本书的编写基本上围绕管理学的五大传统的管理职能(计划、决策、组织、领导、控制)这一主线而展开。本书广泛借鉴国内外有关研究成果，力求反映出该研究领域发展的最新水平。在研究内容上，对近年来管理领域出现的许多新现象、新问题进行了真实反映和探索性研究。在研究方法上，注重理论与管理实践的紧密结合，以求为企业开展管理活动提供切实有效的方法和手段。每章配有相应的案例导入、案例分析、拓展知识、能力训练课题等素材，具有很强的可读性。

本书为高职高专经管类专业基础课教材。围绕管理学的五大传统的管理职能，通过典型案例导入，系统地介绍了管理学的概念和管理实践的方法。每章都设有案例分析、拓展知识等素材，也都设有知识目标、能力目标、能力训练课题，既体现了课程改革的基本要求，又符合高职高专实践性教学的需求，具有较强的专业性。实用性。既可作为各类高职高专院校的教材用书，又可用作管理人员的培训教材。

第一章 管理、管理学与管理理论

第一节 管理概论

 一、管理的基本概念

 二、管理的职能

第二节 管理学

 一、管理学的含义

 二、管理学的特征

第三节 管理理论的形成与发展

 一、早期管理思想的萌芽阶段

 二、古典管理理论阶段

 三、行为科学理论阶段

 四、现代管理理论阶段

 五、现代管理思想的新发展

本章习题

第二章 计划

第一节 计划的概念与类型

 一、计划的基本概念

 二、计划的特征与作用

 三、计划的类型

第二节 计划的制订程序与编制方法

 一、计划的制订程序

 二、滚动计划法

第三节 目标管理

 一、目标管理的概念

 二、目标管理的程序

本章习题

第三章 决策

第一节 决策的基本概念

 一、什么是决策

 二、决策的类型

第二节 决策的程序与影响因素

 一、决策的程序

 二、决策的影响因素

第三节 决策的方法

 一、集体决策法

 二、决策树法

 三、不确定型决策

本章习题

第四章 组织

第一节 组织概述

 一、组织的概念

 二、组织的作用

第二节 组织结构的类型

 一、组织结构的定义

 二、组织结构的类型

第三节 组织结构的设计

 一、组织设计的任务

 二、组织设计的原则

 三、组织设计的基本程序

本章习题

第五章 人力资源管理

第一节 人力资源概论

 一、人力资源

 二、人力资源管理及其作用

 三、人力资源管理与传统人事管理比较

第二节 人力资源规划

 一、人力资源规划的含义及内容

 二、人力资源规划程序

 三、人力资源需求预测方法

 四、人力资源供给预测方法

第三节 员工培训

 一、员工培训的含义

 二、员工培训的方法

第四节 业绩考评

 一、绩效考评的定义及基本程序

 二、员工绩效考评方法

本章习题

第六章 领导

第一节 领导概述

 一、领导的含义

 二、领导的作用

 三、理想的领导者素质及条件

第二节 领导的相关理论

 一、领导特性理论

 二、领导行为理论

 三、领导权变理论

第三节 领导艺术

本章习题

第七章 激励

第一节 激励的基本概念

 一、激励的含义

 二、激励中对人的认识

 三、激励过程

第二节 激励的相关理论

 一、内容型激励理论

 二、过程型激励理论

 三、行为改造型激励理论

第三节 激励的方法与技巧

 一、激励的方法

 二、激励的技巧

本章习题

第八章 沟通

第一节 沟通的基本概念

 一、沟通及其对管理的作用

 二、沟通过程

第二节 沟通的基本类型

 一、按照功能划分

 二、按照方法划分

 三、按照组织系统划分

 四、按照方向划分

 五、按照是否进行反馈划分

第三节 有效沟通

 一、有效沟通的障碍

 二、如何进行有效沟通

本章习题

第九章 控制

第一节 控制的基本概念

 一、控制的含义

 二、控制的必要性

 三、一般控制与管理控制的比较

第二节 控制的模式与过程

 一、控制模式

 二、控制的过程

第三节 控制的方法

 一、财务控制方法

 二、人员控制方法

 三、作业控制方法

 四、信息控制方法

第四节 对监控者的监控

 一、对监控者监控的重要性

 二、对监控者的监控方式

本章习题

第十章 创新

第一节 创新概述

 一、创新的概念

 二、创新的必然性

 三、创新的分类

第二节 企业技术创新

 一、企业技术创新概述

 二、企业技术创新的主要内容

 三、企业技术创新的主要原则

第三节 企业制度创新

 一、企业制度创新概述

 二、企业制度创新的内容

 三、学习型组织——制度创新的组织依托

本章习题

参考文献