《诗经》里有很多描写爱情的诗句。如：所谓伊人，在水一方；窈窕淑女，君子好逑；匪女之为美，美人之贻；江之永矣，不可方思；青青子衿，悠悠我心；不念昔者，伊余来塈；野有死麕，白芧包之；……本书从《诗经》中精选出其中最具代表性的爱情诗句，从书本到现实，引经据典，讨论爱情。

诗经，用属于远古时代的语言，记录着爱情的甜蜜、感伤与无奈。那一楼若有似无的清香与哀愁，亘古未变。

诗经里的爱情，唯美、真纯。现实中的爱情，仓皇、世故。究竟，我该以怎样的心境面对，爱情世界里所有的甜蜜、感伤与无奈？

爱近一点，再近一点——所谓伊人，在水一方

和你一起慢慢变老——窈窕淑女，君子好逑

当你遭遇婚变——反是不思，亦已焉哉

喜欢他就送他礼物——匪报也，永以为好也！

真爱没有距离——采采卷耳，不盈顷筐

当婚姻成为一种手段——手如柔荑，肤如凝脂

你的“桃花缘”到了吗？——桃之天天，灼灼其华。

今天你约会了吗？——匪女之为美，美人之贻

对你的思念刻骨铭心——我思古人，实获我心

牵了你的手，一生不再放开——执子之手，与子偕老

一场无言的单相思——江之永矣，不可方思

幸福要自己去争取——浮彼柏舟，在彼中河

翻墙来见你，却人言可畏——仲可怀也，人之多言，亦可胃也。

我用一生的时间来等你——君子于役，不知其期

爱情需要勇气——彼狡童兮，不与我言兮

爱情中悲喜交加——青青子衿，悠悠我心

当繁华褪尽——有美一人，婉如清扬

不如相忘于江湖——不念昔者，伊余来塈

错过的爱无法重来——子之丰兮，俟我乎巷兮

两情相悦到浓时——野有死麕，白芧包之

别让我等到花儿也谢了——匏有苦叶，济有深涉

不伦之恋，无处葬身(上)——有女同车，颜如舜华

不伦之恋，无处葬身(下)——齐子归止，其从如云

婚姻有时与爱情无关(上)——君子偕老，副笄六珈

婚姻有时与爱情无关(下)——二子乘舟，泛泛其逝

喜欢他就送他礼物——匪报也，永以为好也！

投我以木瓜，报之以琼琚。

匪报也，永以为好也！

投我以木桃，报之以琼瑶。

匪报也，永以为好也！

投我以木李，报之以琼玖。

匪报也，永以为好也！

——《卫风·木瓜》

《木瓜》语言简单，通俗易懂。诗中所表达的意思后来演变成了一个我们耳熟能详的成语——“投桃报李”，教我们要懂得知恩图报，礼尚往来。

这首诗从章句结构上看，颇具特色。它没有使用《诗经》惯用的四字句型，而是五字，达成一种跌宕有致的韵味，这样在歌唱时也易于取得声情并茂的效果。三段中虽有两字不同，但意思却是一样的。“琼琚”、“琼瑶”、“琼玖”，语虽略异，义实相同，而据李时珍《本草纲目》考证，“木瓜”、“木桃”、“木李”也是同一属的植物，大致也如橘、柑、橙那样，之间的差异并不大。作者的独出心裁，让语句显得重叠复杂，整首诗读起来让人很自然地得到一股愉悦的快感。而作者却似乎以一种慵懒的姿态，有意或无意地写着，不经意问却挥字成金，把我们常见的“木瓜”写成了一首不朽的歌谣。

这首诗虽以“木瓜”为主题，但其实是一首男女相悦的情歌。诗中的女孩是幸运的，她向自己中意的男子投以木瓜示爱，立即得到了男子热烈的回应。男子把随身携带的玉佩赠送给了姑娘，表示：我也爱慕你好久了。虽然玉佩比木瓜贵重。但这点东西还不能表示我对姑娘的情意，我希望与姑娘相恋始终。这位漂亮的女孩收到男子回赠的礼物当然很开心，于是一段美好的感情以“木瓜”为缘，融融乐乐地续下去了。

《召南·揉有梅》中也有相似的“女悦男”的描写。《揉有梅》写道：

揉有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。揉有梅，其实七兮。求我庶士，迨其今兮。揉有梅，顷筐暨之。求我庶士，迨其谓之。

这样看来，这首诗里的女孩与《木瓜》里的女孩的命运截然不同。《揉有梅》里面的女孩是不幸的，她一直渴望自己中意的男子能够揣测到自己的心思，与她相好。可是等来等去，最终还是没有等到那个男子的任何回复，唯有慨叹自己的容颜在漫长的等待中如梅花般过早地凋零，心中的哀伤、恫怅无以排遣。在古代。女孩子基本都是矜持、含蓄的，就算面对自己心爱的人也不敢坦露心扉。虽说如此，但也不乏有一些女性是大胆、活泼的，就像《木瓜》里面的女子。她在面对自己心爱的男子时，不是害羞地躲闪，而是大胆、从容地把自己手中的木瓜投向他，借以暗示自己对他的情意。

在与我们相隔几千年的那个时代里，民间曾流传着这样一个风俗：如果某个女孩把成熟的果实送给一个男子，就表示她在向这个男子示爱了。如果男子正好也对女孩有意，那么一段感情就会如火如荼地展开。

中国自古就是礼仪之邦，因此很注重礼尚往来。在“仁、义、礼、智、信”中，“礼”是中国儒家思想最经典、最辉煌的一页。它影响深远，至今还备受人们的推崇。因此，“送礼”也就成了人际交往中最重要的一种沟通方式。

随着时代的变迁，风俗的改变，到如今，情侣间可送的礼品越来越多，其中玫瑰是最常见不过的了。还有一些人，为了证明自己对爱的执著，会亲自动手制作一些小礼物来送给心仪的对象。

记得我读书的时候，我的同桌是一个与我很要好的女生。她喜欢上班里一位品学兼优的男生，得知下个星期就是他的生日了，她苦恼于不知道该送什么礼物给他才好，于是去咨询身边的同学。有的人说，要送就得送点拿得出手的，比如手机、MP3之类；还有人说，干脆送篮球鞋吧，因为那个男生喜欢打篮球。但是，我的朋友最后决定折一千只纸鹤送给他。我当时很怀疑她是否有耐心完成这个计划，一千只可不是一个小数目，反复折同样的小玩意不觉得厌烦才怪呢！何况，凭我对她的了解，折一千只纸鹤于她，几乎是一个无法完成的任务。但是，当我看到寝室里那折好的一千只纸鹤时，不觉惊呆了。后来，班上的那位男生收到了她的礼物，感动得无以复加。最终，他俩走到了一起。她的示爱方式成功了！

或许，礼物的作用就在于能让对方感受到你的诚意，但值得注意的是，面对不同的对象，所奉送的礼物应该是不同的。比如，一个女孩如果正在减肥，那么你送她巧克力，肯定会弄巧成拙。此外，送礼还要讲究方式、方法，最贴心的男孩往往会把鲜花送到女孩的住所，而不是让她手捧着鲜花游大街。而这些，似乎又是在考量送礼者的智商。

我上大学的时候，一个男孩喜欢上我们寝室的一个女孩，但无论他怎样追求都没有结果。女孩根本不肯与男孩见面，以至于他准备好的礼物都没有机会送出。于是有一天，我在寝室接到一个电话，是那个男孩打来的，他说：“我给你们送好吃的来了，快点叫××下楼来拿。”我和寝室的其他几个姐妹站在窗口往楼下一看，男孩果然提着一袋零食站在那儿。我们抵挡不住食物的诱惑，开始“同仇敌忾”地劝说那个女孩下楼。就这样，男孩的送礼计划第一次得逞了。而我们“吃人家的嘴短”，自然会替他在女孩面前说不少好话。这种送礼方式，男孩屡试不爽，一年之后，他们成了一对恩恩爱爱的小情侣。

可见，人们送礼，往往是为了达到某种目的。但送什么，怎么送，在送礼过程中自己要扮演何种角色，这都是有学问的。

《木瓜》一诗中的女孩以木瓜来传递爱意，这是一种含蓄的表达方式。千载之后的我们，虽然示爱的方式更加多样，但送礼依然是人与人之间传递爱意，增进感情的重要方式。

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