屈耀伦主编的《刑事案例分析实践教程》尝试通过实践场景的设置,缩短理论学习与实践知识之间的距离,向学生提供一套通过“实践”掌握“法律的生命”的方法和理念,将学生带入刑事法律实践的社会空间。
本书以中国刑法学为基础,将教材设置为:绪论、犯罪论、刑罚论,及刑法分则七类犯罪。重点展示教学活动的组织和实践性教学方法的应用。目的在于引导学生如何用实践的方法学习法律,教师如何设计课堂教学活动。
屈耀伦主编的《刑事案例分析实践教程》是在我国法学教育倡导实践教学的背景下编写的一本教材。本教材为学生提供了较为充分的法学实践素材和模拟场景,它具有如下特点:一是教材中全部选用司法实践中的真实案件作为实践教学的案例素材,通过促使学生接触真实的案件来培养法科学生具体应用法律基本知识解决实际问题的能力。二是教材重点展示教学活动的组织和实践性教学方法的应用。目的在于引导学生如何用实践的方法学习法律,教师如何设计课堂教学活动。三是实践教学包括课堂实践教学和课外实践教学,本教材主要以课堂实践教学活动为主体展开。四是为实现理论与实践的有机结合,教材在体例上沿用了刑法学教材的编写体例,将教材体例设置为:绪论、犯罪论、刑罚论,及刑法分则七类犯罪。
《刑事案例分析实践教程》可供法学专业本、专科学生学习使用。同时,也可作为教学参考用书使用。