作为现象学社会学创始人舒茨的学生，彼得·伯格有理由，也有信心通过对社会现实建构过程中主观意义的揭示，告诉我们与实证社会学所依赖的经验、数据、事实或有效性迥然不同的人文主义的社会学性质。

这是一部堪称经典的社会学入门书。作者一反教科书面面俱到的写法，择要描绘了社会学的主要议题，充满人文关怀和反思性，深入浅出而不乏洞见，使初学者在轻松阅读中看到社会学事业的宏观图景。

社会学是一场游戏：既有轻松的一面，可供消遣：又是思想挑战，要求游戏者有一定的素养。在本书中，彼得·伯格以如椽之笔和酣畅的文字带领我们神游社会学的庄严殿堂。在这趟旅途中，我们将紧随作者去审视人与社会的关系，去体会社会学的多重视角，观照社会学的多重性质。几个突出的主题是“人在社会”、“社会在人”和“社会如戏”。这部权威学者的经典著作宛若浓缩而精美的靓汤，带给我们丰富的人文主义营养。

译者前言

作者前言

第一章 作为个人消遣的社会学

第二章 作为意识形式的社会学

第三章 “补记”：选择与生平叙事

 (亦名：如何获得预制的过去)

第四章 社会学视角——人在社会

第五章 社会学视角——社会在人

第六章 社会学视角——社会如戏

第七章 “补记”：社会学的马基雅弗利主义与伦理学

 (亦名：如何做到谨慎又伪装下去)

第八章 作为人文学科的社会学

文献述要

索引

译者后记

译者简介