本书可作为传统中学数学研究的补充、延伸和拓展,是为了适应中学数学新课程标准,全面建设数学教育专业中学数学课程群的研究成果之一。新课标下的中学数学研究课程无论从内容还是形式上都有别于传统的中学数学研究课程,是中学数学研究课程的延续与拓展,在现代数学观点之下,建立了中学数学与大学数学的联系。本书的指导思想是:将现代数学的思想、方法渗透到中学数学中,体现大学数学对中学数学的指导;对中学数学中一些未解释清楚的内容,指出其大学数学的背景;补充中学数学选修模块课程的教学内容。
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