由俞东明主编的《什么是语用学》既介绍和评析了英美传统的语用学研究的主要成果,又兼顾评介了欧洲大陆更为宽泛的研究方法和成果,同时力求涵括20世纪90年代以来语用研究的新成果,将语用研究中出现的新动态和认知这一新趋势反映出来。
全书正文后设有参考文献、术语汇览和推荐书目,这对于想在语用学这个领域里深入耕耘的研究者来说,无疑是十分必要的。
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书名 | 什么是语用学/外语学术普及系列 |
分类 | 人文社科-社会科学-语言文字 |
作者 | 俞东明 |
出版社 | 上海外语教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 由俞东明主编的《什么是语用学》既介绍和评析了英美传统的语用学研究的主要成果,又兼顾评介了欧洲大陆更为宽泛的研究方法和成果,同时力求涵括20世纪90年代以来语用研究的新成果,将语用研究中出现的新动态和认知这一新趋势反映出来。 全书正文后设有参考文献、术语汇览和推荐书目,这对于想在语用学这个领域里深入耕耘的研究者来说,无疑是十分必要的。 内容推荐 语用学自20世纪70年代兴起以来,已发展成为语言学研究中一个成熟的,相对独立的分支。由俞东明主编的《什么是语用学》用通俗易懂的语言,通过问答的形式,向读者介绍了语用学研究中一些相对稳定的内容和成果、主要理论和观点,其中既包括英美传统的语崩学研究的主要成果,义兼顾了欧洲大陆更为宽泛的研究方法和成果。并力求体现20世纪90年代以来语用学研究的新发展、新趋势。《什么是语用学》适用于对语用学研究感兴趣的初学者,井可为进·步的深入研究奠定基础。 目录 序言 1 什么是语用学? 2 语用学是怎样形成的? 3 什么是微观语用学和宏观语用学? 4 话语意义和句子意义有什么联系和区别? 5 为何语境是语用学中的关键概念?语境具体包括哪些方面? 6 语用学和语义学怎样分界? 7 语用学有哪些跨学科研究方向? 8 意义和所指的研究受到哪些哲学思想影响? 9 根据DonneUan的观点,确定性描述语包括哪两种用法? 10 什么是指示现象和指示语? 11 什么是指示中心?什么是指示投射现象? 12 指示语有哪些指示用法和非指示用法? 13 什么是人称指示? 14 什么是时间指示? 15 什么是方位指示? 16 什么是篇章指示? 17 什么是社会指示? 18 Austin是如何区分表述句与施为句的? 19 施为句是否具备有别于表述句的语言特征? 20 什么是言语行为三分模式? 2l 言语行为应当满足哪些条件才能成功实施? 22 如何对言外行为进行分类? 23 什么是间接言语行为? 24 有哪些常用的间接指令? 25 言语行为理论家对间接言语行为有哪些不同的解释? 26 为什么人们要使用间接言语行为? 27 言语行为与文化有什么关系? 28 什么是Grice的会话含义理论? 29 合作原则具体体现为哪些准则? 30 听话人怎样推断出会话含义? 3l 会话含义有哪些特点? 32 什么是话语的自然意义和非自然意义? 33 规约性含义和非规约性含义的区别是什么? 34 什么是一般会话含义和特殊会话含义? 35 Grice的会话含义理论有哪些不足? 36 什么是Horn两原则? 37 什么是Levinson三原则? 38 什么是关联理论? 39 什么是关联原则? 40 什么是交际的明示一推理模式? 4l 关联理论与合作原则有何种关系? 42 关联的推理法则是什么? 43 什么是Verschueren的语言顺应论? 44 顺应论中的变异性、协商性和顺应性指的是什么? 45 顺应论的交际语境包括哪些因素? 46 如何理解顺应论中话语意义生成的动态性? 47 什么是Leech的礼貌原则? 48 礼貌原则与合作原则的关系如何? 49 礼貌原则有哪些不足? 50 什么是“面子”?“面子”可分为哪两类? 5l 什么是面子威胁行为?如何估算面子威胁行为的因素? 52 什么是“面子保全论”?如何理解其中的积极礼貌策略和消极礼貌策略? 53 面子保全论有哪些局限与不足? 54 汉文化中的礼貌具有哪些特点?与英文化中的“面子”概念有什么区别? 55 区分礼貌等级程度的标准有哪些? 56 什么是跨文化语用学?它有哪些研究论题? 57 什么是语用失误?造成语用失误的原因有哪些? 58 什么是跨文化语用失误? 59 什么是语际语语用学? 60 语际语语用学研究对外语学习有什么重要性? 61 什么是语用能力?语用能力如何培养? 62 什么叫语用迁移?语用负迁移由哪些原因造成? 63 什么是前提?前提研究有什么哲学渊源? 64 前提与蕴涵有什么联系与区别? 65 语用前提与语义前提有什么区别? 66 什么叫前提语?前提语有哪些类型? 67 什么是前提的投射问题? 68 什么叫话语分析? 69 话轮是怎样构成的?会话中话轮的转换有什么规律? 70 什么叫相邻对?相邻对有哪些主要类型? 7l 什么是会话的修正机制? 72 如何区别话语角色和社会角色?, 73 谈话的产生者与接收者分别包括哪些具体的话语角色? 74 什么是语用模糊?语用模糊包括哪几种类型? 75 语用模糊和语法歧义有什么区别? 76 用以限制和防止话语模糊行为的会话策略有哪些? 77 什么是会话活动类型? 78 会话活动类型的动态语用研究可包括哪几个方面的内容? 79 语用学研究主要有哪些方法? 80 语料收集有哪些方法? 参考文献 术语汇览 推荐书目 |
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