在青春期这个人生的十字路口,给她最需要的引导与帮助!
100个你会遇到的问题,100则实用的教子方法!
云晓老师编著的《10-18岁青春期女孩最需要的100个引导》全面揭示青春期女孩内心的那些秘密!深入阐述做青春期女孩父母的5大技巧——理解并欣赏;引导她爱上学习,提升成绩;朋友式的沟通最有效;给予女孩最需要的8大引导;防范孩子成长之路上的那些危险。
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书名 | 10-18岁青春期女孩最需要的100个引导 |
分类 | |
作者 | 云晓 |
出版社 | 朝华出版社 |
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简介 | 编辑推荐 在青春期这个人生的十字路口,给她最需要的引导与帮助! 100个你会遇到的问题,100则实用的教子方法! 云晓老师编著的《10-18岁青春期女孩最需要的100个引导》全面揭示青春期女孩内心的那些秘密!深入阐述做青春期女孩父母的5大技巧——理解并欣赏;引导她爱上学习,提升成绩;朋友式的沟通最有效;给予女孩最需要的8大引导;防范孩子成长之路上的那些危险。 内容推荐 《10-18岁青春期女孩最需要的100个引导》由青少年教育专家云晓编著。 在《10-18岁青春期女孩最需要的100个引导》中,我们将向您—— 全面揭示青春期孩子内心的那些秘密——他们那些最为迫切的心理需要,以及无数的青春期困惑与烦恼。 深入阐述做青春期孩子父母的大学问——如何不与青春期的孩子较劲,如何引导孩子爱上学习、提升成绩,如何与孩子更好地沟通,如何引导孩子健康成长,如何防范孩子成长之路上的那些危险…… 目录 第一章 10—18岁,走进青春期女孩的内心世界 1 身体发育了,困惑来到了 方法一:告诉女儿,她真的很美 方法二:妈妈时常与女儿聊聊“悄悄话” 方法三:送她一本青春期读物 2 超级容易自卑的一个阶段 方法一:因外貌自卑——从积极的方面去评价女孩的缺点 方法二:因成绩自卑——在成功和失败中,让女孩正确认识自己 方法三:因家境自卑——摆正心态不攀比 3 女儿开始疏远你 方法一:与她的好朋友保持沟通 方法二:与她的老师保持联系 4 讲究个性、追求个性的阶段 方法一:既要忽视,又要引导 方法二:无论如何,都先认同女孩的个性 5 爱情萌动,需要更多关注 方法一:提前打预防针 方法二:如果发生了,不来硬的,来软的 6 内心的小秘密越来越多 方法一:尊重女孩的隐私 方法二:送女孩一个密码笔记本 7 困惑比较多,苦恼比较多 方法一:与同性交往——告诉女孩,一定要结交有益的朋友 方法二:与异性交往——教女孩正确与异性交往 8 脾气大,容易冲动 方法一:认同她的情绪 方法二:教女孩合理宣泄情绪的方法 第二章 理解并欣赏,青春期女孩的父母必须做的那些事儿 1 走出误区之一:生活上无微不至的照顾就是爱 方法一:拒绝溺爱,给予理智的爱 方法二:关注女孩的心理需要 2 误区之二:孩子我生的,我说了算 方法一:绝不和青春期的女孩较劲 方法二:小时候可以严,但长大后必须宽 3 走出误区三:讲道理就是教育 方法一:绝不唠叨 方法二:讲道理不如引导女孩去体会 4 走出误区之四:成绩好就是一切都好 方法一:个性培养很重要 方法二:习惯培养很重要 方法三:能力培养很重要 5 走出误区之五:孩子长大了,我们管不了了 方法一:了解青春期女孩最喜欢与最讨厌的教育方式 方法二:任何一个孩子都能成为好孩子 6 让女孩时刻感受到你的爱 方法一:和女孩一起做她喜欢的事情 方法二:不破坏女孩的每一点快乐 7 家庭中很重要的两种氛围 方法一:营造快乐、乐观的氛围 方法二:营造积极向上,力争上游的氛围 8 当亲子间发生矛盾后 方法一:先从自身找问题 方法二:对女孩“合理的一面”进行妥协 第三章 青春期,如何引导女孩爱上学习,取得好成绩 1 提高女孩的数学成绩很重要 方法一:把课本“吃”透 方法二:在做题之前,把题目考查的知识点找出来 2 如何引导女孩学好理科科目 方法一:学好物理的诀窍 方法二:学好化学的方法 3 青春期女孩并不比男生笨 方法一:给女儿打“强心针”,帮她摆脱“儿女情长”的困扰 方法二:引导女孩把自己的优势运用到弱科上 4 拒绝死学习 方法一:引导女孩多问为什么,多思考 方法二:鼓励女孩把所学的知识“串”起来 5 开好家长会的几个诀窍 方法一:把“告状”变成“报喜” 方法二:把“挑毛病”变成发现“优点” 方法三:把“成绩大排队”变成“特长研讨” 6 面对女孩不如意的学习成绩 方法一:找原因,而不是挑毛病 方法二:找进步,哪怕很微小 方法三:和女儿一起确立目标 7 告诉女孩“至少要复习三遍” 方法一:日复习 方法二:周复习 方法三:考前复习 8 如何帮青春期女孩请家教 方法一:请不请,视女孩的实际情况而定 方法二:不能科科“全面开花”,请两个足矣 9 了解女孩学习情况的两种途径 方法一:向老师打听 方法二:引导孩子主动汇报 第四章 如何说,青春期的女孩才能信服你,爱上你 1 沟通不能只停留在学习上 方法一:谈点女孩感兴趣的话题 方法二:谈点新话题 方法三:谈女孩知道而家长不知的话题 2 认真倾听是有效沟通的开始 方法一:耐心听她讲完,不要急着打断她 方法二:不要急着否定她,给她更多解释的机会 方法三:再忙也要听她说 3 选择恰当的时机与女儿沟通 方法一:不要搞“饭桌教育” 方法二:盛怒之下不教子 4 选择合适的沟通场所 方法一:表扬女儿的话,在人前说 方法二:批评女儿的话,关起门来说 5 尝试多渠道与女孩沟通 方法一:书信——搭建与女孩沟通的平台 方法二:小纸条——架起与女孩沟通的桥梁 方法三:网络、短信一更具效率的沟通渠道 6 增加与孩子使用非语言沟通的频率 方法一:用眼神“教育”女孩 方法二:拍拍她的肩膀,给予她力量 方法三:用握手向孩子表达友好 7 与青春期女孩沟通,需要注意哪些语言细节 方法一:少说“一定要努力”,多说“尽力了就是好样的” 方法二:不说“爸妈希望你过怎样的生活”,要说“你希望过 怎样的生活” 方法三:要多用“我觉得”,而不是“你应该” 8 把“代沟”降到最小化 方法一:与时俱进,主动寻找共同语言 方法二:平行交谈,增加与女儿共事的机会 第五章 10—18岁青春期,女孩最需要的8个引导 1 赋予女孩自信心 方法一:发现女孩身上的闪光点 方法二:让女孩从成功的喜悦中获得自信心 方法三:不对女孩用“否定词、限制词、挑剔词” 2 培养女孩的进取心,激发她的学习动力 方法一:不满是进取的源头——引导女孩和他人比 方法二:帮女孩设立自己的“学习目标”——引导她和自己比 3 增强女孩的抗挫能力 方法一:千万不要把女孩当成特殊保护对象 方法二:利用生活中的小困境锻炼她 4 让女儿拥有阳光心态 方法一:父母不做爱抱怨的人 方法二:带女孩出去走走,开阔她的视野 5 当女儿为友谊所困 方法一:培养女孩的宽容之心 方法二:帮助女儿走出盲目交友的误区 6 引导女孩成为一个有理想、有信念的人 方法一:给女孩一个准确的定位——“我是一个什么样的人” 方法二:给女孩一个明确的方向——“我将来干什么” 7 该不该攀比,攀比什么 方法一:让女儿看清虚荣攀比的后果 方法二:吃穿要和差的比,学习要和最好的比 8 言情小说怎么看 方法一:总结一份“言情小说的十大规律”给她 方法二:用其他文学作品吸引她的注意力 第六章 10—18岁青春期,防范女孩走上那些人生的歪路 1 冷漠、没有爱心——引导女孩树立正确的道德观 方法一:让女孩学着去热爱生活 方法二:让女孩学会关心他人 方法三:让女孩学会感恩他人 2 沉迷网络——通过“疏导”,引导女孩正确认识网络 方法一:应对网上聊天——教女孩学会自我保护 方法二:应对“网恋”——不打、不骂、摆事实 3 青春期女孩人生观、价值观的修复 方法一:女孩的爱好越多,世界越美好 方法二:让女孩经历几件“有钱也解决不了的事” 4 追星——既不放手让她追,也不阻止她去追 方法一:明星是崇拜的对象,也是学习的榜样 方法二:做女孩追星的理财顾问 5 防范着点上当和受骗 方法一:告诉女孩天下没有免费的午餐 方法二:让女孩时刻对陌生人多留个心眼 6 生活中,需要女孩格外注意的那些问题 方法一:避免涉足娱乐场所 方法二:防范无处不在的“性骚扰” 方法三:告诉女儿见网友要慎重 试读章节 3 女儿开始疏远你 一位家长这样向我诉说了自己的烦恼: 女儿一直在我们的呵护下长大,对我们也十分依赖,但是,自从进入青春期后,她与我们的交流少了,做事也通常不问我们的意见就自行决定,而且与我们的关系仿佛也日渐疏远,真是女大不由娘呀。 现在,每天放学回家,女儿就钻进自己的小屋,锁上门,不理我们。吃饭时,她也默不作声,“专心致志”地吃自己的饭,要不我们问一句,她答一句。不到万不得己,从不与我们说话,亲子之间很难沟通。 据我观察,很多家有青春期女孩的家长,都有着这种烦恼:我们哪里出错了,为什么女儿越来越疏远我们呢? 其实,家长不必为此而苦恼,这是青春期女孩的一种正常表现。一位儿童心理学家曾这样说过,女孩进入青春期后,有一个非常明显的表现,那就是与父母之间的距离不知不觉被拉大了。 是的,生活中,我们也发现,女孩不再喜欢“粘”着父母,而是更愿意和同学呆在一起消磨时光;她们开始有意无意回避甚至疏远父母,父母不再是她们敞开心扉的第一人;她们不再喜欢和父母一起分享学校中的一些事情,即使父母主动询问,也常常表现得十分不耐烦…… 当然,女孩出现这些情况是有原因的。从心理学角度来讲,青春期的女孩在承受着很大的压力,如,来自于学习的压力,身体突然变化产生的压力,性意识出现产生的压力……因为这些压力的存在,她们需要发泄,需要向他人倾诉。但在很多时候,她们不好意思向家长诉说,而且,就算她们愿意向家长诉说,大部分家长也都不能以正确的态度对待。所以,这些女孩宁愿把“心事”跟朋友倾诉,甚至讲给陌生人听,也不愿意告诉家长。 教育孩子需要讲究方法。虽然青春期的女孩会与我们保持一定的距离,可这并不代表我们与女儿的心灵就无法对接,也并不意味着我们无计可施,我们还是有方法了解她们的心理的。 方法一:与她的好朋友保持沟通 因为有着共同的情感体验和烦恼,女孩在朋友那里可以得到更多的宽慰和理解,因此,好朋友成了女孩敞开心扉的首要人选。当然,这也为家长了解女孩的心理,提供了一个途径,即与女儿的好朋友保持沟通。 一位家长在这方面受益匪浅: 虽然晓娜对我们缄口不言,但是她的一举一动,我却了如指掌。这一切都得益于女儿的好朋友楠楠。 有一次,楠楠来我家玩,趁晓娜去楼下买饮料的机会,我悄悄地问楠楠:“楠楠,这段时间晓娜和你说了什么悄悄话啊,能讲给阿姨听听吗?我也好想听听她的心事。” “阿姨,晓娜最近确实有一件心事,可我答应她要保守秘密,不能告诉别人。”楠楠有点为难。 “这件事我估计你们俩也不知道怎么办吧,阿姨是过来人,比你们的经验丰富,一定能帮晓娜摆平。” “是这样的,阿姨,晓娜喜欢上了邻班的一个男生,但那男生好像并没有注意到晓娜,晓娜又不好意思表白,内心很苦恼。” 就这么一旁敲侧击,我就知道了晓娜最近的心事,于是我给她上了一堂早恋教育课,后来据楠楠反映,晓娜不再为那事烦恼了。 现在,我一直都与楠楠保持着“通气”,只要晓娜那有什么“风吹草动”,她都会及时转达给我。 青春期女孩与家长的关系疏远,使得很多家长颇为苦恼,甚至是暴跳如雷。因为她们缄口不言,家长就发现不了她们身上的问题,也就更谈不上帮助她们了。青春期是一个动荡的时期,一步不慎,女孩就如同坠人深渊,对自身造成伤害,有些伤害还很可能会留下一生的阴影。所以,家长通过各种渠道了解女儿的近况是非常必要的。 上述案例中的那位家长的做法很值得借鉴。进入青春期之后,女儿不再是小孩了,但在成长的过程中,她们的确会遇到很多问题和烦恼。在很多时候,她们还不具备解决这些问题和烦恼的能力,唯一能做的就是向朋友倾诉,倾诉完了,她们依然手足无措。因此,如果家长从女孩的朋友着手,与其保持联系,那么就可以掌握第一手资料,从而发现女孩的问题,并帮其解决。 更重要的是,青春期的孩子都非常讲义气,好朋友的事情,她们乐意帮忙,好朋友的父母,她们也非常尊重,因此,与女儿的好朋友保持联系,是家长了解青春期女儿的一个非常好的途径。 方法二:与她的老师保持联系 如果说与女孩的好朋友沟通是一面平面镜,可以据此直接看清楚她们的内心世界,那么,与女孩的老师沟通就是一面反光镜,可以根据老师反映的某些事实,去推测她们的内心世界。 所以,要了解女孩的近况,我们既要重视平面镜的作用,又不能忽视反光镜所起到的作用。 在这方面,一位家长做得很到位: 最近,女儿情绪很不好,每天板着个脸。看她这副摸样,我既心疼又着急,问她发生了什么事,可她就是一声不吭,问烦了,还冲我大喊,“别烦我”。 于是,我给女儿的班主任打了个电话,把女儿这几天在家的表现简单描述了一番,然后问他,是不是孩子在学校碰到什么事了。班主任告诉我,前几天,孩子去找他调换座位,说是与同桌发生了点小矛盾,但是他没有答应。 这下,我明白了,女儿之所以板着个脸,是因为和同桌发生了矛盾,欲“逃”不能。 搞清事情的真相后,我与女儿认真地谈了谈,并告诉她:逃避永远不能解决问题,时间也并不会平息内心的压抑,我们应该做的就是坦然地面对问题,以一颗宽容的心去理解他人。 虽然女儿没有告诉我“后文”,但从她的欢声笑语中,我能够感受到这场矛盾顺利化解了。 在很多家长看来,教师的职业只是“传道授业解惑”。其实不然,通过与孩子们在课堂上的接触,老师常常能够了解她们情绪变化的原因。例如,她今天一直撅着嘴,可能是因为没有回答上老师的问题而觉得“丢面子”了;怒目圆瞪,气鼓鼓的,可能是因为受到老师的批评……如果家长常常与老师保持联系,那就可以从老师的讲述中,推测女孩情绪变化的原因。 除此之外,经常与女孩的老师保持联系,还能使老师对女孩多加留意。我自己也从事过教师这一职业,对此深有体会。不管哪个年级,班上差不多都有五六十个孩子,即使老师精力再充沛,也不可能顾及到每一个孩子。但如果家长经常与老师保持联系,老师就会有意无意地去关注那个孩子,以便及时把孩子的表现反映给家长。这对家长、对孩子来说都是一件好事。 P16-19 序言 青春期究竟是怎样的一个阶段? 每当有家长问我这个问题时,我都会给他们做这样一个言简意赅的概括——“四容易两难”。 何谓“四容易”? 最容易叛逆; 最容易和家长较劲; 最容易厌学; 最容易走上歪路。 何谓“两难”? 最难沟通; 最难引导。 这样一个特点,相信家有青春期孩子的父母都不会感到陌生。孩子一进入10岁左右的年龄,很多父母都会对自己青春期的孩子有如下的感受: “孩子开始和我们疏远了,再不像小时候那样粘着我们了,有了心事,也从来不跟我们说”; “孩子开始变得叛逆了,我说让他做什么,他往往就偏不做什么”; “孩子开始变得难以沟通了,每当我想找机会和他聊聊,他就会借故走开”; “孩子开始让我们更担心了,我们怕他会产生厌学情绪,怕他会结交不好的朋友,怕他沉溺于网络游戏……”; 事实上,父母们的感受是正确的,这就是我们青春期的孩子。他们真的好似在一夜之间就长大了,个子高了,样子成熟了,但与此同时,处于半成熟阶段的他们,也正悄然迈人了人生最危险的一个阶段——因为难以沟通,父母说的话,他就听不进去;因为叛逆,即便父母说了,他也很可能故意拧着来;因为受到外界的诱惑越来越多,而又不听父母劝,他们往往就会误人歧途、走上歪路,如厌学、早恋、和社会上一些不良分子交往等等。 青春期,就好比一个人生的十字路口,让我们的孩子备感迷茫和困惑,也让我们这些做家长的不知所措,不知道如何去帮他们一把,和他们好好沟通一下,防止他们走错、绕远,引导他们走上人生的正确之路。 当然,这也正是我们写作本书的初衷。在本书中,我们将向您—— ◆全面揭示青春期孩子内心的那些秘密——他们那些最为迫切的心理需要,以及无数的青春期困惑与烦恼。 ◆深入阐述做青春期孩子父母的大学问——如何不与青春期的孩子较劲,如何引导孩子爱上学习、提升成绩,如何与孩子更好地沟通,如何引导孩子健康成长,如何防范孩子成长之路上的那些危险…… 青春期男孩和女孩,教育方法要有所不同 在青春期这个特殊的阶段,有一些问题,是男孩女孩所共有的,但也有一些问题,是因性别而异的。 例如,在青春期,很多男孩都会有着如下这些困惑: “我的那帮哥们经常拉我一起去吸烟、打游戏,如果我拒绝,他们就说我是胆小鬼,不够男人。” “我也想摆脱网络游戏的诱惑,可我真的是无能为力,我怎么就控制不了我自己呢。” “父母不在家的时候,我偷偷浏览了一下黄色网站,我惊呆了,但也深深沉溺其中……” …… 而与男孩不同,女孩们的困惑则大多是这样的: “我的相貌很一般,成绩也一般,在自己身上我真的看不到一点优点,在那些优秀的同学面前我更是深感抬不起头来。” “我也知道看言情小说会影响学习,但我就是会忍不住去看。” “我们班的一个男生给我写了封情书,我心里真的很矛盾,虽然知道这样的恋情会影响学习,但他真的很有魅力,我也觉得自己有些喜欢上了他。” “我最好的朋友小蕾最近忽然不理我了,我感到非常难过!” …… 因为天生的性别基因使然,男孩和女孩就是这样的不同:男孩更容易受哥们义气的影响,女孩更容易为友谊问题所困扰;男孩更容易叛逆,女孩更容易自卑;男孩更易沉溺于网络游戏,而女生则更易于迷恋言情小说…… 所以,面对青春期的男孩或女孩,我们这些做家长的,也必须去掌握一些更有针对性、更具实用性的方法,去引导我们的男孩、女孩,走上一条正确的人生之路! 作为父母,面对处于青春期的孩子,我们不要犹豫不决,牵起孩子的手,不要让迷茫的孩子在困惑中摸索,不要让失落的孩子有找不到家的感觉,让我们和他一起微笑着面对青春、面对人生! |
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