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书名 C++程序设计语言(普通高等教育十一五国家级规划教材)
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 李雁妮//陈平//王献青
出版社 西安电子科技大学出版社
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简介
编辑推荐

本书作者均长期致力于C/C++语言的教学与科研工作,其中陈平教授为ISO C++语言标准化技术专家、教育部计算机专业教学指导委员会委员,本书是他及所带领的C++课程组成员在长期的教学、科研实践中所形成的智慧与成果的结晶。本书分三部分。第一部分对C++语言的基本机制,即对C++语言中用于支持面向过程与面向模块化程序设计的语言机制进行了较为准确与全面的介绍;第二部分重点介绍了C++支持面向对象与类属程序设计的各种语言机制,同时,在该部分对C++的异常处理机制进行了较为详尽的介绍;第三部分对C++标准模板库STL进行了简要阐述,由于程序一般都要进行字符串与输入/输出处理,因此,在该部分重点对标准类库中的string类和C++的I/O类进行了较具体的介绍。

内容推荐

本书分三部分,共16章。第一部分对C++语言的基本机制,即对C++语言中用于支持面向过程与面向模块化程序设计的语言机制进行了较为准确与全面的介绍;第二部分重点介绍了C++支持面向对象与类属程序设计的各种语言机制,同时,在该部分对C++的异常处理机制进行了较为详尽的介绍;第三部分对C++标准模板库STL进行了简要阐述,由于程序一般都要进行字符串与输入/输出处理,因此,在该部分重点对标准类库中的string类和C++的I/O类进行了较具体的介绍。

本书针对计算机专业的本科生编写。书中注有星号的章节为C++中较深入的一些问题,在教学中可视教学时数与教学对象进行适当取舍。本书除作为本科生C++程序设计的教材之外,还可供计算机或电子类相关专业的研究生或工程技术人员参考学习。

目录

第一部分 C++语言的基本机制

第1章 绪论

 1.1 C++语言的发展历史及特点

1.1.1 C++语言的发展历史

1.1.2 C++语言的特点

 1.2 学习C++语言的注意事项

1.2.1 如何学习C++

1.2.2 如何使用本教材

 1.3 C++ 语言中一些重要的程序设计理念

 小结

 练习题

第2章 C++ 语言概述

第3章 类型与声明

第4章 运算符与语句

第5章 指针、数组和结构

第6章 函数

第7章 名字空间与异常处理

第8章 源文件和程序

第二部分 C++的抽象机制

第9章 类与对象

第10章 操作符重载

第11章 继承与多态

第12章 模板

第13章 异常处理

第三部分 C++标准模板库STL简介

第14章 string类

第15章 C++ 输入/输出系统基础

第16章 标准模板库STL简介

参考文献

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更新时间:2025/3/1 7:20:25