法学是一门应用性很强的学科。法学教育的重要目标之一,是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力。实践证明,案例教学既是法学教育的重要内容,也是法学教育的重要方法。对于法学理论和规则的学习,必须深入剖析和研究相应的案例。剖析和研究案例,不仅可以加深对法学理论和规则的理解,而且可以增强运用法学理论和规则分析和解决实际问题的能力。此外,复杂、疑难案例中所揭示的问题还促使我们反思法学理论和规则存在的问题,以利于我们不断地修正、完善法学理论和立法。王丽丽主编的《以案说法》就是基于这样一个想法编写的。
《以案说法》教材主要供培养本科层次人才的普通高等学校应用型专业教学使用,还可供普通高等学校其他相关专业的师生和其他法学爱好者参考使用或自学使用。