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书名 新青春词典--汶川大地震的少年记忆
分类
作者 江南杂志社
出版社 浙江教育出版社
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简介
编辑推荐

2008年5月12日14时28分,一个举国哀悼的日子,一个将成为民族记忆中一道深刻伤痕的日子。我们几百万同胞的家园成了废墟,近十万兄弟姐妹就那样被埋在了断梁瓦砾之下。在抗震救灾过程中,涌现出了那么多可歌可泣的人物,尤其是那些坚强、勇敢、无私的孩子和老师们,尤其让人动容。毕淑敏、杨红樱、麦加、韩寒等数十位深受少年儿童喜爱的作家亲历灾区,把这些少年的记忆梳理出来,把这些感人的事迹铭刻下来,把一份感动抒写出来,也都是温暖和大爱。

这是一本用大大的爱字抒写而就的书,弘扬的是灾区师生勇敢面对灾难的信念和精神,凝聚的是我们和所有作者对灾区孩子及灾后教育重建的一份关怀、感动和沉思。

内容推荐

这个初夏,这样一次突如其来的山崩地裂,注定要成为我们心中最深刻最长久的记忆。这个夏天,我们记住了痛苦、悲伤、绝望和无助,也记住了善良、坚毅、果敢和坚韧。2008年5月12日14时28分的四川汶川大地震见证了痛苦,见证了死亡,但更见证了中国新一代人的勇气、责任、担当,见证了一个民族的希望。灾区的80后90后们,甚至那些生在21世纪的孩子们,爱、责任、友谊在他们身上得到了何等震撼的诠释,他们以勇敢和坚强谱写了动人的新青春舞曲,留下了永恒的汶川大地震的少年记忆。

在抗震救灾过程中,毕淑敏、杨红樱、麦加、韩寒等数十位深受少年儿童喜爱的作家亲历灾区,把自己的所见所闻用文字记录了下来,并汇编成本书。这本书,是作家们献给灾区孩子的一份关怀和礼物,某种意义上,也是一种力量和鼓舞。所有的文字都是真诚的,所有作家的情感也是真诚的,我们相信,只要有爱,我们就能从废墟上站起;只要有爱,我们就能抚平伤痕,从容地面对将来。

目录

遥向西川抬泪眼(代序) 高洪波

亲历灾区

 触摸孩子们的天堂之门 余熙

 地震三记 麦家

 胡蓉老师,你在天堂还好吗 杨红樱

 灾区使我们成为老兵 黄亚洲

 遍地都是英雄 刘颋

 总是真爱催泪飞 吴克敏

 这里辉映秀美 咏慷

 北川,有这样一个孩子 罗伟章

 我在绵阳的组稿经历 穆涛

 亲历北川记 李承鹏

 为了孩子 柳建伟

 5·12地震的幸存者 雨田

 生命的另一种存在 朱晓军

 孩子比天大 谢克强

 生死绝唱 高建平

 找爸爸 郭珂妤

 两个娃娃 吴克敏

 舒展紧缩的心灵 黄亚洲

 携手托起明天的太阳 杨芳菲

 挺起青川的山梁 杨芳菲

守望相助

 有着责任活着 贾平凹

 天堂的目光 曹文轩

 九色花 叶文玲

 哀悼日 潘军

 川娃儿 高红十

 翅膀上驮着天堂亲人的期望,我要高高飞翔 毕淑敏

 在成都机场 黄健翔

 我要用看得见摸得到的方式帮助灾区 黄健翔

 刘汉希望小学的奇迹 李承鹏

 把四川作为另一个家乡 韩寒

生如夏花

 陈浩,令中国骄傲 邹园

 可乐男孩的故事 袁敏

 马健在向孝廉的回忆中 丁小军

 纵身一跃 谢鲁渤

 马志成:自己救自己 赵健雄

 勇敢的康洁 孙健昌

 生如夏花 尹晓芳

 废墟中最美的脸 鲁晓敏

 翠青的五月 海飞

 大难来时不离弃 李郁葱

 小英雄林浩 冰波

 你要学会长大 韩星孩

师道伟岸

 漫长的撤离 朱晓军

 不朽的丰碑 赵福莲

 莲花开处 苏沧桑

 天使的翅膀 郑休白

 用背撑起生命的华盖 周美丽

 天使的涅槃 郭梅

 雄鹰的姿态 陈富强

 31+1 高亚鸣

 阴阳界 生死情 王寒

 爱是生命的护翼 周美丽

后记 《江南》杂志社

试读章节

亲历灾区

受惊记

符合所有大灾难的特征,虽然有个别零散的征兆和暗示,但没有任何确凿的消息和大面积的风声,于无声处,于无防备中,我身边的大地裂开了。

地震发生时,我正在成都市少年体育中心打羽毛球。这是我坚持已久的一项锻炼,每周一、四下午两点至四点。当时我刚打完一场球,正在休息中,忽听屋顶发出哗哗的响声,像有一支队伍在屋顶急行军。我抬头看了一下,发现哗哗声转眼间已经变得更加汹涌,好像急行军的人数又增加了一倍。我的理智迅速作出了反应:地震了!我一边对馆内的人喊“地震了”,一边往外跑。没人相信我,我脸上的笑容似乎也有点不相信自己。跑到门口时,我发现屋顶像筛子一样纷纷筛下了陈年尘埃,与此同时,我看到屋顶在摇晃。已经不容置疑!我回头再喊同伴,急切的声音令他们深信不疑,立即丢了拍子往外冲。这一切都发生在几秒钟的时间内。又过几秒钟,我们已冲到室外。似乎有短暂的间隙,我们正在怀疑刚才的异常是不是地震时,新一轮震动开始了。明显比刚才剧烈,我感到脚下厚实的水泥地变薄了,变活了,在隐隐地动,人像站在船上,船在水中荡漾。但我不可能有这种错觉,因为我惊恐的双眼清晰地看到,两边的楼房像失去了重量,在风中晃动,玻璃随之咣当咣当地往地下砸。我的三个同伴飞身跳过绿化带,去了更开阔的空地。我比他们迟了一秒钟,却再也不敢尾随。因为,我担心就在我飞身跳过绿化带的一瞬间,旁边的体操房会倾坍,把我永远地埋在绿化带里。我置身的空地是两个室外羽毛球场,三边都有房子,看上去三栋房子晃摆得越发厉害,似乎随时都可能垮下来,如果它们同时包抄我坍塌下来,我不论选择站在哪里都必死无疑。我不想就这么死,眼睛飞决地在三栋房子间睃视,指望能及时发现哪栋先垮,好让我争取唯一可能的逃生机会。后来据地震局说,这次地震持续的时间只有五十四秒,减掉前面的十几秒,我捱熬的时间也就是半分钟多一点,但我感觉漫长得已经把我全部的心力都用尽了。

恐惧把短暂的时间无限拉长了。

这是一种无法形容的恐惧,回忆起来仿佛是假的。

当震感彻底消失,惊魂甫定,我首先想到的是我儿子。儿子十一岁,在上小学。我给老师打电话,手机成了一块废物,无论是打座机还是手机,都是“连接错误”。我只好开车去学校,一路上看到街头站满了人,叽叽喳喳的,不时还可以看到一些瓦砾,散落一地,围观的人把道路堵了。在繁华的琴台路上,由于堵塞得厉害,我的思绪第一次回来约见了我。我问自己:震中在哪里?有多少级?会不会有人死了?

接孩子时,发现学校的一面墙上有一条裂缝,不大,不到一厘米。儿子很兴奋,说还有更大的裂缝,硬要带我去看。我拉紧他的手,默默地往外走,心里想的是要马上回去,看看我家的房子有没有裂缝。回到小区,却回不了家,物管不准任何人进楼道,还在大声吆喝,叫楼里的人都下楼来,说还有余震。喊得人心里惶惶的,不敢往建筑物旁边站。我加入了叽叽喳喳的人群中,远远看见一个身穿睡衣的妇人.披头散发。我下意识地避开目光,孩子却冲了上去,大喊妈妈。当时她正在八楼上睡觉,一本飞来的书把她砸醒了,继而看到所有书都从书架上飞出来,接着是抽屉、衣柜上的皮箱、书桌上的台灯和茶杯、鱼缸里的水,等等,都像中了邪,纷纷往地板上扑……这时候,我想她即使没有穿睡衣大概也会冲下来的,顶多裹一层床单什么的吧。

下午五点十九分,我的手机接到了地震后的第一条短信,是在市政府机关工作的友人发来的,内容如下:发生特大地震,市政府要发公告,不要回家,赶紧购物,去郊外找地方过夜。

这天晚上,我是在车上过的夜。不是宽大的房车,而是一般的轿车,挤了四个人,根本无法入眠。我一次次从车上下来,在黑暗中走啊走,不敢停下来,停下来就有成群的蚊子嗡嗡地包抄上来,还感到冷——因为我还穿着最短、最薄的球衣球裤,而天已经准备下雨了……雨在半夜里落下,淅淅沥沥的样子预示着不会立即停止,正如我身边的灾情一样。

……

P006-P008

序言

5月12日,一个举国哀悼的日子,一个将成为民族记忆中一道深刻伤痕的日子。汉旺镇钟楼上的那座钟,指针永远停滞在了14时28分。我们几百万同胞的家园成了废墟,近十万兄弟姐妹就那样被埋在了断梁瓦砾之下。那些年幼的婴儿还衔着妈妈的奶头,那些老师用拱起的身躯护佑了受惊吓的学生,那些丈夫用臂膀紧紧地拥抱着心爱的妻子……鲜活的生命,在山崩地裂、血流成河间,成了永久的雕像。

5月19日,我率中国作家抗震救灾采访团赴汶川地震灾区采访。这是一次震撼灵魂的采访,灾区受难之惨烈,受灾范围之广,远远超过我原来的想象。震惊、悲痛,让我几乎在废墟之上不能自已。

我们哀痛,哀痛至不能呼吸。尤其是那些孩子,祖国的花朵,未来的希望,向日葵一样充满朝气的脸庞,娇嫩、天真、美好,转眼间就只剩了废墟上那一只只无人认领的书包……到今天,我依然感到触目惊心,依然心痛得无以言说。

尽管有痛,但不能被痛打败。遥望西南,一幕幕人间的至爱、人间的大爱在废墟上拉开了强大而温暖的帷幕。灾区并不孤独,有祖国在,有十三亿同胞在,抗震救灾早已成为一场汇聚无数暖流的轰轰烈烈的战斗。我们的作家也没有忘记肩上的责任,我们的文学也没有忘记该扛起的使命。在国难当头的时刻,作家和文学所散发出的人文关怀被擦亮,并且汇成了一股巨大的暖流涌向灾区。

灾区的孩子是最需要关怀的群体,他们所受的惊吓,他们失去亲人以后的悲痛,他们心灵的创伤,都不可能在短时间内消弭,这需要全社会的关爱,需要用温暖去抚平。

《新青春词典——汶川大地震的少年记忆》,可以说,是作家们献给灾区孩子的一份关怀和礼物,某种意义上,也是一种力量和鼓舞。在整个抗震救灾过程中,涌现出了那么多可歌可泣的人物,尤其是那些坚强、勇敢、无私的孩子和老师们,尤其让人动容。把这些少年的记忆梳理出来,把这些感人的事迹铭刻下来,把一份感动抒写出来,也都是温暖和大爱。所有的文字都是真诚的,所有作家的情感也都是真诚的,从中,我看到了爱心、思索、关怀和责任。

只要有爱,我们就能从废墟上站起;只要有爱,我们就能让力量回归心间;只要有爱,我们就能抚平伤痕,从容地面对将来!

高洪波

后记

5·12汶川大地震,刹那间震碎了数百万同胞的家园,也震碎了与孩子们日日相伴的校园。在废墟之上,让我们尤为触目惊心的。是那一只只失去了小主人的书包——色彩鲜艳,却落满尘灰。有的孩子就那样离我们而去——手里,紧紧地攥着写下过最后一个字的铅笔。那是怎样的一只手,那是怎样坚韧而天真的求知渴望!

孩子,是这次大地震最让人心痛的受难者,也是最需要关怀和帮助的对象。即便侥幸逃出了废墟,他们中有的成了孤儿,有的失去了家园,有的留下了终生的伤残。在亲历这场灾难之后,很多孩子陷入了沉重的心理阴影。对他们来说,这场灾难会是终生性的创伤。

但是,当我们面对那一摊摊狰狞的废墟的时候,我们也感到了生之力量、爱之力量、渴望知识之力量。有个小女孩在废墟底下,在那仅有的一点生命空间里,摊开了课本,就着手电微弱的光芒在看书;有个小男孩,在黑暗中用不停地歌唱来鼓励他的同学们等待救援勇敢地活下去;有个小学老师,用自己柔弱的背铸成生命的丰碑,护佑住怀里惊恐的孩子……那些可爱的人,那些勇敢的人,那些无私的人,那些奉献的人,那些用自己的生命来换取别人生命的人,他们的爱和坚强,他们的镇定和无畏,让我们在悲痛之中一遍又一遍地热泪盈眶。

虽然惊恐未过,但孩子们从废墟上顽强地站了起来,琅琅读书声已经在抗震帐篷中响起。虽然亲人有的也埋于废墟或者生死不明,但老师们都镇定地站立在了,陆时的讲台上。那是怎样一群坚强的孩子,那是怎样一群勇敢的老师!教育之火不灭,希望不灭。

那些在废墟边上让读书声重新响起的老师和孩子们,需要我们用敬意去发现和讴歌;那里灾后的教育重建,需要我们的援助和关怀;那里的孩子受伤的心灵,也需要我们用爱和真诚去抚慰,化成温暖的阳光驱散阴霾。这便是我们推出《新青春词典——汶川大地震的少年记忆》这本书的初衷。

从策划组稿到编辑出版,时间很短,但让我们感动的是,本书的所有作者都以深情甚至眼泪写下了这些文字,都是有感而发,都是真情的涌动。有的作家亲历了灾难发生,有的曾赴一线当志愿者,有的曾以记者身份前往,他们中的许多人都曾泪洒灾区。因为巨大的悲痛,也因为由衷的感动。

这是一本用大大的爱字抒写而就的书,弘扬的是灾区师生勇敢面对灾难的信念和精神,凝聚的是我们和所有作者对灾区孩子及灾后教育重建的一份关怀、感动和沉思。

希望爱如涓流,潺潺地流向灾区,流向孩子们的心田;希望每一点爱都化成雨露,洒向灾后满目疮痍的校园!

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更新时间:2025/3/3 6:12:01