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书名 世界100位名人成才奥秘
分类 文学艺术-传记-传记
作者 鲁美
出版社 山东美术出版社
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简介
试读章节

王羲之——魏晋时期著名书法家

在历史上,山东的琅琊诞生了两位出身名门的书法家。一位的书法阳刚、崇高,一位的书法阴柔、婉秀。他们就是颜真卿和王羲之。

如果将颜真卿的《祭侄文稿》誉为“天下行书第二”,那么,王羲之的《兰亭序》则无愧于“天下行书第一”。东晋时代,文化艺术、天文等方面形成了具有划时代意义的文化群体,既有诗人郭璞、陶渊明、谢灵运、颜延之,也有画家顾恺之,天文学家何承天,等等。王羲之无疑是这些群体中的佼佼者。

王羲之的父亲王旷为淮南太守,叔父王导为司徒,伯父王敦为扬州刺史,叔祖父王澄为荆州刺史,这些长辈都是当时著名的书法家,王羲之学习书法的条件可谓得天独厚。

少年时期,王羲之就以刻苦好学、机智勤敏而誉满乡里。11岁时,王羲之在父亲的枕头里发现了一本指导书法的书——《笔说》,就拿来阅读。父亲本意等他长大后再传授,王羲之请求说:“有志不在年少,若等到我长大,恐怕会阻碍我少年才智的发展。”果然,读了此书后,其书法技艺大有长进。

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竞不假思索地用馍馍蘸着墨吃起来,还觉得很有味,当家人发现时,他已是满嘴黑墨了。

卫夫人是当时著名的书法家,非常欣赏王羲之的才能,悉心传授给王羲之她的书法心得。王羲之进步神速,技法日渐成熟。令卫夫人不得不惊叹“青出于蓝而胜于蓝”。

王羲之20岁时,太尉郗鉴派人到王家去选女婿。当时,人们讲究门第等级,门当户对。王家的儿子和侄儿听说太尉家将要来提亲,纷纷装束打扮,希望被选中。只有王羲之,像平常一样随随便便地躺在床上,敞着衣襟在身上用手指划字。来人回去后,把看到的情况禀报给郗鉴。当他知道东榻上还靠着一个不动声色的王羲之时,不禁拍手赞叹道:这正是我所要的女婿啊!于是郗鉴便把女儿嫁给了王羲之。

后来,王羲之渡江北上,遍游名胜大川,去研读前代大书法家李斯、蔡邕、钟繇等名家的各种字体碑文。在碑文的启发下,王羲之精心观摩,勤学苦练,最终不但精通隶、草、楷、行各书体,还自成一家之独特风格一圆转流利。

王羲之还从鹅的某些体态姿势上领悟到书法执笔、运笔的道理。有一天清晨,王羲之和儿子王献之乘一叶扁舟游历绍兴山水风光,船到一个山村附近,只见岸边有一群白鹅,摇摇摆摆的模样,磨磨蹭蹭的形态,非常可爱。王羲之看得出神,不觉对这群白鹅动了爱慕之情,便想把它买回家去。王羲之询问附近的道士,希望道士能把这群鹅卖给他。道士说:“倘若右军大人想要,就请代我书写一部道家养生修炼的《黄庭经》吧!”王羲之求鹅心切,欣然答应了道士提出的条件。

王羲之在书法上取得了巨大成就,被奉为“书圣”。他的成功,归纳而言,除了得益众多名师指点外,更重要的是他自身的敏学与勤练:每天练字占了他一大半的时间,吃饭、走路,甚至与朋友闲谈时,他的手指都在自己身上一横一竖地比划,揣摩字的笔画结构。据传,他门前的池塘,因他经常在那里洗毛笔,清水变黑了;用坏的毛笔堆起来像一座土丘……

启示 良师益友成就书圣

勤奋是成才不变的真理,但以高尚情操和渊博学识之士为良师益友,是古今中外名入成才的捷径。

陶渊明——东晋时期著名诗人  庐山是中国的名山,庐山之旁,有一位伟大的诗人——陶渊明。庐山和陶渊明,有如两座文化高峰,并峙在长江中下游。

陶渊明出生于没落的仕宦家庭。曾祖父陶侃是东晋开国元勋,军功显著,官至大司马;祖父陶茂、父亲陶逸都曾做过太守。

对陶渊明影响最大的人,是他未曾谋面的曾祖父陶侃。曾祖父虽在陶渊明出生前31年就去世了,但年代间隔并不远,陶氏家族常常以他为骄傲,用来教育后代子女。家族中流传着许多与曾祖父有关的感人故事,陶渊明就是听着这些故事长大的,在他心目中,曾祖父是个胸怀大志的大将军。因而,陶渊明从小在自己心中树立了一个崇高的典范,立志长大后要成为曾祖父那样对国家有用的栋梁之材。

然而,陶渊明尚在幼年,家庭衰落,不久父亲也去世了。孤儿寡母,生活十分穷困,只好投奔外祖父。外祖父是当地的名士,家里藏书甚多。在这里,陶渊明似乎看到了一点命运的亮光,兴趣马上转移到读书上来了。他废寝忘食,儒家经典《诗》《书》《礼记》《乐记》《周易》《春秋》等自不用说,都是必须的功课。其他的如《老子》《庄子》等,也爱不释手,而且这些书对他的影响甚至更大。

少年陶渊明天资聪慧,过目不忘,而且很懂读书。他的读书方法非常好,“好读书,不求甚解”。喜好读书,知识就广博,读自己喜欢的书,兴趣更浓,长进也快。读累了,他就会弹一会儿古琴,随着琴声起伏,思接千载,脱口就咏出几句诗来,自得其乐。

时代思潮和家庭环境的影响,使陶渊明接受了儒家和道家两种不同的思想,培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。393年,陶渊明怀着“大济苍生”的愿望,任江州祭酒。当时门阀制度森严,陶渊明出身庶族,受人轻视,感到不堪吏职,“少日自解归”。陶渊明辞职回家后,州里又来召他做主簿,他也辞谢了。

400年,陶渊明到荆州,在桓玄门下做属吏。这时,桓玄正控制着长江中上游,窥伺着篡夺东晋政权的时机,他当然不肯与桓玄同流,做这个野心家的心腹。陶渊明在诗中写道:“如何舍此去,遥遥至西荆。”对仕桓玄有悔恨之意。“久游恋所生,如何淹在滋?”对俯仰由人的宦途生活,发出了深长的叹息。隆安五年冬天,陶渊明因母丧辞职回家。

405年,陶渊明转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军。三月,陶渊明奉命赴建康替刘敬宣上表辞职。刘敬宣离职后,他也随着去职了。同年秋,叔父陶逵介绍他任彭泽县令,到任八十一天,碰到浔阳郡派遣邮至,属吏说:“当束带迎之。”陶渊明叹道:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿。”遂授印去职回家,隐逸于山水间。隐逸并不是颓废。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明这一隐而不颓的人生境界,成为后世书画艺术常画常新的意境。此外,陶渊明写作甚勤,虽身处时世逆境,仍为后人留下了100多篇诗文。其千古名篇《桃花源记》《归去来辞》,自宋代以来被推崇为文章典范。

启示 榜样是一种向上的力量

对陶渊明影响最大的人,是他未曾谋面的曾祖父陶侃。榜样人物就像一根擎天柱,支撑起渴望成才的人的思维空间,注入为梦想拼搏的动力。

P20-25

目录

写在前面

中国卷

孟子

墨子

孙武

蔡伦

华佗

曹操

王羲之

陶渊明

祖冲之

贾思勰

孙思邈

吴道子

读·品·悟 立志成才名言派对

李白

杜甫

柳宗元

范仲淹

司马光

沈括

李清照

黄道婆

郭守敬

徐霞客

宋应星

成才思维训练与自我提升1

黄宗羲

顾炎武

王夫之

郑板桥

李善兰

詹天佑

齐白石

孙中山

蔡元培

梁启超

秋瑾

王国维

读·品·悟 部分以名人名字命名大会的奖项

鲁迅

陶行知

梅兰芳

徐悲鸿

冰心

沈从文

巴金

曹禺

钱学森

邓稼先

成才思维自我提升2

外国卷

阿基米德

达·芬奇

哥白尼

拉斐尔

蒙田

莎士比亚

伽利略

开普勒

笛卡儿

莫里哀

帕斯卡

惠更斯

列文虎克

牛顿

莱布尼兹

读·品·悟 家庭环境与成才

巴赫

伏尔泰

卢梭

瓦特

拉瓦锡

歌德

道尔顿

安培

高斯

欧姆

拜伦

雨果

爱默生

安徒生

斯托夫人

成才思维训练与自我提升3

林肯

达尔文

易卜生

托尔斯泰

门捷列夫

柴可夫斯基

伦琴

贝尔

巴甫洛夫

赫兹

普朗克

弗洛伊德

契诃夫

叶芝

读·品·悟 名人互相影响、促进成才的关系图

莱特兄弟

居里夫人

卢瑟福

爱因斯坦

玻尔

塞格雷

贝克特

汤川秀树

凯瑟琳·赫本

马尔克斯

萨维茨卡娅

成才思维训练与自我提升4

附录 青少年成才必备能力自我测试

序言

“望子成龙”“望女成凤”是天下父母的心愿。

成才,更是每个人一生的追求和向往。

然而,伟人不是天生的。成功也不是命中注定的。

早期教育理论认为:任何一位伟人,小时候都是一个和其他孩子没有太大差别的普通孩子。套用鲁迅先生的名言:“即使是天才,他落地的第一声啼哭,也绝不是一首好诗。”

著名音乐家、被称为“音乐神童”的巴赫说:“谁能像我一样勤奋,谁就能拥有和我一样的成就。”

大发明家爱迪生说:“天才是什么?天才就是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感……”

所谓天才,都是后天培养和教育的结果。因此,“望子成龙”“望女成凤”的父母们,应当积极去探索孩子成才的奥秘。

阅读名人成才故事,是激励我们发愤图强、走向成功的有效途径,古今中外许多有成就的人常常都是在他前面的名人的激励下成长起来的。

有人说,名人成长的足迹定会启迪孩子们的灵性。愿每个孩子都能在品读名人成才故事后,创造卓越人生!

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本书犹如指南针,为家长指明了育儿成才的规律,助家长快速掌握将孩子培育成优秀人才的方法。

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内容推荐

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多少个世纪以来,这些奥秘,就零星地在古老的传说、文学经典和哲人的口中出现过。这些奥秘的发现者和拥有者,都是历史上最伟大的人物:孟子、柏拉图、伽利略、牛顿、贝多芬、爱迪生、鲁迅、卡耐基、爱因斯坦,以及许多非凡的发明家、卓越的科学家、伟大的思想家、不朽的文学家。

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更新时间:2025/3/1 19:47:57