本书把作为马克思主义在当代中国最新发展成果的邓小平理论和江泽民、胡锦涛的重要论述，也收录进来，这样做，既体现了马克思主义作为一个开放性科学体系与时俱进的先进本质，体现了马克思主义理论及其在中国的应用和丰富发展的历史联系，反映了其理论创新、理论发展的最新成果，有利于形成具有中国特色的马克思主义理论课教学内容体系和基本框架；又体现了编辑本书的目的——通过引导学生学习马克思主义经典，提升其思想素养和理论水平，使之能够在潜移默化的学习中学会并习惯于理论联系实际，增强其用马克思主义的普遍原理分析研究和解决中国改革与建设中的实际问题的能力，真正成为社会的精英、国家的栋梁。

一、马克思、恩格斯、列宁著作

 1．马克思、恩格斯：《共产党宣言》

 2．马克思：《关于费尔巴哈的提纲》

 3．马克思：《(政治经济学批判)序言》

 4．马克思、恩格斯：《德意志意识形态》(节录)

 5．恩格斯：《反杜林论》(节录)

 6．列宁：《谈谈辩证法问题》

二、毛泽东著作

 1．《实践论》

 2．《矛盾论》

 3．《新民主主义论》(节录)

 4．《论十大关系》

 5．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(节录)

三、邓小平著作

 1．《完整地准确地理解毛泽东思想》

 2．《坚持四项基本原则》

 3．《社会主义也可以搞市场经济》

 4．《中国大陆和台湾和平统一的设想》

 5．《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

四、江泽民著作

 1．《认真消除社会分配不公现象》

 2．《坚持和完善人民代表大会制度》

 3．《关于讲政治》

 4．《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》

 5．《在新的历史条件下更好地做到“三个代表》

五、胡锦涛著作

 1．《把科学发展观贯穿于发展的整个过程》

 2．《用“三个代表重要思想武装头脑指导实践推动工作》

 3．《在“三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》

 4．《牢固树立社会主义荣辱观》

 5．《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》(节录)