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书名 与小学生谈读书和为人处世
分类
作者 李娟
出版社 海潮出版社
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简介
编辑推荐

小学是人生成长的初级阶段。良好的启蒙可以使小学生养成读书处世的好习惯、好品德,这种习惯与品德也是决定小学生未来的关键。读书可以明理,一部好的书籍可以伴随小学生们快乐地成长。

本书通过讲故事的方式,来一步步引导他们努力去读书学习,让他们懂得一些基本的为人处世的道理。从而为自己的将来努力奋斗。本书故事主题明确,叙述简明易懂,语言生动活泼,是小学生不可或缺的良师益友,能够让小学生在阅读的同时快乐成长。

内容推荐

吴筠筠是一名小学五年级的学生。他聪明活泼。喜欢画画,但就是学习成绩不好,经常被老师批评。一天,在放学回家的路上,他偶然遇到一只可爱的、会说话的小松鼠。善解人意的小松鼠很是了解吴筠筠的心理。他们于是成了亲密无问的伙伴。

小松鼠每天都会给吴筠筠讲故事,这些故事涉猎广泛,包括快乐、兴趣、品德、亲情、友谊、关爱等方方面面,与吴筠筠的生活息息相关。自从听了这些故事。吴筠筠不再被老师批评,并得到了许多赞赏,还为自己的将来确立了目标。

小松鼠给吴筠筠讲了什么故事让他有这么大的改变呢?

目录

序言

第一章:在快乐中成长

 每个孩子都需要快乐

 快乐地度过每一天

 做个好孩子才能快乐

 被人喜欢才能快乐

 好好读书才能快乐

第二章:兴趣为你插上理想的翅膀

 每个人都要有自己的兴趣

 要有好兴趣

 要远离坏兴趣

 读书是最好的兴趣

第三章:做个美丽的天使

 美丽的孩子人人都喜欢

 什么才是美丽的孩子

 心灵美最重要

 外表也要美

 如何做一个美丽的孩子

第四章:你是智慧之神的宠儿

 不要做大笨蛋

 聪明的孩子人人喜欢

 聪明的孩子都拥有智慧

 聪明不是狡猾

 读书才能更聪明

第五章:明白人生的道理

 珍惜年少的时光

 好的习惯才有好的开始

 宽容是善良的开始

 自信是成长的关键

 做一个自立自强的孩子

 不要抱怨读书的枯燥

第六章:父母爱的呵护

 每一个孩子都是父母的宝贝

 宝贝也会惹父母生气

 宝贝要爱父母

 别欺骗父母和老师

第七章:和小伙伴们在一起

 人人都需要朋友

 小朋友们为什么喜欢你?

 小朋友们为什么讨厌你?

 读书能让你变得被小朋友喜欢

 读书能让你成为小朋友的偶像

第八章:关爱别人的快乐

 我们被很多人关爱

 我们也要关爱别人

 关爱别人是快乐的事

 读书学会爱

 只有懂得爱才会获得更多的爱

第九章:长大与未来

 你总会长大的

 你会变得更强壮

 你会变得更聪明

 你会变得更可爱

 你会知道更多更有趣的知识

 为了未来美好的梦而读书

试读章节

吴筠筠是个十一岁的男孩子,上小学五年级。他聪明活泼,喜欢画画,别看他年纪小,已经学画三年了。筠筠的学习成绩却不是很好,这主要是因为他上课总是爱走神,老师正在讲课,他却偷偷拿出画笔,在下面画着自己喜欢的小动物。放学后回到家里,别的同学都先把作业完成再出去玩,可筠筠拖呀拖呀,拖到很晚了,还没有写完。当然了,有好多次因为拖拉,筠筠都没有完成作业。

这一天,筠筠中午放学后,一个人独自沿着街道回家。今天老师又批评他了,因为他在数学课上画画,被数学老师发现了,于是老师把他的画笔和画纸都没收了。筠筠心里很郁闷,也很惋惜,那是他过生日时,爸爸送给他的生日礼物!如今却被老师收了去,怎能不让筠筠心疼?

愁眉苦脸的筠筠慢慢走着,一会儿埋怨数学老师太“严厉”了,一会儿又后悔自己太大意,一会儿又想着回家该怎么和爸爸解释。唉,越想越心烦,筠筠都不想回家了。

筠筠家所住的小区美丽极了,里面种满了花草树木,很多花儿正绽放着,赏心悦目。筠筠走到一棵大树下,忽然听见有人在轻轻地喊:“筠筠,筠筠。”

他左右看了看,奇怪,没有任何人呀!筠筠以为自己听错了,可是他刚想抬脚继续走,那个声音又再次响起,而且筠筠听出来,声音是发自上面。于是他抬起头,果然,在树上看见了一只小松鼠。小松鼠有着一身棕色细软的绒毛,后面拖着蓬松的大尾巴,圆溜溜的大眼睛转来转去,嘴角在蠕动着。

筠筠问道:“小松鼠,是你在叫我吗?”

松鼠说:“是的,是我。”

“咦?你怎么会知道我的名字?还有,你是从哪里来的?”筠筠奇怪地问。

松鼠说:“这个你就不要问了,总有一天你会知道的。今天我好无聊啊,看见你从这里经过,就叫住你,想和你交个朋友。”

“好啊好啊!”筠筠高兴地说,“有一个会说话的松鼠做朋友,哇,这真是太棒了!”

“我刚才看见你一个人愁眉苦脸的样子,是不是今天你不开心?”松鼠问。

“是啊!今天老师又批评我了,还没收了我的画笔。”筠筠就把事情的经过说了一遍。

“我们松鼠王国的孩子们,个个都是开心快乐的,才不会像你这样。因为如果一只松鼠生活不快乐的话,它的大尾巴就会慢慢萎缩、干涩,再也不漂亮了。”

筠筠垂头丧气地说:“唉,那你们真是太幸福了。”

松鼠说:“你不想快乐吗?我可以告诉怎么才能快乐。”

筠筠一听,来了兴趣:“真的?那你快告诉我吧!”

“那好吧,只要你按照我说的话去做,你就一定会找到快乐的。”

筠筠于是在大树下面坐了下来,坐在花池的边沿上。松鼠从树上下来,卧在筠筠的膝盖上,开始与筠筠交谈起来。

每个孩子都需要快乐

没有一个小朋友喜欢哭鼻子,也没有一个小朋友喜欢生气,那滋味可真不好受。每个人都需要快乐,因为快乐能让我们的脸上挂满笑容,让我们每天高高兴兴。

在我们每天到学校上课的时候,我们都希望能够快乐地度过一整天;在我们放学回家的时候,我们都希望能抓紧写完作业,赶快去看动画片;在星期六放假的时候,我们也都盼着能和小朋友痛痛快快地玩上一场。这些事情都是那么让人高兴。  那么,究竟什么是快乐呢?让我来给你讲一个故事,然后你就会明白快乐的意思了。

瘦田鼠与胖家鼠

瘦田鼠与胖家鼠是好朋友。瘦田鼠邀胖家鼠去乡下做客。

来到乡下,胖家鼠一边津津有味地吃着大麦与谷子,一边对瘦田鼠说:“朋友,你知道,你这是过着蚂蚁一般的生活。你从来没有来过城里吧?我那里有很多好东西,去与我一起享受吧!”

瘦田鼠听了以后,心驰神往,便迫不及待地跟随胖家鼠来到城里。胖家鼠给瘦田鼠看豆子和谷子,还有红枣、干酪、蜂蜜、果子等各种各样瘦田鼠连见都没有见过的美味食物。瘦田鼠看得目瞪口呆,大为惊讶,称赞不已,并悲叹自己的命运,觉得自己以前真是白活了。

它们正要开始尽情享用,有人打开了门。胆小的胖家鼠一听声响,害怕得赶紧钻进了鼠洞。当胖家鼠再想拿干酪时,有人又进屋里拿什么东西。胖家鼠一见到有人,立刻又钻回了洞里。

瘦田鼠哪里受过这种惊吓,这时,也顾不上饥饿,战战兢兢地对胖家鼠说:“亲爱的朋友,再见吧!你自己尽情地去吃,担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子,平平安安地去过你看不起的普通生活吧。”

瘦田鼠习惯了乡下的平安生活,能够每天安全地吃到大麦和谷子,不被凶恶的大花猫抓住。它觉得那就是它最大的快乐。就像它说的那样,其实快乐就在我们的身边。

你和小朋友在一起玩,你会觉得快乐;考试得了双百分,你也会觉得快乐。因为快乐的存在,你可以笑哈哈地度过每一天,让爸爸妈妈和同学们看到一个高兴的你。每个孩子需要快乐,就像小鱼儿离不开水,小鸟离不开森林一样。

神箭手与小男孩

有一个技艺高超的神箭手,他可以在百步之外射中一只野兔的眼睛,在他的国家里没有人能够超过他。

由于没有对手,他感到百无聊赖,于是他决定到别的地方寻找高手。

离开家乡已经一个多月了,他还是没有碰到高手。这一天,他经过一个村子,惊讶地发现在村子里的墙壁、木门、还有树干等等地方上都有被命中红心的箭靶。“这里一定有一个射箭高手。终于找到可以跟我一试高低的人了。”他边想边露出了微笑。

于是他在村子里寻找,打听那位高手。很快,他便在村子东头的小树林里找到了那位“高手”——一个十来岁的小男孩。他正奇怪,看到小男孩拿起了弓箭瞄准最粗的那棵树,“飕”的箭射了出去扎在树干上。

小男孩接下来的举动把神箭手差点没气死,他用笔围着扎在树干上的箭一圈一圈地画着箭靶。射手便气呼呼地揪住小男孩问:“有你这么射箭的吗?”

小男孩不慌不忙地回答道:“我射箭本来就是为了玩,只要玩得高兴,得到快乐就好了啊!”

在和小朋友下棋的时候,在和小朋友捉迷藏的时候,在和小朋友踢足球的时候,在和小朋友一起玩游戏机的时候,都应该像故事中的小男孩一样,不故意去追求胜利,只要游戏本身能让你高兴,那么你就是快乐的。

筠筠插嘴说道:“我画画,也是我真的喜欢和爱好啊,可是老师为什么还批评我呢?”

松鼠说:“你先不要着急,听我慢慢给你讲。”

P2-6

序言

实验室里,电子工程师吴博士和自己的助手紧紧拥抱在一起,庆贺他们设计制造的电子小松鼠终于成功了。现在,那只小松鼠正安静地蹲在桌子上,从外表上和手感上,根本无法辨认出它是人工制作出来的,简直和真的一模一样,还有体温呢!

吴博士走过去,在小松鼠的耳朵下面轻轻按了一下,小松鼠的眼睛转了起来,接着,它动作灵活地转了个身,扫了一下自己的大尾巴,开始活泼地在桌子上蹿上蹿下。

吴博士对助手说:“经过几年的努力,我们终于成功了,看,小松鼠的动作毫无停滞感,完全就像一只真的松鼠在运动。而且。它内部的电脑容量超大,不仅可以指挥它做出不同的反应,还储存着丰富的知识。”

助手说:“是不是还要进行进一步的检测?”

吴博士点点头,说:“是啊,我希望它能够和真正的人在一起,看看它的表现是否出色。”

助手大惊失色:“啊?那太危险了吧!万一被人们破坏掉,损失就太大了,这可是我们好几年的心血啊!还有,现在的人都不爱护小动物。”

吴博士说:“放心吧,我们的电子松鼠设置有自我保护的功能,必要的时候,会以超出平时十倍的速度,逃回实验室。更何况,我想给它找一个小孩子做朋友,小孩子一般都是很爱护小动物的,特别是咱们这么可爱的小松鼠。”

助手提醒到:“吴博士,您不是有个儿子吗?他正是最合适的对象啊!”

吴博士恍然大悟,决定就叫小松鼠和自己的儿子吴筠筠交朋友。他迅速地在电子松鼠的电脑里,输入了儿子吴筠筠的资料,并且,把小松鼠带回了自己家所住的小区。

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更新时间:2025/4/9 7:45:44