由叶立军主编的《数学课程与教学论》是高等师范院校数学与应用数学本科专业的一门必修课，是培养学生从师素质，走向数学教师专业化的重要课程。它在教师培养和教育中起到了十分重要的作用。本课程的目标是：使学生深入了解国内外数学教育的发展历史和改革趋势，树立现代教育理论与教育思想；明确中学数学的教育目的、教学原则，了解国内外的主要教学理论、学习理论、课程理论，掌握数学学习理论数学观、数学教育观；掌握数学教育教学方法和教学模式；理解中学数学思维方法。
本书体现了时代性、国际性、学术性，努力探求中学数学教育的特色，以逐步形成中国自己的数学教育理论。
由叶立军主编的《数学课程与教学论》用新的观点阐述数学教学理论，构建了新的数学教育体系，并与正在进行的基础教育改革实验的国家数学课程标准相适应。《数学课程与教学论》从现代数学教育的特征人手，根据新课程标准的理念，阐述了数学的教学目的、内容，阐述了数学观、数学教育观，介绍了国内外的主要教学理论、学习理论、课程理论。在此基础上，对中国数学教育中的双基教学进行了分析和讨论，介绍了数学教育教学方法和教学模式，并探讨了中学数学思维方法，对数学思维品质、思维过程、思维的一般方法以及如何培养良好的数学思维品质进行了详尽的叙述。《数学课程与教学论》用一章的篇幅探讨了中学数学教学主要工作如备课、说课、评课等内容，还讨论了当前数学教育中的热点问题。同时，还增加了教学案例，供学生在培养教案撰写、说课以及评课的技能时参考。
