本书对施工图的识读能力标准进行了定位，以职业素质为根本，将识读能力分为三个层次，第一层次是基本识读能力，即掌握施工图的基本知识，能正确识读施工图，理解设计意图；第二层次是独立校审能力，即在正确识读施工图的基础上，能对施工图进行校对审核，发现图纸中的问题，能编写自审记录以备图纸会审时提出商讨；第三层次是解决问题能力，即发现问题后并能解决问题，或提出修改建议。
本书内容精炼，由施工图识读综述和5个项目组成，项目1为建筑施工图的识读；项目2为结构施工图的识读；项目3为给水排水施工图的识读；项目4为电气施工图的识读；项目5为图纸自审及会审。为更好的强调项目贯穿教材，我们还编写了《综合实务模拟系列教材配套图集》，教学时可针对配套图集中的工程项目进行系列综合实务模拟训练。
本书除了作为建筑技术专业、监理专业、建筑经济专业学生的综合实训教材以外，还可以作为建筑施工技术入门人员学习建筑工程施工图识读的指导书，也可供建筑行业其他工程技术人员及管理人员工作时参考。