本教材全书共分为9章，涵盖了C程序设计教程应包含的基本内容。并将文件的基本使用方法提前至数组一章，让学生提前了解文件的应用，并在后续知识的学习中反复使用，加深理解。

同时，每章均由引例开始，引出该章将要引入的新知识，采用“提出问题一分析问题一引入新知识一解决问题一模仿编程总结提高”这样一个循序渐进、螺旋式上升的教学模式。将一个个典型的、针对性强的、贴近现实或贴近专业的案例程序设计作为贯穿始终的主线，将课程内容抽茧拔丝般解析开来。学生可通过课堂练习题、课后习题和课后综合提高题等几个环节提升程序设计能力，达到由浅入深、举一反三进行程序设计实训的目的。

此外，本书重要章节(如循环、数组、函数、指针等章节)的课后习题均增加了面向各类专业的应用与提高的部分习题，为各类专业学生了解计算机在本专业的应用提供感性认识。

本书通过案例教学的方式，由浅入深，让学生在模仿一训练一应用的过程中，快速掌握程序设计的基本思想和基本方法。

本书共9章，主要内容包括C程序概述、用C语言编写简单程序、分支结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件。各章均给出了内容丰富又有代表性的例题，全部程序都在visualC++6．0中调试通过，同时也对Visual C++环境进行了介绍。书后配有各章习题分析及部分习题答案，供读者参考。此外，还提供了教学资源丰富的课程网站作为教学活动的课外补充。

本书可作为高等学校各专业C程序设计课程的教材，也可以作为各类计算机培训班的教材和成人教育同类课程教材及自学教材。

第1章 概述

第2章 用C语言编写简单程序

第3章 分支结构程序设计

第4章 循环结构程序设计

第5章 数组

第6章 函数

第7章 指针

第8章 结构体与共用体

第9章 文件

附录A ASCIl码表

附录B 运算符的优先级和结合性

附录C 常用库函数

附录D 预处理命令

附录E 各章习题解析与提示

参考文献