本书以一些全新的方法解释深奥难解的物理问题，内容幽默风趣，通俗易懂，并且老少皆宜。作者放弃了传统的全书统一性，看起来有时候像小说，有时候又像话剧，有时候像小品，有时候像在讲述历史，有时候又像是在写传记，让您读起来更津津有味、欲罢不能。

本书的内容设置别具一格，它不是专门探讨某个事物，而是遵循人类认知世界奥妙的先后顺序，从大到小地讲述了分子、原子、电子、中微子、反粒子……可以说，每种粒子的发现和发展都有很多极其有趣的故事，作者正是像串珍珠一样，把一个个的故事如同一粒粒珍珠那样串连成这本珠玑之书。

1.什么是“基本粒子”

2.“基本粒子”到底存不存在

3.“垒”成人体的那些“”砖块”

4.什么是分子

5.热的本质是什么

6.八戒为何煮不熟鸡蛋

7.假如只有一句话传给下一代

8.唐僧的遭遇(1)

9.唐僧的遭遇(2)

10.唐僧的遭遇(3)

11.唐僧的遭遇(4)

12.唐僧的遭遇(5)

13.唐僧的遭遇(6)

14.鬼火(1)

15.鬼火(2)

16.原子的那些事(1)

17.原子的那些事(2)

18.原子的那些事(3)

19.电子幽灵(1)

20.电子幽灵(2)

21.电子幽灵(3)

22.电子幽灵(4)

23.神秘莫测的量子论(1)

24.神秘莫测的量子论(2)

25.神秘莫测的量子论(3)

26.神秘莫测的量子论(4)

27.神秘莫测的量子论(5)

28.神秘莫测的量子论(6)

29.神秘莫测的量子论(7)

30.神秘莫测的量子论(8)

31.神秘莫测的量子论(9)

32.神秘莫测的量子论(10)

33.神秘莫测的量子论(11)

34.神秘莫测的量子论(12)

35.申秘莫测的量子论(13)

36.申秘莫测的量子论(14)

37.神秘莫测的量子论(15)

38.神秘莫测的量子论(16)

39.申秘莫测的量子论(17)

40.原子核的构成

41.质子的重要地位

42.有趣的电子分布

43.原子弹的密钥——中子

44.博古通今的同位素

45.与西瓜的遭遇(1)

46.与西瓜的遭遇(2)

47.与西瓜的遭遇(3)

48.与西瓜的遭遇(4)

49.科学探案(1)

50.科学探案(2)

51.八戒的鬼脸

52.鬼屋(1)

53.鬼屋(2)

54.鬼屋(3)

55.鬼屋(4)

56.那些惊天动地的事(1)

57.那些惊天动地的事(2)

58.那些惊天动地的事(3)

59.那些惊天动地的事(4))

60.那些惊天动地的事(5)

61.那些惊天动地的事(6)

62.那些惊天动地的事(7)

63.同中奇遇(1)

64.洞中奇遇(2)

65.爱因斯坦的故事(1)

66.爱因斯坦的故事(2)

67.爱因斯坦的故事(3)

68.质量就是能量吗(1)

69.质量就是能量吗(2)

70.到底谁是霉球

71.一加一小于二吗(1)

72.一加一小于二吗(2)

73.一加一小于二吗(3)

74.夸克是终点吗

75.奇妙无比的中微子(11)

76.奇妙无比的中微子(2)

77.奇妙无比的中微子(3)

78.奇妙无比的中微子(4)

79.奇妙无比的中微子(5)

80.事半功倍的学习

后记

昨天，是大家集体翻江倒海的一天，而这，仅仅是因为，八戒的一个，他自认为意义重大的创意。

好啦，往事不再提，我们继续前进。我说过，布兰德发现的磷并不是唐僧遇到的鬼火，那鬼火到底是什么东东？

细胞是由分子构成的，而分子又是由原子构成的。布兰德发现的磷实际上是磷分子，学名叫白磷。自然界有三种磷，分别是白磷，红磷，黑磷，他们三个互为同素异构体。

八戒:“什么是同素异构体？老师，你最好给我讲简单点，不要故弄玄虚！我晕。”

此言差矣，同素异构体是你们必须要掌握的概念。简单地讲，同种元素不同的结构就叫同素异构体。如，白磷，红磷，黑磷，它们都是由磷原子构成的，但是，白磷分子由四个磷原子构成，而红磷分子则由9个磷原子构成.......自然界中，还有很多同素异构体，如氧(由两个氧原子构成)和臭氧(由三个氧原子构成);碳和金钢石(也叫钻石)，它们都是由碳原子构成的，只是排列结构不同而已。碳很常见很廉价，铅笔的笔芯中就含有碳，还有无烟煤，基本上都是由碳构成。金钢石很稀少，并且是地球上最硬的物质，所以相当珍贵。不过，它怕高温，在900度的时候，金刚石就会化为乌有。呵呵，千万别拿妈妈的钻戒做实验，因为已有人上当了。在1772年，以拉瓦锡为代表的一些化学家，共同凑钱买金刚石做实验，实验的目的是:看能不能被烧掉。实验的结果是:真的就这么被烧掉了！相信，凡是做过这个实验的化学家们，在看到实验结果的那一瞬间，都是同一个表情:嘴巴大大的，眼睛也大大的。俗称:傻眼了吧？

八戒:“老师老师，我又有一重大创意了！”

悟空:“闭嘴，我们再不要听你的什么创意！”

悟空不要这样嘛，既然是创意，就应该听听，因为对一个人的最大抹杀，就是对创造力的抹杀。

八戒:“哼！你们不想听，我还不想告诉你们呢！”

八戒，你就说吧！你的创意有物权法作保证，谁也拿不走！

八戒:“这还差不多！老师，我的创意是这样的，既然钻石和碳都是由碳原子构成的，那么，我们可以把廉价的碳，经过一番折腾，让它变成钻石。这叫点碳成钻！而点石成金跟它比起来，简直就是老土！”

确实是个含金量极高的想法，不过你晚了一步，一百多年前就有人这样想了，也有人这样做了，但是，直到1955年，在10万个大气压和2500度高温，并用催化剂的情况下，碳才变成了金刚石，不过由于太小，所以派不上用场;到1962年，高压技术得到发展，人们用20万个大气压和5000度高温制成的金刚石在工业上被大量应用。在随后的一些年，人工制成的金刚石，才逐渐达到了宝石级别。

“想不到100多年就有人有我这种想法了，他们真了不起！不知大学里有没有点碳成钻这个专业，我就想读这个！”

八戒，你的理想很伟大。不过我们还是回到磷的话题上吧。布兰德发现的白磷，有剧毒，误食0.1克就gameover!红磷无毒，不过近墨者都黑，所以其一般含有1%左右的白磷。因此，大家不要像瑞典化学家金勒一样，有尝试化学药品的嗜好，据说，才43岁的金勒，死在化学试验室的时候，面部表情相当恐怖，可以推断，他所尝试的那种化学药品，其毒性也是相当的恐怖。白磷一般用作烟雾弹，燃烧弹等，红磷则作农药和安全火柴。

唐僧:“老师，你怎么还不讲让我长鸡蛋包的鬼火？我的胃口都被你调…调…调出体外，恐怕都风干了！”

莫急莫急，为师用的是联想式教学法。遵循的原则是:说到哪，扯到哪！扯到哪，学到哪！我的口号是:该扯就扯，不该扯也扯！不怕扯不到，就怕想不到！我的目标是:没有扯不到的地方！支撑我的信仰是:联想，只要你想！

………

咳咳，咱们继续讲课，说说鬼火那玩意儿。人是由原子构成的，在构成人的原子中，有一些是磷原子。就是说，人体含有磷元素，尤其是人的骨骼和牙齿，含磷元素最多。

当人死后，发生腐烂，人体里面的磷化合物发生分解，生成磷化氢气体，这种气体叫联磷，化学式为P2H4，也就是说，联磷分子的家庭成员是两个磷原子，四个氢原子。这个家庭相当活泛，给他点温度，它就燃烧。顺便说一下，联磷有剧毒，更有恶臭。

当联磷从地下跑到地上，遇到氧气，并且温度较高时，联磷就会燃烧，这种现象就是唐僧看到的鬼火！鬼火现象不但晚上有，白天也有，只是我们看不见，就像我们在白天很难看见星星一样。

唐僧:“听起来似乎很有道理嘛，但是，你怎么解释，鬼火为什么要追着我不放？我又没惹它！”

这个嘛，很简单，因为联磷是气体，如果风很大，就极易被吹散，而我们也就不可能看到鬼火现象。只有在无风的情况下，才有较大的可能看到鬼火。而这个时候，假如鬼火就发生在我们身边，由于恐惧，我们就会像唐僧一样狂跑，一跑就会带动空气流动，于是，鬼火就顺着空气流动的方向追着你来了。

同学们，关于鬼的那些事儿，就说到这儿。要证明这个世上没有鬼，可以找到一千个证据；同样，要证明这个世上有鬼，也可以找到一千个理由。相信与不相信，这是个信仰问题！走哪条路，这直接关乎到我们的身心健康。一个长期主持鬼节目的广播主持人最后成了精神病，便是例证。

最后再说一遍：

世上本无鬼！有的，只是害怕鬼的心理！P48-52

寒木曾经说，书出版的时候，要让吧主和资深吧友写序。我怎么都没想到，我竟然成了那个所谓的“资深吧友”。其实，物理吧是个卧虎藏龙的地方，还有更多比我更资深的吧友。

2007年4月7日，寒木钓萌在物理吧发表了《有关八戒那些事儿》的第一章。之后，迅速被吧主“物之理”加了精。可惜当时我忙于高考的复习，几天之后才看到这个反响相当强烈的帖子。当时看了看，觉得很有意思。于是每到周末，做完无数的复习材料后，就会打开电脑看一下寒木的最新章节。后来，凭借一个作为新人的冲动，说高考完以后，要把书给做成flash版。不过，最终这一愿望还是没有实现，我的技术太菜了，而且也没有时间去深造，所以，若想完成这一愿望，恐怕只能另请高人了。至今想来，总觉心感愧疚。

对于这本书，网上有很多精彩的评价，我不再多说。在我看来，这本书最重要的意义并不光是它讲物理问题有多么生动易懂，也不光是它讲了多么丰富精彩的物理知识，关键在于，它激发了很多人学习物理的兴趣。作为一部科普作品，我想这是所要达到的最重要的一个目标。科普不是教材，它主要面对的是不具有很多相关知识的群体。我觉得一本科普书的作用从主到次来说，一是在于激发人们对科学的兴趣，二是使人们明白什么是科学的思考问题的方法并且掌握和运用它，三是使人们了解当前科学的最新成果和发展前景，最后则是使人们了解一些科学的基本知识。我很高兴地看到，有人回帖说看了这本书后，他们这才感到，原来物理并不是一门枯燥的课程，它是如此的有趣！我想，这就够了。国内的科普作品一直没有什么很精彩的作品。几十年前，叶永烈爷爷的《小灵通漫游未来》是一部在那个时代非常好的作品。而几年前，曹天元的《上帝掷骰子吗——量子物理史话》则是现在最好的一部。国外的科普大家中，阿西莫夫、马丁·加德纳、卡尔·萨根和伽莫夫作为里程碑式的人物，他们的作品有着相当的高度。今天很多形形色色的科普书对很多问题的解释，基本都源于四位大师的著作：而很多数学趣题都是加德纳书中问题的变体。虽然是给寒木的书写序，我还是强烈建议大家多看看这些大师的作品，每一本都是具有跨时代意义的作品，每一本看后都会有相当大的收获。

看得出来，寒木在书中尽力使用一些全新的方法来解释物理的老问题，有些地方做得很不错，而有些地方则免不了受到大师们的影响——毕竟，把很多经典的东西推倒重来不是那么简单的。寒木开始写第二部了，希望他能把这个尝试继续做下去，不仅让初学者感到眼前一亮，豁然开朗，而且让很多看过大师作品的人们，甚至一些专业人士也能感到很有新意。当然，这不是那么简单的一件事，不过我相信他会成功。这本书在网上的效果很棒，非常希望它的纸质版也能在人群中取得很好的效果。

最后，希望很久没有联系的前任吧主物之理能够看到这本书，同时在此感谢他曾经为物理吧的建设作出的种种贡献，并且祝愿物理吧在将来能够越办越好，使更多的中小学生能够对物理学产生浓厚的兴趣。

Cul

2008年7月3日

物理，就是物之理。而关于“物”的“理”总是很多，且多数情况都是对的，只是层次有高低而已。我们学习微观粒子，其最大的好处是，面对一个现象，我们能比别人看到的更本质的机理。也就是说，学习微观粒子能拔高我们看待周围世界的层次。

在同等条件下，为什么摸铁比摸木头冰冷得多？有的书上会告诉你，这是因为铁的导热性比木头好。哦，原来如此，可为什么铁的导热性比木头好呢？如果你学习了微观粒子，可能就会知道，这是因为铁里面有大量的自由电子，这些自由电子在铁的内部每时每刻地乱跑着，当手跟铁接触时，也就同时跟那些乱跑的自由电子相“接触”，这时你手上的热量很快就被它们带走，当然就感觉冰凉了。另外，铁的密度比木头大得多，一般情况下，表面也光滑得多，因此，用手摸铁时，你与铁的“实际接触面积”比摸木头时要大，接触面积越大，散失的热量就越大，所以感觉更冰凉。

从小，我们的内心就充满着很多为什么，也正是心中的为什么一个一个地消失，这才见证了我们认识世界的过程。然而，常常是一个为什么才刚刚消失，另一个或者更多的为什么又会马上出现，怎么办？我个人觉得，不管是出于在学校学习物理的目的，还是出于在生活中认识世界的目的，如呆我们先从微观粒子的知识入手，或者是，以基本粒子为主线，再把其他重要的物理知识像串珍珠一样串起来，则很可能是一条快捷高效的认知途径。很多的现象，如果从微观粒子的角度来解释，常常能得出更本质的答案，也就是说，我们只用一个为什么就可以代替前面的很多个为什么，这，应该叫事半功倍吧。

网友cool_guy：

我就是一个初二学生，但我对这些纯科学的东两很感兴趣。由于教科书和考试的原因，这种兴趣正一点一点被泯灭。很高兴看到这些文章，真是好玩呀！网友碘化亚铜：

要是能把这个拍成动画片儿，那就实在是太完美了！

网友帕西菲卡卡苏兰：

狂顶！！

本来对科学蛮头疼的说……现在好像一次性学完哦，激动激动……

网友fightershi：

支持寒木兄！

把复杂的事情简单化是件非常伟大的事情。我会常来这里的！

网友嚷滴：

一直在逭寻心中关十科学的小梦想，现在走在遥远的地方，常常能感受到心里有种声音催赶，不晓得离梦想还有多远，但是没关系，我走在自己喜欢的路上，干干净净，安安静静，希望楼主生活开心幸福，多写好文……

网友：

我是初中物理教师，寒木钓萌先生的文章就是我的教参。我很感谢，我的学生也会感谢你的。

网友：

我在一家重点高中教物理，压力不小，自从看到寒木先生的八戒系列后，获益匪浅，茅塞顿开。现在换了一种方式教学，即以八戒系列辅助物理课本，学生们喜欢得不得了，成绩提高很快哦！如果本人今年能拿到年终教学优秀奖金，真想请寒木先生吃饭。

网友lqwawj：

现在想想，物理还是很有趣的。为什么自己当初就没喜欢这个呢？要是我们那时候的课本是楼主写的，那我真的会爱上物理。