本教材共安排17章,分别论述国际法的基本理论、基本问题和国际法的部门法。
希望国际法双语教材不仅给学生以知识,还能使学生从中学到科学方法,并提供学生进一步研究的线索。因此,我们在教材中结合精选的国际规则和国际案例提出引导性的问题和评论,学生可以举一反三,对国际法规则的核心要素以及发展趋势进行更深入的探讨。我们希望通过教材的设计满足不同类型的学生的需求,给各类学生开放性的思考空间。
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