本书是在深入研究国内外管理理论,考察管理改革创新实践,总结作者二十余年管理学教学实践经验的基础上编著的。
本书以应用为宗旨,将目标定位为培养中层管理者的综合管理技能与素质;无论是内容选择还是方法设计,本书的编写始终坚持创新理念;实现了从单纯知识叙述的教学内容版本向教学内容与教学方法兼容的互动式教材的转变。
本书内容结构主要由六大模块构成:管理与管理系统,管理理论与组织文化,计划与战略,组织与人事,领导与沟通,控制与创新。
本书内容主要由管理基础、管理思想、计划与战略、组织与人事、领导与沟通、控制与创新六大模块组成。本书有以下三大特点:①应用性宗旨。将目标定位为培养中层管理者的综合管理技能与素质。②创新性理念。除设专章讨论管理创新外,还将创新理念渗透于全书,如设置“管理创新”栏目,介绍大量的国内外知名企业管理创新的实践经验,并设置“观点质疑”栏目,鼓励学生对本书提出或论述的一些观点加以质疑。③探究性学习。设置“管理新论”栏目,介绍当今最新的管理理论;每章开篇设置“实施中的管理与探究”栏目,在教学之前先由学生探究解决实际管理案例;设置大量“问题探究”、“师生讨论”、“学生论坛”等栏目,并在每章结尾设置“互联网检索”、“文献阅读”等栏目,引导学生在探索研究中学习;在书中穿插大量“教师提问”、“案例介绍”、“案例分析”、“学生讲台”、“举例说明”、“现身说法”等栏目,让学生全面参与教学。
本书配备多媒体教学课件,适合作为高等院校经济管理类专业本科教材,也可作为企业管理者培训教材或参考书。