本书试图用“知性”概念对中国现代诗歌史上的这些重要诗歌现象和诗歌理论进行概括和分析。本书选择“知性”一词,是想尽量减少其他语词让人望文生义地产生的一些误解或歧义。如说“主知诗”或“主智诗”时,似乎就是将它们与“主情诗”截然对立,让人觉得这种诗的构成要素就是“知”或“智”,而在情感方面是极其客观和冷漠的;如用“智性”或“新智慧”则又让人觉得写诗仅仅是心智上的事情,仅仅是机智的调侃或技巧的玩弄。当然,“知性”同样会带来误解,比如可能会让人简单地将它等同于“理性”一词。
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