在中华民族的华冠上，有一颗璀璨的水晶，它叫“成语”。成语是我们祖先留下的一笔巨大的文化财富，它在人们的使用当中不断受到锤炼，最后凝固成辞浅义深的精彩片段。一则成语，就可以映射出中华五千年文化的深厚底蕴。阅读《成语故事》，你将捕捉到祖先留下来的遥远而神秘的信息。

历史是一面镜子，任何一个国家和民族都注重用自己的历史教育和鼓励人民，特别是青少年。历史本来是生动的，本书将用这些生动的成语故事来反映我们悠久而生动的历史。中国传统文化浩如烟海，仅仅一本成语故事是不够的，但编者尽其所能在其有限的篇幅中集中、准确地描述了与之相关的历史。

爱屋及乌

安居乐业

按兵不动

按图索骥

暗渡陈仓

暗箭伤人

八仙过海

拔苗助长

百步穿杨

百闻不如一见

百战百胜

百丈竿头

百折不挠

班门弄斧

半途而废

杯弓蛇影

背井离乡

背水一战

逼上梁山

闭门思过

鞭长莫及

宾至如归

兵不血刃

兵不厌诈

伯乐相马

捕风捉影

不耻下问

不合时宜

不亢不单

不可救药

不入虎穴，焉得虎子

不伦不类

不识庐山真面目

不学无术

不自量力

才高八斗

沧海桑田

草船借箭

草木皆兵

长驱直入

沉鱼落雁

成也萧何，败也萧何

城门失火，殃及池鱼

乘人之危

乘虚而入

程门立雪

重蹈覆辙

踌躇满志

出尔反尔

出奇制胜

初出茅庐

初生牛犊不畏虎

唇亡齿寒

此地无银三百两

从善如流

摧枯拉朽

打草惊蛇

大材小用

大公无私

大器晚成

大义灭亲

呆若木鸡

当局者迷

党同伐异

倒屣相迎

倒行逆施

道不拾遗

道听途说

得过且过

得陇望蜀

得心应手

滴水穿石

雕虫小技

东窗事发

东床快婿

东山再起

东施效颦

独当一面

对牛弹琴

对症下药

阿谀奉承

恶贯满盈

尔虞我诈

二桃杀三士

反客为主

防民之口，甚于防川

放虎归山

飞扬跋扈

废寝忘食

分道扬镳

风吹草动

奉公守法

负荆请罪

覆水难收

赴汤蹈火

改过自新

肝脑涂地

高山流水

功败垂成

孤注一掷

刮目相看

瓜田李下

管鲍之交

管中窥豹

过河拆桥

过门不入

害群之马

邯郸学步

汗马功劳

汗牛充栋

好大喜功

河东狮吼

鹤立鸡群

鸿鹄之志

后顾之忧

后生可畏

囫囵吞枣

狐假虎威

华而不实

画饼充饥

画虎类犬

画龙点睛

画蛇添足

黄粱一梦

讳疾忌医

击楫中流

鸡呜狗盗

鸡犬不宁

疾恶如仇

疾风知劲草

寄人篱下

既往不咎

家徒四壁

嫁祸于人

价值连城

坚壁清野

江郎才尽

骄兵必败

焦头烂额

狡兔三窟

揭竿而起

嗟来之食

竭泽而渔

解铃还须系铃人

金玉其外，败絮其中

金屋藏娇

锦囊妙计

近水楼台

精卫填海

惊弓之鸟

井底之蛙

九牛一毛

鞠躬尽瘁

举案齐眉

举棋不定

卷土重来

开卷有益

开门揖盗

开天辟地

刻舟求剑

空前绝后

口蜜腹剑

口若悬河

脍炙人口

旷日持久

困兽犹斗

蓝田生玉

滥竽充数

狼狈为奸

老当益壮

老骥伏枥

老马识途

老生常谈

乐不思蜀

乐极生悲

利令智昏

励精图治

厉兵秣马

梁上君子

两袖清风

量体裁衣

令行禁止

流言飞语

柳暗花明

鹿死谁手

洛阳纸贵

马首是瞻

买椟还珠

满城风雨

盲人摸象

毛遂自荐

门可罗雀

迷途知返

靡靡之音

名列前茅

名落孙山

明察秋毫

明目张胆

摩肩接踵

莫逆之交

目不识丁

南柯一梦

南辕北辙

囊萤映雪

宁为玉碎，不为瓦全

弄巧成拙

呕心沥血

盘根错节

抛砖引玉

披荆斩棘

匹夫之勇

破镜重圆

破釜沉舟

扑朔迷离

七擒七纵

漆身吞炭

奇货可居

旗鼓相当

歧路亡羊

杞人忧天

千金买骨

千里送鹅毛

千人所指

前功尽弃

前车之鉴

前倨后恭

黔驴技穷

巧夺天工

锲而不舍

亲痛仇快

秦晋之好

青出于蓝

青梅竹马

青云直上

倾国倾城

请君入瓮

罄竹难书

穷兵黩武

孺子可教

入木三分

塞翁失马

三顾茅庐

三令五申

三人成虎

三十六计，走为上计

杀鸡取卵

杀彘教子

伤风败俗

生灵涂炭

声东击西

声名狼藉

盛气凌人

失之东隅，收之桑榆

失之毫厘，差以千里

石破天惊

食不甘味

食言而肥

世外桃源

拭目以待

舐犊情深

守株待兔

受宠若惊

驷马难追

四面楚歌

太公钓鱼，愿者上钩

谈笑自若

探衰取物

螳螂捕蝉，黄雀在后

桃李不言，下自成蹊

天衣无缝

铁杵成针

铁石心肠

投笔从戎

推心置腹

退避三舍

完璧归赵

玩火自焚

万事俱备，只欠东风

亡羊补牢

望梅止渴

卧薪尝胆

乌合之众

洗耳恭听

下笔成章

先发制人

弦外之音

相煎太急

相敬如宾

项庄舞剑，意在沛公

削足适履

奄奄一息

掩耳盗铃

偃旗息鼓

扬扬得意

养虎为患

一败涂地

一发千钧

一箭双雕

一鳞半爪

一毛不拔

一鸣惊人

一诺千金

一窍不通

一丘之貉

一日千里

一丝不苟

一问三不知

一叶障目

一衣带水

一意孤行

一字千金

以卵击石

以身试法

有备无患

有名无实

有恃无恐

有志者事竞成

约法三章

运筹帷幄

斩草除根

朝三暮四

郑人买履

指鹿为马

纸上谈兵

止戈为武

智者千虑，必有一失

众叛亲离

众志成城

自相矛盾

《爱屋及乌》

释义 本意是爱某个人就连他家屋顶上的乌鸦也喜爱。比喻喜爱某人，从而爱及与他有关的人与事物。

出处 《尚书大传·牧誓·大战》。

商末，纣王昏庸无道，挥霍无度、天下百姓怨声载道。姬昌是西方诸侯国的首领，他决定顺应民意，推翻纣王的残暴统治。可惜，他未能实现自己的愿望就去世了。他的儿子姬发继承了王位，就是周武王。

周武王聪明贤德，年轻有为。他在军师姜太公和两个弟弟周公姬旦、召公姬奭的帮助下，积极练兵，并联合其他诸侯国，共同攻打商朝。双方在牧野展开大战，武王的军队越战越勇，而纣王的军队却毫无战斗力——将士们早就不愿为丧心病狂的纣王卖命了，他们掉转武器，投奔到周武王的一边。周武王的军队乘胜追击，很快攻克了商朝的都城朝歌，纣王走投无路，于是在鹿台点火自焚。商朝也就此灭亡了。

纣王死后，周武王并未感到轻松，因为要想尽快结束战乱、安定天下，必须首先安顿好纣王留下的军队。他征询姜太公的意见，太公说：“我听别人讲：喜欢一个人，就会连同喜欢他屋顶上丑陋的乌鸦，而憎恨一个人，就是看到他家的篱笆墙，也会深恶痛绝。这句话很明白，大王应该杀掉那些将士，斩草除根，不留祸患，只有这样，才可以稳住大局，统治天下。”

周武王不同意姜太公的意见，就问召公。召公说：“将士中有罪的杀掉，没罪的放掉，大王以为如何？”

武王仍觉得不满意。这时周公站出来说：“大王取得了天下，应该以仁德感化百姓，既不偏爱自己的亲友部下，又能尊重其他的人，这样才能平服民心。我看应该让纣王的部下回家务农，与家人团聚。这样既去除了敌对势力，又让他们各得其所，安居乐业，大王觉得怎样？”

武王听后非常高兴，认为自己得到了安邦治国的良策，于是他按周公的建议治理天下，使周朝不断强盛起来。

武王虽未采纳姜太公的建议，但“爱屋及乌”却成为千古流传的一句成语。

《安居乐业》

释义 本义是守旧，不思进取，在已有的生活环境中无忧无虑，和和美美地过日子。后来这种消极的思想在人们向关向善的愿望中变成了表示生活美满、安定的意思。

出处 《老子》。

老子是春秋时期著名的思想家、哲学家。老子的思想比较崇尚自然，所以他反对当时社会的动荡变迁，认为物质的丰富和文化的繁荣发展会破坏人们安静平和的生活。老子推崇“小国寡民”的思想，赞成人们过那种老死不相往来的生活。

老子说：“甘其食，美其服，安其居，乐其俗。”这就是老子向人们描绘的他心中的“理想国”：

人们稀稀落落地居住在一个个小国家里，不使用那么多的器具，也不会因迁移而劳累丧命，车船无人坐，兵器没人用，记事还用古老的结绳方法；人们在这佯一种环境中吃得香，穿得舒服，住得安适，满足于这种风气习俗；这一个个国家就像是邻居，抬眼望得见房舍，鸡鸣犬吠的声音彼此都听得见；人与人之间没有争吵，没有战争，各自悠然自得地生活，到死也不互相来往。

《按兵不动》

释义 原指军队暂不行动，以待时机。现多指接受任务后不愿行动，坐以观望。

出处 《吕氏春秋·恃君览·召类》。  春秋末年，卫国是一个弱国，受晋国压迫。卫灵公不甘于这种受压迫的情况，所以励精图治，与齐国交好，并与晋国断绝了关系。

晋国的执政官员赵鞅不能容忍卫国的行为。他派大夫史默去卫国了解情况，希望他一个月内回来汇报情况。

谁知史默一个月后没有回来，许多人都建议赵鞅赶快出兵。他们认为，卫国是个小国，兵力不足，晋国一定能打败卫国。

赵鞅不想打无准备之仗。他打算等史默回来以后再作决定。

半年以后，史默终于回来了。他详细讲述了卫国的多项准备：

首先，卫国任命曾经受过陷害的贤臣蘧伯为相国，因为全国百姓都很佩服他。

其次，卫国想出各种方法调动国民反抗晋国的积极性。卫灵公派大夫王孙贾向国人宣布：晋国要卫闰的人质，谁家有女儿、有姐妹的，每户都要抽一个女子去。消息传开后，卫国人民都痛骂晋国。

为了让大家对这个消息确信无疑，王孙贾真的挑选出一些大夫的女儿，准备送往晋国。卫国人都前去阻拦，大家纷纷表示，坚决和晋国奋战到底，决不当晋国的奴隶。

另外，孔子到了卫国，他的弟子子贡给卫灵公出谋划策。

史默最后说，卫国已经在方方面面都做好了与晋国打硬仗的准备。

赵鞅听了史默的介绍，认为应该等待时机，下令军队等候命令，做好充分准备再行动。

《按图索骥》

释义 按照图上所画的去找好马。比喻生搬硬套，拘泥成法。现多比喻按线索寻找事物。

注释 索：找。骥：好马。

出处 《苻子》。

相传，春秋时期有个叫伯乐的人，他相马的本领无人能及，只要他绕着马走上一圈，就能根据马的长相判断出马的好坏。无论是饿得皮包骨头的良马，还是养得膘肥体壮的劣马，都骗不过他的眼睛。

伯乐年老的时候，根据自己多年积累的经验，写了一本书，叫《相马经》。他在这本书里详细地介绍了千里马的形体特征。额头应当怎么样，眼睛怎么样，身架怎么样，蹄子怎么样，毛色怎么样……这些都写得清清楚楚。

他的儿子看了这本书，花了不少时间把千里马的额头、眼睛、身架、蹄子、毛色等特点背得滚瓜烂熟，准备出去“按图索骥”，寻找千里马。

几天以后，他儿子高高兴兴地跑回来，连声说道：“我可找到千里马了，我可找到千里马了！”伯乐要他说说找到的马究竟长什么样。他儿子说：“这匹千里马的长相和《相马经》上讲的差不多，就是蹄子有点毛病，不怎么像。”说完，从布袋里倒出一只癞蛤蟆来。

伯乐被弄得哭笑不得，他知道儿子笨，也没责怪儿子，只是苦笑着说：“你找来的这匹‘马’确实是能蹦能跳，可它驾不了车呀！”

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