神奇的房子/奚日安 未来的学校/邹佳慧 神奇的衣服/余晓奇 塑料袋旅行记/沈潇 假如我有一朵七色花 假如我有一朵七色花/张弛 假如我有一支马良神笔/曹逸 娃娃的心愿/吴语童 幸福是什么/毛凯鑫 假如我当了爸爸/余嘉逸 梦/王昊天 假如我会飞/俞元盛 妈妈的手/任佳倩 爸爸的呼噜/严盈盈 爱/严羽 奇妙的足球赛/童鼎浩 快乐的儿童节/胡仪 元宵节/朱弘毅 云/虞千景 白云/朱莹莹 月亮/徐琳慧 争吵/陈益 露珠/龚怡臻 雨后/胡佳莹 春姑娘的色彩/陈奕璇 春姑娘在哪里/陈弈 秋的声音/唐雪婷 春、夏、秋、冬/施冰冰 拍手歌——交通篇/孟施楠 拍手歌——奉化溪口篇/赵旭 《5—6年级卷》 我爱我的学校 我爱我的学校/周子伟 老师——米兰/胡晓晴 作家来到我们中间/裘婷婷 我们班的“知名人士”/应可帆 第一次获大奖/王珍珍 我明白您的心意/王嘉琦 掌声响起来/崔丹琪 新来的老师/张睿 我的童年,两个国度/崔睿仁 绿色与生命/邢漪雯 考试之后/吕淑涵 难忘您啊,老师/杨巍鹂 雨夜/蔡盈莹 “王师兵法”/沈露雯 怪味糖的故事/傅怡 我成功啦!/王璐瑶 窗台边的一点绿/许碧波 成长中的故事/王嘉莹 一天之最/郑佳佳 同心协力为校庆/许伊雯 我们的校长/梅恒俊 当警报响起时/俞秉彦 班级风波/黄茜 特殊的生日礼物/蔡钰熠 拍卖会/吴梦圆 爱心永恒/何缘凤 紧张一刻/乐宵狄 虚惊一场/袁增霞 护蛋历险记/张之桢 我的学校/徐楷 秋日的校园/陈姣贤 老鼠爱上了猫/卢越 成长着,烦恼着,快乐着/韩少佳 我的老师/李栋 握手/王帅 一封特殊的来信/赵欣宇 家是一个生产快乐的鸟窝 家是一个生产快乐的鸟窝/陈迎立 老照片的故事/傅凡恋 喝墨水记趣/戴光远 鱼刺卡喉(外一题)/孙周易 小鸟,我羡慕你!/陈奕光 我的外公/陈致远 一张产品说明书/谢闻昕 我是“教练”/洪程亮 伞下/戴思奇 迟飞的燕子/周邦达 吞下西瓜籽以后/冯露 我是“小慢牛”/邵帅 心之秋/周灏 十岁和六十岁/于佳钰 写给天堂妈妈的一封信/张欢欢 种芋艿/蒋凯枫 酸涩的往事/潘一姣 鸡汤/葛格 家有小妹二三事/叶晓燕 外公的生日/朱斯文 给妈妈的一封信/姜聪 我的童年像一只红蜻蜓/赵鑫鑫 淑女计划/李玖玲 可怜天下孩儿心/朱楠贤 我不要长鼻子/谢滨凌 一天中的三次流泪/张宁儿 E时代少年/韩孜名 立夏情结/王梦妮 芳香永存——给妈妈的一封信/罗姗姗 当淑女,可真难/华佳 赖棋/曹华村 病魔拦不住成长的快乐/郑棋丹 畅游金厦海域 畅游金厦海域/俞静 桃花潭/钱镜宇 魅力纳帕海/朱文韬 美丽的喀纳斯湖/胡丞儒 第一次乘飞机/林玫儿 我爱家乡的橘子/黄艳艳 访“宁海白”枇杷/肖种豪 烤牡蛎/薛松杰 漂流历险记/翁伊宁 游丹山赤水/钱城融 游天一阁/李洪娇 迷人的雾凇/于佳钰 彩云之南/何玲凤 走进敦煌/刘亚美 看升旗/江珊 踏雪/郑筱爽 干岛湖之旅/朱逸南 美丽的龙泽名园/徐丽丽 秋游招宝山/叶天蔚 看海拾萃/虞舒心 泰国风光——金沙岛之行/刘舒涵 北仑城长高啦!/赵琳琳 找对联/俞怿墨 游“热带风暴”/李丝倩 又到菊黄蟹肥时/童锦腾 玉龙、哈巴——神圣之地/方译翎 街河/严俊豪 参观杭州湾跨海大桥/卢芸芸 瑞典之旅/王逍姚 保护海洋,保护自我 保护海洋,保护自我/卞显扬 感恩/陈思雨 让世界充满爱/王诗瑜 它激励我前进/胡妍璐 创造辉煌的实验报告/虞昊 爱是生命的舞蹈/何丽真 传递你的爱/谢逸琳 感谢困难!感谢挫折!/贺凯杰 拼搏·快乐/赵笛 看刘翔/毛睿 车/郑一韬 北仑——呼唤您/许雯 人生·道路·第一步/陈天丹 座位趣谈/竺庆清 爱是左右手/郑声妮 一个人的色彩/周莹莹 烦恼见证我成长/赖芸生 人生是一本书/胡威波 热爱生活/谢旭东 成长有谁听?/陈佳炜 我爱你,大海/王柳倩 可怕的“环境释放”/徐梦佳 话脸谱/潘星云 四季如歌/谢钞 观云/王宇厦 思秋·拾忆/顾炬荣 冬天赞/魏华宁 雾天/徐琛奇 春天里的落叶/俞丹琴 标点之妙 标点之妙——读《智用标点布迷魂》有感/毛睿 守卫和平——读《一个中国孩 子的呼声》有感/任韵洁 漫步书的世界/王嘉欣 我读书,我享受/王惃昱 我与书的故事/周源 大爱而弃/魏婕 生命的赞歌/潘可欣 感谢你,准备取代我的人!——读《借我一根指挥棒》有感/夏露 欣赏好书/王晶 为生命喝彩——自学《人·自然·社会》第18课有感/钱佳欣 另辟蹊径天地宽——读《路旁的橡树》有感/张雨 我为书狂/杨悠然 真挚中国心——读《难忘的一课》有感/陆冬临 代价——观《太行山上》有感/朱利娜 请赶在时间前面吧!——读《赶花》有感/沈宁宁 父爱如山——读《悲壮赴死,托起爱女生还》有感/吴梦威 惊讶之后的思索——读《假如给我三天光明》有感/岑华丹 永不退缩,勇往直前——《永不退缩的林肯总统》读后感/陈晨 我与“北仑之窗” 我与“北仑之窗”/顾凯杰 巧设“鸿门宴”/严尚纯 围棋比赛/叶可天 孤单时候琴为伴/陈逸佳 如果把网络游戏融入文化课/沈颀立 不可思议的事/费梦佳 未来的家乡/卢芸芸 偷读乐/王栋 一根温暖人心的棒冰/杨雪蒙 坚强的女孩/丁梦洁 鸡蛋浮上来了/赏赞 掌声/施浙威 我的小乌龟/陈宇航 那一朵飞扬的蒲公英/王逸湄 放学惊魂/张昂 苦涩/陈商 心动/徐菁 我心爱的玩具跑车/孙卓珂 烤番薯/李洪娇 做水果沙拉/马玥 说猫/张誉腾 断了的丝瓜藤为什么会滴水?/陈凝 小小的梦想/张超 爱心宁波/厉修远 宁波人好,中国人好!/李宁远 难忘的军训/励梦佳 难忘的军营生活/王攀 我是光荣的小军人/许小飞 一条“开裆裤”/吴乘乘 我崇敬的人 我崇敬的人/王梦婷 让我又爱又恨的老舅/沃原麒 修车人/裘雯锋 我的外地同桌/柳灵凯 花子/胡蝶 一个同龄人/沈诗琼 他笑了/袁之禾 农家来了洋女婿/张晶晶 好友林晨/黄悦 清洁工/陈佳惠 小店印象/宣丹琼 木娃娃/裘丰源 我眼中的交警叔叔/陈彤贤 漂泊自然岛 漂泊自然岛/罗迪科 老虎学飞/王俊 杰米与“天使魔界”/秦赘 三顾茅庐之现代版/董宁恺 猪八戒办学记/蒋梦萍 战鸽快飞/殷瑜雪 冰人和茅草人/胡晏然 西游后传/陈朦梦 逃生记/沈恺尔 森林王国的变迁/毛薇薇 诸葛亮访谈录/蒋门雪 小公鸡照镜子/徐超 大狮子找朋友/俞珊珊 垃圾桶会议/施倩倩 道德法庭审判会/严凌霄 感谢……/李宁远 小蝌蚪历险记/丁欧霞 红岩传说/肖潇 五个精灵的故事/赵杰 嫦娥下凡/贺凯圆 课桌的心声/郑琳 想结婚的太阳公公/王菲 东海龙王发怒了/夏灵伊 我和乌鸦的故事/孙扬帆 神奇的药水/史佳蓉 艾克回地球/张金铭 会打呼噜的房子/张璐艺 飞呀,飞呀,蒲公英/俞凯灵 童年 童年/葛欣婷 让星星/洪凌雁 星星和月亮/祝颍超 往事/俞佳 蒲公英的种子/徐迅 雪/杜莫为 梦/周芸芸 海的胸怀/肖妃 哭泣的海/陈荣荣 鸟和海/戴维静 大海/朱梦莹 海鸥/俞赛赛 一家人/史侃侃 雨/张咪娜 那一双眼睛/岑央科 时间/陈建伟 母亲/华金敏 竹笋/胡蓉 在美丽的校园快乐地成长——外来民工子弟歌/林菲 《中学卷》 藤萝花开 藤萝花开/滑梦芝 生日/叶晓奕 爸爸和表/任莉莉 一个父亲的叹息/王赟 马路上的指挥家/王榕 我心飞翔/林静 穿行在风间/陈逸舟 种子/顾庆宏 又见秋天/杨扬 告别一抹斜阳/齐伶圆 老去,在春暖花开时/罗猛威 天边,那束阳光/赵卓妮 杭白菊/周紫薇 残花碎语/朱琛 家·朋友/王笑驰 寻找幸福/余一波 抉择/金妮妮 学会欣赏/何赛 青灯畔,禅理如莲——读《禅解人意》/杨雯灵 把叶子放在你的手掌上/朱艳霞 爱的体会/俞亦琦 折断了翅的蝴蝶/吴仕山 老树儿/徐静 品味寂寞/张宁远 蜡烛的隐私/陈露霞 拼图的微笑/周俣彤 悠着读书/伍学东 人生如书/杨斐 夏雨/胡梦妮 秋去秋来/岑文 江南/叶倩筠 苏轼与月/张亦舒 这年头,想出名/茆毓琳 落叶的情意/盛滟敏 童年的颜色/邬昊婷 用快乐做生活的支点/阮梦烨 深秋的低泣——我的医生手记/张敏迪 老照片的故事 老照片的故事/陈明宇 系在那铃上的魂/徐俏凤 守望废墟/蔡天敖 第八十一幢/吴未晔 水/孙莉莉 那些离我远去的事/邵思宁 静听回声/钱东紫 心绿/赵一入 曾经的平淡/陈碧芸 我爱着的村庄/沈银清 雨天,总让人想起过去/丁磊 回望/董赢遥 被冷落的池塘/胡婧 我的故乡/李莎 远山的呼唤/汪梦宁 老猫/陈燕清 天涯·明月·刀 天涯·明月·刀/盛泽诚 孤独,也是一种美丽/仙人球 香韵/王剑 麦田里的守望者/徐依宁 梦落·沉沦/俞圆 等待远离以另一种方式靠近/胡镌文 仰望司马迁/武悦 意外躲得过/周方圆 青史中的面具/夏木西贾玛丽 脚注“失败”/王劭奕 另一个民族——感受川端康成笔下的日本/胡天人 世界上最遥远的距离/赵佳宁 无法给予/夏飞 做一个善于合作的人/陈洁琼 无法忘却的铭记/蒋琪 历史回声/虞雪骐恰似故人来——读《席慕容文集》有感/林秋耘 蜷缩的灵魂——读《阿Q正传》/叶晓奕 班得瑞和他们的《春野》/毛婷婷 给痛苦一个流淌的出口/柯晶晶 情冢/严燕 信任创造美丽/谢斌 倾听生命行走的声音/裘翎艺 花落的声音 花落的声音/郑雪蕾 亲情/张壹茜 妈妈的怀抱/陈思余 那是一首歌/黄沁琦 秋思·思秋/潘英巧 心灵的抚慰/张玲玲 谁把甜蜜烙在我的掌心里/陈园慧 妈妈,成长的“水池”里不能“缺氧”/卢逸文 等待阳光/陆正韵 性格的转变/任迪 爱唱歌的外公/王贝贝 爱在春花灿烂时/郑南平 感人的孝心/胡佳燕 “孝心”谎言/莫利敏 父亲,下蹲/残月 瞬间的泪水/洪炜楠 感受台风/叶校李 简单也美丽/王晓雨 在金桂飘香的日子/张琪 你是我心中永远的痛/茹杰飞 线长情更长/刘羊 擦背/阮盈盈 其实我懂你/章锡莉 衣服的故事/哈力旦 眼泪中的爱/钟鲁巧 爱上唠叨/包琴琴 我没有唱出那支歌/杨瑛 情牵一线/金丹丹 这年春天的一封家书/叶欣 爸爸,楝儿永远爱你!/严莹 外婆的爱/宋蓉蓉 冬日海岸/郑艳琼 简单的幸福/朱梁亮 豆浆里的爱/张婷婷 学会感恩/金逸冰 温暖的冬天/王琦瑾 我心中的“核桃歌”/蒋雅 那碗喷香的倭豆糯米饭/林晖沦 字条/盛梦怡 触动,抓住眼前的幸福/王璐瑶 白色情缘/王梦婷 一封寄往天堂的信/潘佳蕾 想到那远方的人/郑玖华 我的江湖我的家/范丁杰 我心目中的春 我心目中的春/徐健乐 青春粉色/鲁启杰 鱼是猫的天堂/薛巧燕 扫去的落叶/姜慧 网络爱情/朱炎琳 走在十五岁的路上/杨骐榕 等待戈多/干慧沁 高三生活的美丽与哀愁/胡鑫聪 花落如三干东流水——献给逝去的时光/赵挺 离歌/陆孟远 我,你,我们/顾梦颖 沟通/郭圆圆 渴望长大/戴浩晓 义卖之武林大会/易曼娴 风云人物/卢金莹 无赖小儿叫天真/杨一承 我的四邻/郑雍 我身边最亮丽的风景/范琦 挥着翅膀的女孩/黄春芮 与书共舞/许哲明 我想握住诗的手/林汗 圆/桑中绳 为自己站起来/华玉婷 那辆红色的自行车/汪玄朔 我把阿斯匹林落在你口袋/朱雅丹 给自己的一封信/茅译文 十四岁的天空/孟桂敏 夜的心事/张云 那年,那雪/俞婷瑜 享受生病/陈婷婷 大考将至/曹玮 倒霉的一天/张含 我的烦恼/励怡 我好想对你说声“对不起”/王椿瑜 青春痘给我带来的快乐/史林燕 书,想说爱你不容易/王玮 伸缩之间/余天成 甜甜的秋天/刘昕 一棵许愿树的心愿 一棵许愿树的心愿/汪梦宁 村里的马灯舞/俞晓娇 临时保姆/陈晨 我的家人,你们好吗/沈超 我忠实的朋友/陆鑫 我爱养花/胡琛琛 鳗鱼之累/顾焯越 流浪猫/叶宁 生命/陈思余 雪天,你让我感动/柳茵 萤火虫/钱梦佳 我们的小麻雀/叶琳 五子连珠/胡宇文 对电脑的告白书/钱莹 45张洒金笺/柯明清 中和反应/周爽妍 夜的圆舞曲/兰瑜 一只被咬过的包子/孙姣姣 黄色安全帽/刘恒 何处是家/丁越 北仑,我爱你/张晔涛 梦中的凤凰 梦中的凤凰/周天瑜 印象西湖雨/吴琛 江南古镇/吕文婷 走近天一阁/俞丹莹 宁波的气质/王冠雷 无锡崇安寺/葛赛龄 雨巷独步/毛彦斌 无名小镇游记/陈又瑜 西湖水韵/陈佳薇 镜 镜/黄宁宁 风中泣牡丹/徐入云 风过花开,相思成灾/贺冰洁 王子落难记/金惠芬 仙水池/平聪颖 两只蚱蜢的故事/汪梦宁 心灾/黄维佳 宠儿/李聪 爱的代价/张晓霞 无能的玉帝/应梦嘉 FISH IN WATER/仇晶晶 小豆子成功记/周梦婕 肚子里的城市/王玲琳 谁动了我的钻石/孙陆衍 润唇膏的悲伤/许青青 一只潇洒的塑料袋/徐珊珊 飞蛾一生/钱旭珂 壳样人生/王琪 瑾年的魔法/张央咪 故事新编/张浩 试读章节 种子 “现在我宣布宁波外事学校2006学年嘉奖令:05商务英语顾庆宏同学在浙江省第七届英语综合能力竞赛中荣获一等奖……” 周一早上的升旗仪式,我站在同学们中间,聆听那份属于我的荣誉。平静的微笑无法掩饰我内心的喜悦,因为那一刻我已期待许久。记忆把我带回到去年冬天,我站在同样的地方,也在聆听一份学校的嘉奖令,那是颁给03届学姐胡丹丹的,那可是很高的荣誉了。而当时的我,只不过是个贪玩的高一新生而已,对于那份荣誉,总觉得可望而不可即。但班主任的一节课改变了我的想法。当天上午的英语课,班主任提到了胡丹丹获奖的事,并问了我们一个问题:什么才是世界上力气最大的东西?我说:“蚂蚁吧。”因为蚂蚁可以扛动比自己重50倍的物体。至于大象、狮子之类的应该不太可能是正确的答案。结果,我并没有答对,没有人答对。答案是植物的种子。当一颗植物的种子埋藏于地底深处的时候。没有任何征兆预示着它的破土而出。它需要与黑暗抗争,需要在石头和泥土的缝隙里吸收养分。而它的目标,就是破土而出,茁壮成长。那是一颗种子的理想。我们身边的植物,哪怕只是路边的野草,都在宣示着种子的强大,强大到足以冲破一切阻挡它的障碍。班主任说,真正强大的,是理想的力量。正如拿破仑曾经说过的那样:“理想是成功的帆,如果你想要成功,就让它来驱使你吧。”当一颗种子想要破土而出的时候,它定将破土而出。 于是,我的心底埋下了一颗种子。 我开始加强我的英语学习,我的惰性因为向上的冲力而减少了很多,取而代之的是对英语的热情和对成功的渴望。但我仍然无法改变我贪玩的个性,初中的我曾经是个标准的网虫,上网是我生活中不可或缺的一部分。以前,我经常通宵达旦地上网,把那些珍贵的时间都浪费在了网络游戏上。但这一次,我很好地利用了网络。我把玩游戏的时间放在了观看好莱坞原声大片上。电影里的每一个人物的语言都在感染着我。从那些鲜活的人物身上,我学到的不仅仅是纯正的口语,也学到了不少做人的道理。日子像水一样地流淌着,而我也慢慢地感觉到了那股破土而出的欲望。 但正如所有的种子一样,在深埋于地底的时候,是没有人会注意的,而且,它必然会遭遇阻力。 住在学校寝室的我,并不是个很受欢迎的家伙。究其原因,主要是因为我没有花太多的时间和室友们一起“享受”职高生活:游戏、逛街、看电影……一来是因为我的家庭条件并不允许我那么做,二来是因为我把大部分的时间都用在了学习上。朋友们有点疏远我了。上学的路上,其他人三五成群,而我却独自一人,手里捧着本英语书,一边走一边读着。有时候,我会感到很孤独,但心中的种子安慰我,告诉我不必跟自己过不去。很多种子生长于石缝中,身边是冰冷的岩石,但它仍然会勇往直前。孤独在给我压力的同时,也让我感受到了更强烈的破土而出的欲望。 而这时,运气向我伸出了援手。 在一次往返于杭州和宁波的火车旅程中,我遇到了一个墨西哥人,他正好坐在我身边。两个小时的交流让我们成了朋友,期间我也找到了很多的自信和快乐。我可以和他流畅地用英语交流,那可引来了不少羡慕的目光。那次经历后,我经常抓住机会和遇到的外国朋友聊天,同时也加强了与学校里的外籍教师的交流。我的英语,特别是口语,得以突飞猛进,因为我找到了英语学习中最重要的东西:自信。 我想,种子该破土而出了。 新的学年,在宁波市区的英语比赛中我顺利地获得了第一名。学校的指导老师以及班主任给了我很大的帮助,我也没有浪费这些珍贵的养分。在等待了整整一年后,那颗曾经播下的种子终于等来了恰当的时机,它变成了一棵树苗。 我很高兴自己可以在此时此地聆听这份属于我的荣誉,因为让心中的种子破土而出的,不是其他任何人,而是我自己。 只要一个人的心中有一颗种子,并给予它充足的养分——你的努力,我相信,每颗种子都将长成参天大树。 又见秋天 总是望着远方,吮吸秋的微凉。虽冷的风却能消融尘世间的纷繁。企盼秋风把心中的喧嚣杂念沉落,让心走向远方,等待你的归来。 而今,那似曾相识的秋风再一次萦绕在我耳边,轻柔地吻上我的脸颊,可我的心却不再为之悸动。我便在秋风里寻找解答的密码,却发现,秋依旧,梦远矣。 心里总是不断盘问着你:是否还记得,金色的世界里,有你有我?是否还记得,梧桐树下的那架秋千?是否还记得,那一天的夜空里,我们同时指中的那颗星星?而今,世界不再金色灿烂,秋千变得孤单,星星也已黯然失色。这一切的美好,都在你离开的那个秋剥落了各自的光芒。你说过如何能在没有你的秋天依然快乐。我信了,于是在你离开后的每一个秋天,我都将我们的约定散在秋风中,荡在秋千上,写在星空里,为的只是你离别前那一句话:“要快乐地想起我,不要让我们的秋天只剩下记忆。” 潮淹没了昔日的足迹,风吹散了昨日的泪。停泊在昨日离别的码头,多少梦层层叠叠又斑驳。虽说雁过无痕,风吹无形,但往日情怀永忆心头。 只身一人,单影无人相依偎,渐渐走过熟悉的街头。不知不觉中,漫步到昔日的梧桐下,含着泪,那秋千在泪光中仿佛如水晶般透明,空气如凝结的水雾,将时光定格在从前的影像中,我看到两个天真的小女孩快乐地推着、荡着,脸上那灿烂夺目的微笑与满地金黄的梧桐叶交相辉映,若隐若现,虚无缥缈。我望着画面发呆,仿佛自己是个局外人,直到影像中有个女孩凑近我,拉起我的手奔向秋千时,我才从过去的梦境中醒来。眼前的一切瞬间不见了,就像午夜12点。灰姑娘再也找不到她的马车一般。难免会有伤感,但我明白,你的梦中也一定有我的身影。心情忽然像稚气的孩子般充满童趣与向往。向往着有一天,你从远方回来的消息。 脚步一直未停息,空荡的街景只留下菊花孤芳自赏,好像没有你的我,思绪一直停驻在属于我们的时光里,一遍遍地倒带,一次次地回放,嘴角的笑却总是涩涩的。……菊花的香好浓郁,感染了我苦涩的微笑,脸上泛起甜甜的花香,好久没有这样笑了——真想把它打包寄给远方的你,借着秋风,也把我的祝福一并带给你。 耳畔掠过一群大雁的鸣叫,仰天注视,好生羡慕它们的结伴同行,心心相印。仿佛我是一只孤雁,不,不是。尽管我们身处异地,但我们却不会心处异地。虽然离开你的岁月中,哭过挣扎过,心让痛碾过,但我依然会坚守我们的诺言,永不改变。 秋依旧,梦常在。不要为秋叶的凋零而痛惜,也不要为秋花的孤悬而寂寞,更不要为了大雁的离去而忧伤。因为,青春的路上,我们可以十指紧扣,看秋的色彩,听秋的密语,感秋的心跳…… 不管未来有多么遥远,成长的路上有你和我,不管相逢在什么时候,我们永远是朋友。P12-15 序言 写作,历来是中考、高考语文试卷中一个非常重要的组成部分,也是各个学校组织众多学生复习迎考舞台上的一出重头戏。然而,不管当年的这个戏份如何吃重,于漫长的整个人生历程来说,它毕竟只是一个初始的驿站。考试成绩的高低可能会很快被忘却,但读过的书却会牢记在心,所打下的中文写作基础更会受用一生。很多成功人士尤其是作家、艺术家在成名之后所写的回忆文字中,都会说到年少时大量阅读和写作训练所带给他们的巨大影响。文学的种子一旦播下,总有一天会生根发芽,若是浇灌得法,说不定还会长成参天大树——“文学创作要从娃娃抓起”,说的正是这个道理。 由宁波市文联、教育局于2006年1月所发起的全市中小学生征文活动,其初衷也正是在配合贯彻新课程改革、提高中小学生写作能力的同时。为繁荣我市文学创作,培养文学新人,做一点切实有效的工作。从2006年11月到2007年3月,不到半年时间,收到来稿就达6000件之多。除了学校、教育局、文联征集,更有众多学生自发投稿,学生家长、老师及作文培训机构不辞辛苦送上门来的征文稿。由于来稿量实在太过巨大,以至于承担选编任务的机构不得不做出推迟出版时间的决定——这项征文活动所引起的社会反响之热烈,也充分说明了社会各界对文学新人成长的关切以及广大中小学生对于提高写作能力的巨大热情。现在,满含着这种热切期盼的征文稿已经进入精选和编辑程序了。从初步编就的小学1—4年级卷、5—6年级卷以及中学卷这三部书稿来看,真的是内容丰富、异彩纷呈。读它们,似乎可以看到一个个活蹦乱跳的少男少女的身影,了解到他们那一种丰富的想象力,那一种对生活的深切感悟,从而触摸到一颗颗单纯美丽的心灵。 这就是文学的魅力。文学的一个重要功能便是净化人的心灵,陶冶人的情操,让人们在阅读和写作中不断地潜移默化,以塑造优秀的民族性格。但过去的作文教育过于强调写作技巧,单一地认为写作只是掌握、使用语言的一种工具,因此,学生作文往往就成为一种只适合学校教学和考试而缺乏作者真情实感的文体。新课程改革的一个最重要的任务便是让语文教学从“语言加文字”变成“语言加文学”——这一字之差,带来的是一种本质的变化。因为新课标提出了“必须根据学生身心发展”,“关注学生的个体差异和不同的学习需求”,“充分激发学生的主动意识和进取精神”,提出了“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能”;在写作上提倡表达“真情实感”,鼓励“有创意的表达”。新的理念的提出,必然推动新的教育方式、新的评价标准以及新的作文形式的改革。这次征文活动之所以能得到如此热烈的回应,很重要的一点便是它所采取的“三自”政策(自定立意、自选文体、自拟题目)——自定立意,这就给了学生作者以提炼观点、确立主题的空间;自选文体,则给了他们发挥特长和表达独特见解的机会;自拟题目,更增加了作者展示思想深度和写作技巧的可能。像这样无论从内容到形式都有很大自由度的写作无疑就是一种创作,它对于激活学生写作的内驱力是大有裨益的。从这个意义上说,三卷本《宁波市中小学生优秀文学作品选》的出版,不啻也是我市在深入贯彻新课程改革工作上所取得的一个硕果。 现在要说到这套丛书的功用。 如何提高写作能力?如上所说,采取新的、正确的教育方法再加上学生的勤学苦练自然是很重要的。但“向前辈借光”,“向范文学习”,也是一种很正常、很自然,也很有效的学习方法。鲁迅先生说过:“指点作法,非我所能,我一向写东西如厨子做菜,做是做的,可是说不出手法之类。”这是确实的,谁也别相信世上有现成的“作文手法”,也别幻想有一本《作文大全》在手,便可以“出手成章”。也就是说,我这里所指的“向前辈借光”,“向范文学习”,绝非一味的“孔子曰”、“孟子说”之类的摘摘抄抄,也非一味的“傍大师同行”,而是重在对范文的领悟,提高素养。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“读书破万卷,下笔如有神”,说的也正是这个道理。这部中小学生优秀文学作品选的涵盖面之广博,形式之多样,行文之活泼,都是在校学生值得阅读和借鉴的。 我作为参与这套文集选编的工作人员之一,深感全市各中小学作文教育成果之丰以及当代少年出手之不凡,因而写了上面的这些话,权以为序。 李建树 2007年5月26日 |
随便看 |
|
霍普软件下载网电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。