阅读，可以领略和感受语言文字的独特美感和韵味，能够汲取古今中外人类文明的精华和丰美的养分，在这感受与汲取中使道德情操得以提高，使多方面的素质得以培养。

加大加强中小学生课外阅读的引导力度，是教育部“新课标”中的重点，是语文教学效果的具体体现。因为每个人的语文素养和人文素质的提高，除了课堂、课本的学习之外，课外广泛的阅读是一个十分重要的途径。

《金色童年阅读丛书》第一辑、第二辑出版后，受到广大中小学生的普遍欢迎，相信第三辑的出版也会得到广大同学们的认可和喜爱的。

《史记》

　烽火戏诸侯

　管鲍分金

　围魏救赵

　孟母三迁

　卧薪尝胆

　图穷匕现

　焚书坑儒

《汉书》

　独尊儒术

　昭君出塞

　苏武牧羊

　神箭扬威

　北击匈奴

《后汉书》

　见利忘义

　撰写《汉书》

　马革裹尸

　不慕富贵

　投笔从戎

　平定西域

《三国志》

　官渡之战

　割发代首

　三顾茅庐

　赤壁之战

　挥泪斩马谡

　本是同根生

　蜀汉灭亡

《晋书》

　中流击楫

　坦腹东床

……

《南史》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》

《北史》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》

《旧唐书》、《新唐书》

《旧五代史》、《新五代史》

《宋史》

《辽史》

《金史》

《元史》

《明史》

《清史稿》