本书是新中国成立以来第一次全面、系统、大规模地研究各级各类学校编制管理问题。课题组检索和分析总结了大量国内外关于学校人力资源总量确定的文献，定量地描述了我国各级各类学校编制管理的现状，研究提出了各级各类学校编制确定的基本理论和数学模型，并在先后6次大规模测算的基础上，提出了新的各级各学校编制标准和编制管理模式。这些成果不但体现为数十万字的研究报告，而且直接影响了近年来各级各类学校的人事制度改革实践。

上册

第一部分 学校编制管理研究总报告

学校编制管理课题研究工作报告

建立适应社会主义市场经济体制和高校特点的编制管理新模式——全国普通高等学校人力资源配置和编制管理研究总报告

全国普通高等学校编制管理规程（草案）

普通高等学校编制管理规程（草案）

深化改革，进一步促进中小学编制管理科学化、规范化和法制化建设——全国中等师范学校、中小学编制管理研究总报告

全日制中小学编制管理规程（草案）

学校劳动力市场资源配置特征对学校编制宏观管理的启示

学校编制管理体制课题研究报告

学校人员使用效益的评估体系和评估手段研究报告

人力资源开发与教师编制管理

如何通过编制管理达到学校人力资源配置的最佳效益

学校人力资源配置与编制研究课题组数据研究报告

第二部分 学校编制管理的国际比较与考察报告

大、中小学编制管理国际比较研究报告

从国际比较看我国中小学教职工的配置

北美两国学校人员编制管理印象

法国、荷兰教育及教师管理的有关情况

法国、荷兰学校编制考察报告

中国教师管理代表团访问日本的考察报告

下册

第一部分 中小学编制管理研究报告

中小学教师工作量和编制研究报告

教师需求因素与学校规模效益

关于全国全日制中小学教职工编制标准和配备量的初步分析

师班比、生师比，从计算到实际

关于我国中小学编制管理的若干理论与技术

全国大中城市中小学编制科学管理研究课题的报告

关于制定《全国大中城市中小学教职工编制标准(方案)》论证和说明

大中城市中小学专任教师周任课时数标准的研究

我国与国外中小学师生比和教师周课时数比较的研究

农村普通中小学教职工编制标准研究报告

农村中小学编制研究及政策建议

全日制普通小学机构编制改革对策研究

全日制小学编制管理的研究报告

全日制小学模拟编制标准及论证报告

关于全日制初级中学编制问题的研究

关于普通初中教职工编制标准研究报告

中等师范学校编制标准和编制管理的调查与研究

湖北省高级中学教职工编制标准研究报告

第二部分 高等学校编制管理研究报告

关于高等院校最优师生比的研究

关于我国高等学校教师工作量研究

综合大学地位特点、编制模式研究报告

关于高等工科院校的编制研究

高等农林院校机构编制标准研究报告

农林高校专职科研推广人员合理编制探讨

全国普通高等农林院校人员编制和机构设置标准

关于高等医学院校人员编制的研究报告