《四环游戏小组的故事》呈现了作者们几年来日积月累探索出来的一种为进城农民工子女创设的非正规学前教育模式。包括如何为幼儿设置有针对性的、适合他们特点的课程,比如,在教育任务与内容方面,突出了对幼儿行为习惯的培养、语言发展教育和安全教育;在教育方式上,突出了适合教育对象特点的游戏活动等。
阅读这些故事可以帮助读者了解市场上农民工的孩子们,了解他们既不同于城市儿童也不同于农村儿童的行为特点,了解他们的生活方式,特别是这个流动人口群体的受教育状况。
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