父母培养优秀孩子的必备教子书！

即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。更新观念，搭建家族教育的桥梁，百年树人，为人父母不可急功近利。

时代在变，观念也在更新，父母教育孩子的方法也必须跟着变通。棍棒教育已经是落后时代的产物，如今的父母应该懂得：以平等的态度对待孩子，反而更能培养孩子独立而理性的人格；以激励、赏识和引导的方法教育孩子，反而更能教育出成功的孩子。

本书以全新的理念告诉广大父母如何才能不打不骂教出了不起的孩孚，其中包含与孩子沟通的技巧，如何让孩子愉快地接受你给他所立的规矩，如何走进孩子的内心世界，如何激发孩子向上的进取心，如何让孩子变得自强自立、热爱学习等方面的内容，从而帮助父母和孩子建立健康、愉快的关系，能够在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加了不起的孩子。

一、了不起的孩子来自好爸妈

 百年树人，为人父母不可急功近利

 更新教育观念，教出了不起的孩子

 为人父母要先拿执照后上岗

 孩子是父母的折射镜

 教子口气要一致

二、打出来的逆反，骂出来的对立

　高压政策成为“耳旁风”

　过高期望酿悲剧

　棍棒下的“暴力儿童”

　辱骂有损孩子尊严

三、不打不骂，沟通出天才

 让孩子把话说完

 耐心对待孩子的“为什么”

 请蹲下来与孩子说话

　写信给孩子是交流的最好方法

　与孩子沟通时多听少说

　学会与孩子商量

　将命令改成温和的建议

四、肓规育矩，批评有技巧

　有话好好说，不对孩子恶语相向

　只谈眼前，不翻旧账

　暂时搁置，留出自省空间

　批评时不要全盘否定孩子

　批评也要掌握好火候

　语带嘲讽会寒了孩子的心

　敢于向孩子坦诚自己的错误

五、爸妈给鼓励，孩子争第一

　激励会改变孩子的一生

　给孩子找个同龄榜样

　让孩子在赏识中成长

　肯定和欣赏孩子的闪光点　

　由衷的赞美让孩子受益终生

　及时赞扬孩子的成就

　避免奖励不当给孩子带来负面影响

六、自强自立，“小鬼”也可当家

　激发孩子的上进心

　让孩子自己动手做事

　要舍得让孩子吃点苦

 让孩子学着自己做决定

 让孩子学会依靠自己

 教育孩子不要推卸责任

 鼓励孩子适度冒险

七、社会交往，孩子自有一片天地

 孩子最需要的是玩伴而不是玩具

 出门前先给孩子一双“火眼金睛”

 让孩子明白“诚信”是立足社会之本

 培养孩子谦虚的品格

 教孩子懂得爱与情感

 培养孩子的语言表达能力 

 给予孩子充分的自由

八、理解孩子，父母要有“知子之明”

 孩子，你的心情我理解

 多从孩子的角度考虑问题

 允许孩子发发小脾气

 把你的时间分一点给孩子

 给孩子自由支配的时间

 不要给孩子贴上消极标签

 以宽容帮助孩子改正错误

九、注重细节，好习惯让孩子与众不同

 鼓励孩子严格自律

 让孩子的行为更主动

 培养孩子爱干净讲卫生

 教导孩子正确对待饮食

 让孩子远离烟和酒

 不纵容孩子的攀比心理

 多运动的孩子更健康

十、提高成绩，关键是找对方法

 让孩子懂得勤奋是金

 激发孩子学习的兴趣

 培养孩子的阅读能力

 培养孩子创造、创新的能力

 提醒孩子，学习与思考不分家

 不要强迫孩子学习

教子口气要一致

点到为智

对孩子的某些错误行为。如果父母常持不同态度，由于要求不同，孩子就可能“钻空子”，找同情自己的一方庇护，长此以往，对孩子的将来会产生不良影响。

中国有句古话，“人生至乐莫如读书，至要莫如教子”。因此教育好自己的后代才是人生最重要的事情，不论是父母还是孩子的所有长辈，在教育孩子的事情上一定要保持一致性，集“严”、“爱”于一身，教子有方、爱子有度，如此配合默契才能取得孩子的信任和尊重，也才是给孩子的最有利的成长环境。

匈牙利的克拉利·波尔加将3个女儿都培养成了世界冠军。取得这样的成功，正是由于她始终注意在教养女儿的方式和态度上，与丈夫取得协调一致。

起初，她曾怀疑丈夫为了让孩子下象棋，而不惜牺牲正常的家庭生活是否值得。为了照顾孩子，克拉利·波尔加辞去了工作，因为经济困难，丈夫只能上夜班。丈夫对孩子们管教很严，但做母亲的心肠软，有时会心痛孩子。但克拉利·波尔加从不当孩子的面指责丈夫，只是私下里与丈夫商讨，慢慢的，她知道丈夫这么做是完全值得的。他们的3个女儿：大女儿苏琳，4岁时就夺得布达佩斯’国际象棋儿童冠军，6次名列世界女子名次榜首；二女儿索菲姬，14岁就获奥运会金牌；小女儿尤迪更是“天才少女”，11岁半就获奥运会金牌，9次名列世界女子名次榜首，16岁击败前男子世界冠军，成为国际象棋女子头号选手。这堪称家庭教育史上的奇迹。当然，这一切，与她们的父母采取适当的教育方式是分不开的。

许多父母认为，要管教孩子，必须是一个“严”，一个“慈”；一个“唱红脸”，一个“唱白脸”。只有这样“一严一慈”，“一软一硬”，相互配合，“软硬兼施”，才能教育好孩子。这种说法，乍一听，似乎有一些道理。所以一旦孩子出现问题时，都是父亲先打骂，母亲来庇护；或是母亲先打骂，父亲来庇护。其实，红脸白脸相配合这种方式是不可取的，这是一种不良的教育方式，很容易造成主观和客观上的教育态度的不一致。父母在管教孩子方面应充分支持对方，让孩子感受到父母的一致性，而私下再进行沟通，相互协调。沟通时不要陷于争辩教育理念，因为教育理念见仁见智，应把讨论的重点放在寻找管教方式上，找到妥协之道，而不是谁臣服于谁。

如果父亲对孩子较严厉、苛刻，而母亲过于温和、宽容；或者母亲要求特别严格，父亲特别迁就、姑息、放任。不难想象，就会出现下列情形：孩子在严厉的家长面前，变得很老实，唯唯诺诺，有话不敢说，有理不敢辩，有事也不敢做。而当着温和的家长的面，则像换了一个人似的，言行放肆，为所欲为。这样，肯定会造成孩子心理上的不正常状态，养成不良习惯。比如欺软怕硬，见风使舵，形成当面一套背后一套的两面作风等。

父母对孩子的教育态度不一致，还可使孩子学会钻空子，出了事只找同情自己的一方庇护，使其在教育时采取迁就的态度。长此以往，孩子在家里找到了保护伞，会导致家庭教育失去约束力。

父母对子女的管教方式与态度不一致，夫妻会因子女的管教问题发生争执，久而久之，影响婚姻与家庭生活。比如，一家人逛商店时，孩子看中了一个玩具要买，爸爸不给买，于是孩子哭闹起来。妈妈要哄，爸爸要打，妈妈心疼，就与爸爸吵起来，结果孩子没管好，夫妻俩倒弄了一肚子气。

再者，父母教育孩子时，如果一个严格，一个宽松，今天要求孩子这样做，明天又要求孩子那样做，一天一个样，各唱各的调，结果就会让孩子觉得无所适从。孩子分不清谁是对的，不知道应该听谁的，干脆谁的也不听，也就用无所谓的态度对待自己做的错事。这样，不但父母的威信削弱了，孩子的不良行为也会见缝插针地产生。  父母教育子女的态度不一致还会有损孩子的心理健康。调查表明：在有心理问题的孩子中，父母采用“态度不一致”的方式的比例为17.3％，明显高于正常孩子父母所采取该教育方式的比例9.24％。辨别是非本就是孩子需要学习提高的能力，而父母应该做好孩子的指路明灯。一旦父母的“语调”不一致，孩子当然会听从顺耳的声音，这样肯定不利于他们塑造健康的人格。

所以，父母双方教育孩子的态度必须保持一致，要严都严，不该严，就不严。需要严的时候严得起来，需要慈的时候能真正有慈。每位父母都应该是有严有慈，集严慈于一身。

当然，要想在教育孩子问题上保持态度一致，父母须就以下问题达成一致：一是整个家庭的短期、长远规划。孩子的成长和教育脱离不了整个家庭发展的“大”环境。制订这个规划，可让家庭的生活目标更明确。二是希望孩子将来成为什么样的人（重在性格和品质方面），这是父母处理有关孩子问题的前提和目标。三是近3年内对孩子的规划。有了近距离的方向，才不会出现“多头”教育。四是当孩子犯错误时，谁来指出和批评孩子，另一方如何配合，对这个问题父母要提前作好沟通。

在教育孩子时，父母有分歧是正常现象。然而，千万不要在孩子面前公开流露，在可能的条件下，应事先商议，取得基本一致的意见。如果事先来不及商量，父母当中有一方先提出了要求，另一方要注意维护，有不同看法也应在教育后提出。只有父母同唱一支“歌”，孩子才能从中得到益处，获得健康成长。

好孩子是教出来的

在教育孩子的问题上父母如何与老一辈的家长达成共识呢？年轻的父母和老一辈的家长如孩子的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷之间在教育孩子的问题上难免会产生矛盾，一般来说，老人与孩子的父母发生分歧，有这样几种情况：一种是老人的旧思想太多，给孩子施加不好的影响，如教孩子撒谎、骂人等；一种是老人的教育方式不当，如无止境地满足孩子的一切要求；再一种情况是老人分担的家务重，对孩子撒手不管。作为年轻的父母，除了要多尊重他们的意见之外，同时也要注意在生活中时常向他们渗透一些新的教育思想和观念，可以通过电视、报纸、书籍、杂志等媒体，让他们自己来感受新的一切。时间长了，老人是会慢慢接受一些的。一定不要当着孩子的面和老人争吵，否则你实际上就是在教孩子不尊重长辈。大多数老人都是通情达理的，只要你在教育孩子的同时，耐心地与老人交流，你的想法和建议是会被老人接受的。因为你们的目的是一致的，都是想要教育好孩子。

P15-18

受传统观念的影响，我国很多父母在教育孩子时都抱着“不骂不成才”、“棍棒底下出贤才”的思想，孩子成绩不好或者做事做得不对，父母不是坐下来给孩子分析原因，而往往是不问是非，张口就骂，举手就打。教育界和法律界曾联合进行过一项调查，调查结果显示，中国家庭中打骂孩子的现象十分普遍，有超过60％的孩子挨过打，接近4％的孩子在家里经常挨打，高达57.3％的孩子偶尔挨打，接近40％的孩子表示从未挨过打；有15％的孩子在家里经常挨骂，高达69％的孩子偶尔挨骂，只有16％的孩子表示从未挨过骂。在被调查的高中生和大学生中，也有近2／3的人在上小学和初中时被父母打过。那么，在教育孩子的过程中，真的是“不骂不成才”、“不打不成器吗”？不。

这种错误的教育方式显示的只能是父母的权威，在他们有意或无意中采取打骂教育方式后，结果却事与愿违。西安有一位15岁孩子，面对父母一次次的责骂和拳脚相加，他采取在笔记本上记“正”的方法，一笔一笔地记下父母的责骂和拳脚。仅仅1年时间，他竟记录了440个“正”字。440个“正”字，如按其笔画来合算，1年就是2200次，1天就有6次。正是这440个“正”字，使这个聪明、懂事、上进的好孩子，演变成为了一个自私、冷漠、违反纪律、经常打架，小偷小摸、谎话连篇的坏孩子。根据中国青少年研究中心在全国范围进行的闲散未成年人犯罪调查，这些未成年犯在犯罪前多有不端行为，这时他们常常受到父母的打骂。

俗语道：“常骂不惊，常打不怕。”孩子要是经常挨打挨骂，，由于“久经沙场，千锤百炼”，就会变得“软硬不吃，刀枪不入”。其实，家庭暴力带给孩子的不仅仅是皮肉之苦，更多的是心灵创伤。经常打骂会使孩子产生自卑感、压抑感，感受不到家庭的欢乐，从而挫伤其进取心，继而产生消极的人生态度。同时，任意打骂还会给孩子造成一种错觉，以为暴力可以解决问题，从而学会“以暴制暴”。许多研究表明，童年时代经常遭到父母打骂的人，更容易滋生侵略性、反社会的行为，更容易虐待配偶和孩子。

可见，用打骂方式管教孩子是不能够达到教育目的的。时代在变，观念也在更新，父母教育孩子的方法也必须跟着变通。棍棒教育已经是落后时代的产物，如今的父母应该懂得：以平等的态度对待孩子，反而更能培养孩子独立而理性的人格；以激励、赏识和引导的方法教育孩子，反而更能教育出成功的孩子。

本书以全新的理念告诉广大父母如何才能不打不骂教出了不起的孩子，其中包含与孩子沟通的技巧，如何让孩子愉快地接受你给他所立的规矩，如何走进孩子的内心世界，如何激发孩子向上的进取心，如何让孩子变得自强自立、热爱学习等方面的内容，从而帮助父母和孩子建立健康、愉快的关系，能够在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加了不起的孩子。