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书名 标志设计(中国高等院校艺术设计专业教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 赵志勇
出版社 湖北美术出版社
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简介
编辑推荐

标志设计是把符号作为外观,把情感作为内涵,寻求联结二者的中介。目前,世界标志艺术发展到了一个崭新的阶段,符号化的倾向极为明显。它在传统设计的基础上,更强调以强烈的视觉艺术形象去吸引观众,突出标志简洁、严谨、含蓄的艺术特征。

本教材通过实例分析,对标志设计的发展概况、设计形式、设计技法、创意思维及制作过程等进行了全面阐述,并附以大量的国内外优秀标志设计案例。

内容推荐

标志设计是把符号作为外观,把情感作为内涵,寻求联结二者的中介。而这一过程,只有接纳多元思想和传统,设计才能经得起时间的考验,超越标志形体本身进而产生精神力量。

本教材通过实例分析,对标志设计的发展概况、设计形式、设计技法、创意思维及制作过程等进行了全面阐述,并附以大量的国内外优秀标志设计案例,目的是让读者对标志这一特有的设计语言有详尽的认识,服务于实践。

目录

第一章 标志概述

一、标志的起源与发展

二、标志的定义

三、标志的分类

四、标志的功能

五、标志的设计准则

第二章 标志形式

一、文字表现

二、具象表现

三、抽象表现

四、图文综合表现

五、色彩表现

第三章 标志技法

一、反复

二、对比

三、调和

四、变形

五、律动

六、分减

七、叠加

八、对称

九、均衡

第四章 标志创意

一、创意思维的构成

二创意方法

第五章 标志设计导向

一、CI中的标志

二、多元趋势与表现

三、民族风格的运用

第六章 标志设计程序

一、调查与定位

二、构思与草图

三、深化与制作

四、规范与调整

五、改良与更新

第七章 标志设计案例

一、HORTON'S建筑集团

二、国家民间艺术节

三、赛马节

四、摩托车商店

五、“888”号房地产项目

六、HNH杂志创刊70周年

七、反对青少年犯罪运动

八、“连接这些点”——高速公路管理系统

九、2006德国世界杯

十、TiVo电视机公司

十一、Atlas厨具公司

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更新时间:2025/3/1 12:25:11