儿童文学是爱的文学,引导儿童理解爱、学会爱、拥有爱;儿童文学是真的文学,教导儿童崇尚诚实、坚持真理、追求真实;儿童文学是美的文学,铺陈一切美好与温馨在儿童眼前,培养他们的艺术审美和丰富情感;儿童文学是快乐的文学,为孩子的人生涂抹上鲜亮的底色,带给孩子健康积极的人生基调和幸福快乐的童年生活。
从20世纪初叶至今的100年间,世界文学领域内涌现出无数优秀的儿童文学作家和作品。《人生冬日的阳光》编者邢涛对之进行大规模的系统梳理,挑选出百余篇名家名作和极具特色的精品之作,精心编译。入选的每一篇作品都兼具社会价值和艺术价值,既具有历久弥新的艺术魅力。
来!骑上文学的大鹏乌穿越幻想的天空。
听!从心灵流淌的文字正欢唱梦想之歌。
从20世纪初叶至今的100年间,世界文学领域内涌现出无数优秀的儿童文学作家和作品。《人生冬日的阳光》编者邢涛对之进行大规模的系统梳理,挑选出百余篇名家名作和极具特色的精品之作,精心编译。
《人生冬日的阳光》入选的每一篇作品都兼具社会价值和艺术价值,既具有历久弥新的艺术魅力,又具备穿越时空的精神生命力,深受世界各国少年儿童读者的欢迎。经典的作品总是流传久远、常读常新,这是真正值得永久珍藏的精品。
大山脚下有一座房子,明锣和他的妻子就住在这里。他们爱这座房子,但是不爱那座山。
大石块、小石头松动了,滚下山崖,掉到明锣家的屋顶上,砸得屋顶上都是大大小小的破洞。雨云在山顶汇集,大雨瓢泼而下,落到满是破洞的屋顶上。屋子里不停地漏水,滴答答,滴滴答答。
就是有太阳的日子,明锣的房子里也不温暖。大山总是把厚厚的、大大的阴影盖在屋顶上。所以园子里的花朵和蔬菜总是长得又瘦小又苍白。
“这座山净惹我们不高兴。”明锣的妻子说,“丈夫,你必须把大山移走,我们才能在我们的房子里快乐地生活。”
“亲爱的,”明锣说,“我人这么小,山那么大,我怎么才能移走它呢?”
“这我怎么知道!”他的妻子回答,“你去问村子里那个聪明人吧。”
明锣急忙来到村子里,找到了聪明的人。明锣急切地问:“我怎么才能把我家旁边的山移走呢?”
聪明人坐在那儿,闭着眼睛想了很久。一丝丝烟从他的烟斗里盘旋着上升。
最后他睁开眼睛,说:“明锣,回家后砍下最高最大的树,用它撞山,全力去撞,这就是移山的方法。”
明锣跑回家。他砍下最高最大的树,然后和妻子紧紧抱住那棵树,飞快地向大山跑过去,用力撞山。树断成了两截,明锣和妻子都跌倒了。他们的头撞到了地上,山却一寸也没移动。
“再去找聪明人吧,”明锣的妻子说,“请他想想别的办法。”
聪明人又想了好久。一缕缕烟从烟斗里冒出来。
最后他说:“明锣,回家后拿出汤罐和锅子,双手都握着汤匙,击打汤罐和锅子,尽力打,同时大声喊,让大山被噪声吓倒。这就是移山的方法。”
明锣跑回家,从厨房里取出汤罐和锅子。明锣和他的妻子四只手握紧汤匙,一边击打一边大喊大叫。
喊声惊天动地,一群群鸟从树林中飞出来,山却纹丝不动。
“再去找聪明人,”明锣的妻子说,“一定要找出个方法来移走这座山!”
明锣又来到了聪明人那里。聪明人想了好久。一团团云一般的烟从烟斗里涌出来。
最后他说:“明锣,回家烤一些蛋糕和面包,送给山顶上的山神。饥饿的山神收到你的礼物,一高兴就会实现你的愿望。这就是移山的方法。”
明锣跑回家,和妻子一起,做了一篮又一篮面包和一盘又一盘蛋糕。他们拿着这些食物爬上陡峭的山。
他们努力往上爬啊爬,感到狂风在呼号着,叫嚣着。
不久,面包和蛋糕飞到了空中,一块儿都没给山神留下,而山仍旧纹丝不动。
这一次,明锣没等妻子说,马上就去找村里的聪明人。
“请你帮帮我!移走大山,我才能享受我们的房子,过上平静的生活!”明锣说着,忍不住哭了起来。
聪明人稳稳地坐在那里,想了好久。好多好多的烟从烟斗里冒出来,差不多把他包住了。
最后,他说:“明锣,回去把你的房子拆了。把拆下来的竹子、木头捆起来;把家里所有的东西都打包,用绳子好好扎紧;用手拿着,用头顶着。然后,面向大山闭起眼睛。”
“这时候,”聪明人说,“你就开始跳移山舞。你先把左脚放在右脚的后面,再把右脚放在左脚的后面,这样一直重复着跳,要跳很久。然后,你把眼睛睁开,你会发现大山已经移得远远的啦!”
“这种舞好奇怪呀!”明锣说,“但是,只要能把山移走,我马上就跳!”
明锣跑回家去。他拆了屋子,把竹子、木头捆起来;把家里的东西都打了包,用绳子好好扎紧。
明锣和他的妻子两个人,把这些东西用手拿好,用头顶着。然后,明锣先给妻子示范移山舞的舞步。
随后,他们面对着山,闭起眼睛,小心翼翼地一步步跳起来。
他们把左脚放在右脚后,再把右脚放在左脚后。
这时候,邻居看到明锣和妻子手中拿满了东西,头上顶着东西,倒退着走路,一直走,走过旷野。
他们看着这怪异的情景,满头雾水。明锣和妻子跳了很多个小时的移山舞后,睁开了眼睛。
“看!”明锣高兴地大喊,“我们跳的舞有效果了!山被移得远远的啦!”
他们兴高采烈地用一根根竹子、木头把屋子再建造起来。然后他们把包裹打开,拿出东西,把家整理得井井有条,弄得舒舒服服的。
明锣和妻子从此住在了开阔的天空下,房子里有温暖的阳光。下雨时,雨点轻轻地落下,落在没有破洞的屋顶。
他们经常会看看那座远远的山。山在远处看起来小小的。他们觉得好幸福,因为他们知道,那座山是被他们移走的。P9-12
17世纪中叶,法国作家贝洛以《鹅妈妈的故事》宣告了儿童文学作为一种精神生命的独特存在;19世纪,丹麦文学大师安徒生以其灿烂耀眼的天才之作开启了儿童文学创作和阅读的新时代。从20世纪初叶至今的一百余年间,世界儿童文学迅速发展,创作空前繁荣,获得真正的成熟,得以成为当代文学领域中一个独立而完整的存在,甚而被当做“一个国家的文学是否达到现代水准的根本标志之一”。
在这百余年里,世界各国涌现出一大批优秀的、专业的儿童文学作家、画家和翻译家,他们创作和翻译了许多影响广泛而深远的儿童文学作品。编者对这些作品进行了大规模的系统梳理,精挑细选出百余篇极具想象力、创造力、影响力的名篇佳作,悉心编译,以飨读者。入选的每一篇作品都充满了优美的、诗意的、动人心魄的艺术魅力,其中所蕴藏的情感的力量、美德的力量、智慧的力量、审美的力量、语言的力量,将充分滋养孩子的精神生命,令其蓬勃生长。
儿童文学不仅是儿童精神成长不可或缺的食粮,在当前的小学语文教育中更起着不可估量的重要作用。据统计,现行六年制小学语文教材的入选篇目中,80%以上属于儿童文学。这表明,在小学语文教学中,儿童文学的阅读已然渗透在课内与课外。它既是小学语文教材的主体,又是美德教育的生动教材;既是科普百科知识的有益补充,又是训练语言、思维、写作以及情商开发的重要手段。
儿童文学是爱的文学,引导儿童理解爱、学会爱、拥有爱;儿童文学是真的文学,教导儿童崇尚诚实、坚持真理、追求真实;儿童文学是美的文学,铺陈一切美好与温馨在儿童眼前,培养他们的艺术审美和丰富情感;儿童文学是快乐的文学,为孩子的人生涂抹上鲜亮的底色,带给孩子健康积极的人生基调和幸福快乐的童年生活。阅读文学,点亮童心!
《世界儿童文学100年精品典藏》编委会