本书借助于科学计量学中的科学知识图谱理论和方法、社会网络分析理论和方法，在阐释管理学的学科界限和管理学学科演进的研究范式，廓清管理学、管理科学、工商管理(学)等主要学科概念的基础上，以常义管理学作为研究的对象，以科学计量分析为主要手段，论析管理学的学科结构和管理学与相关学科的关系，从而从管理学学科内在结构的变化和管理学与外部相关学科的相互作用两个方面，来探讨管理学的发展动因，揭示管理学学科知识结构演进的规律性。

本书是基于知识图谱的博士学位论文中精选出来，经过进一步补充加工而成的学术专著。从中可以看到作者在著作中通过一幅幅知识图谱或表格的解读，形象地展示出某一门学科的学术前沿、代表人物和演化图景。本书具有学科前沿性，数据完整性，方法先进性，内容创新性的特点。

适合学术界的广大研究者和管理者，尤其是对知识计量和知识图谱有兴趣的读者。

第0章 管理科学发展历程中的故事

第1章 探索管理学的背景与方法

 1.1 研究的背景

 1.2 研究的意义

 1.3 国内外研究现状

 1.4 研究方法

第2章 管理学的概念解析和研究范式

 2.1 管理学若干学科概念解析

2.1.1 什么是管理?什么是管理学？

2.1.2 什么是管理科学

2.1.3 什么是工商管理

 2.2 中国管理学的学科设置

 2.3 管理学学科演进的研究范式

第3章 管理学学科结构

 3.1 管理学与相关学科关系的计量方法

 3.2 管理学的学科结构和学科地位

3.2.1 管理学的学科结构

3.2.2 管理学的学科地位

 3.3 管理学相关学科的确认及其互动关系

3.3.1 管理学相关学科期刊源的选择与分析

3.3.2 管理学相关学科的确认

3.3.3 管理学与相关学科互动关系的变化

第4章 管理学：从经验到科学

 4.1 科学管理实践植根于工程科学

 4.2 科学管理理论假设源于经济学

 4.3 工业管理教育推进管理学的发展

 4.4 管理心理学的创生和成熟

4.4.1 科学管理需要管理心理学

4.4.2 心理学应用于工业管理

4.4.3 行为科学和社会心理学催生管理心理学

第5章 管理学：从行为科学到战略管理

 5.1 从个体行为到组织行为(1956—1965)

 5.2 从组织中的人到人的组织(1966—1975)

 5.3 从过程管理到战略管理(1976—1985)

第6章 管理学：从组织变革到知识管理

 6.1 从职能组织到变革组织(1986—1995)

 6.2 从组织管理到知识管理(1996—2005)

 6.3 管理学当前的理论前沿

第7章 结语

 7.1 研究结论

 7.2 管理学发展趋势

 7.3 问题讨论

参考文献