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书名 亲子谈话100招
分类
作者 刘纯芳
出版社 汕头大学出版社
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简介
编辑推荐

父母的一句话,虽然只有短短数秒,但在孩子心中的影响,可能是一生之久。如何做到说话合宜,又能增进亲子间的了解沟通,这本书正是最佳亲子过招必籍。作者以轻松有趣的笔触,配以实用的教养绝招,为父母提供了最实用的教养蓝图。

内容推荐

父母恰当的言语会成为启迪孩子心智、激励孩子向善的心灵之钥。很多父母都因无法与孩子正常沟通而苦恼不己,本书提供的亲子间谈话的100个招术,将为您搭建起与孩子心灵对话的七彩之虹。

但这100种小方法只是开启您智慧的引子,相信,您从中一定可以延伸出第101种、第200种,甚至更多种方法。

目录

第一章 观念大补贴

 讲究语言艺术

 相信自己说的话

 先说好的部分

 先说“对不起”

 把感谢当做习惯

 和孩子做朋友

 客气相待

 认真回应

 同理心

 常把“请”挂嘴上

第二章 生活态度大进击

 不可以说“不用”

 坚持要求回报

 说声“我很累,很需要帮忙”

 请孩子叫您起床

 坦率分享喜怒哀乐

 别说“我不吃,看着你吃就行了”

 让孩子重视您的需要

 请孩子当您的守护小天使

 说出“我怕,请别离开我”

 用正向语言表达情绪

第三章 进入孩子的世界

 请先说声“嗨”

 容许孩子慢点回答

 为孩子留余地

 善用孩子的年龄特质

 忘掉自己的年龄

 抛开自己的身份、职位和地位

 以平常心看待

 接纳孩子

 对孩子的话感兴趣

 睡前投资十分钟

第四章 不当孩子的管家婆

 请勿唠叨

 相信孩子“有”

 多用正向语言

 以“做”取代“教”

 由孩子自己说

 讲求方法,写下来再说

 停、看、听,想好再说

 战胜消极情绪

 训练孩子的感受力

 尊重孩子自由的权利

第五章 和孩子斗智斗勇

 谈话要有逻辑

 说话要前后一致,不矛盾

 给孩子合理的解释

 用正义分辨善恶

 须和孩子一般见识

 多问孩子“你想知道吗?”

 不能骗孩子

 守信用

 与孩子共同约定

 重视孩子最在乎的事

第六章 “谈”出美妙的乐章

 诚恳说出“孩子,我以你为荣!

 跟孩子温和对话

 温柔的声音最动听

 说话要有节奏

 说话要有内涵和吸引力

 由浅入深慢慢谈

 画个休止符让孩子表达

 训练发音的方法

 要有舒缓的语气

 用合宜的语调

第七章 小声说话有道理

 越生气越要小声

 小声有“理”

 小声有“礼”

 小声代表教养

 轻声细语就可以心平气和

 慢慢说清楚

 学会倾听

 小点声才能吸引注意力

 好的谈吐气质从小声说话开始

 控制音量,赢得尊重

第八章 关心孩子要有行动

 注视孩子的眼睛

 关心孩子的朋友

 关心孩子的事

 爱惜孩子的物品

 让孩子做时间的主人

 不说“小孩子不重要”

 不说“孩子你不会”

 不说“小孩子不懂事”

 不说“小孩子不可以”

 不说“小孩子不行”

第九章 营造轻松的气氛

 常微笑

 加点幽默

 不断支持

 认同

 给予肯定

 表情须生动

 放松肢体

 创造惊喜与期待

 找出引起期待的话题

 说说熟悉的话题

第十章 放心是送给孩子最好的礼物

 让孩子说的比自己多

 学会“不管”

 必须视而不见

 让孩子重新来过

 装笨

 做孩子信念与力量的源泉

 激发意愿从放心开始

 尊重孩子

 放手之前说明白

 让孩子独立自主

写在最后的话

试读章节

看到孩子被动的生活态度,家长一定免不了这么奚落他:“你怎么那么被动呀!”其实,责任要归咎于家长自己,因为当您的主动多于孩子,孩子必然被动,可见,如何鼓励孩子主动是家长的重要课题。

在早年的农耕时代,耕种、家事繁忙,加上孩子生养众多,父母忙于糊口根本无暇他顾,反而需要孩子们帮忙。难得的是,当时的孩子都能体恤父母农忙的辛苦,会主动帮忙,所以,当时就有“多子多孙多福气”和“养儿防老”的观念,孩子多俨然代表父母未来的资产也多。可是,当今时代刚好相反,家长从未要求孩子付出,没有传递给他“互惠”的观念,总认为要给孩子最好的,并且竭力满足孩子的所有需求,从而使孩子养成了被动、依赖的习惯,父母的付出在孩子眼中成了理所当然。不过,这种习惯是可以在孩子幼小时通过积极的训练来预防的。如果家长能在早期让孩子通过自身的努力,获得能够控制外界环境的经验,就能够培养他主动的生活态度,进而内化为积极、进取的个性;相反,若无视孩子主动的意念,将导致他消极、悲观、冷漠的态度,最终养成不求进取的个性。因此,如果一个人欠缺学习的动机,就会是一种负债,因为他不能够天天积极主动去生产(吸收)。所谓“生产”,是一个结果,“动机”是加速生产的元素,而“学习”则是不断吸收知识内容的方法,可见主动的影响力之大。

孩子都是需要大人协助的,不过,让孩子在婴儿期就能适度地付出努力,获得学习的机会,对于培养他日后积极的生活态度,是非常重要的!下面就给家长提供10个引导妙方。

11 不可以说[不用]

三岁以前的孩子,是非常热情主动的,对任何事都表现出跃跃欲试的意愿,常常会主动要帮妈妈做这个,帮爸爸做那个。在这个关键时刻,如果您说:“不用,妈妈(爸爸)做就可以了。”便传递了错误信息,将间接造成孩子被动、消极、等待的个性。所以,您应该因势利导,改用正面的回应,比方说,“好啊!谢谢你!我很需要你的帮忙!那我们一起做吧!”这就是一种正确的引导态度,不但满足了孩子的心愿,日后您也极可能多一位超级小帮手,何乐而不为呢?

12 坚持要求回报

很小的时候,我们就被灌输了这样一种思想:人应该不求回报。但是这个概念不适用于亲子谈话,我们要让孩子有“互惠”的观念。教育一个孩子就好比开一家公司,公司的营运需要注重投资回报率,而在亲子教育方面,回报率等同于孩子做事的效能与效率。孩子能否为您带来高额回报,关键便是他自己的行为表现,通过回报,孩子便能自我督促,培养出时间与效率的自我管理能力。 “不求回报”的交谈方式,无法成就孩子的卓越特质,所以一定要坚持要求回报。

13 说声[我很累,很需要帮忙]

忙吗?累吗?在您需要帮忙的时候,不妨跟孩子说声“妈妈(爸爸)很累,需要你的帮忙”。向孩子求援,乍看很简单,但它却能培养孩子主动帮忙的习惯,同时还能借此激发孩子多元智能的发展。

例如:帮忙找东西这个动作,孩子会思考东西放在哪里,脑子想到的,身体就要配合去动,这便是肢体的训练;在寻找过程中通过家长的引导,还能提高孩子对于空间、距离、上下、里外、左右等概念的辨识能力,甚至可以教导孩子东西用完要放回原处,进而改掉丢三落四的坏习惯。

千万不要因为急或怕孩子越帮越忙越麻烦,凡事都自己来,让孩子在一边等待,这样下去非但搞得自己疲惫不堪,还剥夺了孩子发展空间智能的机会,最后只会落得天天你丢我捡的混乱局面。因此,不管再晚、再累,都请别告诉孩子:“你去休息,我来找!”不如说声:“我很累,很需要你的帮忙!”邀请孩子一起来做吧!因为参与是学习的开端。

14 请孩子叫您起床

父母常认为自己是强者,而孩子是弱者,事实果真如此吗?No!这不过是大人的潜意识在作祟。多数父母认为孩子很小,需要大人保护。的确,保护孩子是父母的天职,但过于保护则可能养成孩子懦弱、依赖的个性。

好比说早上起床这件事,多半都是由父母叫孩子起床,一叫就是很多年,甚至一直持续下去。我的一位朋友,她从孩子幼儿时期,一直到小学、中学、高中,天天叫孩子起床做这个、做那个,有一天她发现自己很累,就把孩子送到国外念书,经过四年独立生活的磨炼,这个孩子有了很大的转变,现在反过来是他叫妈妈起床!

其实,要训练孩子自理的能力,不见得一定要把孩子送到国外去,在家就可以营造相同的环境。如何做呢?首先,先丢掉您盯前跟后、爱操心的习惯,“转主为客”,从每天练习让孩子叫自己起床开始。有了这样一份责任,孩子就容易变得主动。

各位辛苦的家长,您首先要学会被动,您的孩子才能学会主动。

15 坦率分享喜怒哀乐

“我感觉不舒服”、“我感到很难受”、“我病了”,这是一种坦诚面对孩子的态度。很多父母常常不愿意在孩子面前承认自己累了、不舒服,甚至生病了,有些父母是不希望给孩子造成心理负担,有些父母则是觉得面子挂不住,很难堪。其实,对孩子根本没必要顾及所谓的面子,因为您与孩子的亲密关系是一辈子的,学会分担、解忧与关怀,成为有情有义的人,是每个孩子从小就应该养成的品质。否则,当孩子长大后,想再培养就来不及了。

未曾经过情感激荡的孩子,是缺乏感受力的,即使将来父母累了或生病了,他也会无动于衷,因为一直以来,孩子就习惯性地认为,爸爸妈妈的事会自己解决。这也就是为什么现在有许多老人被孩子丢在养老院,终年不去探望的缘故。在这一群“不孝”孩子的“印象”中,父母是不需要他们照顾和关爱的。因此,在年幼的孩子面前,千万不要爱面子,而要坦率地和孩子分享自己的喜怒哀乐!

P14-23

序言

让我们和孩子互动起来吧!

您可别小看亲子谈话,它可是开启孩子多元化智能的一把关键钥匙。

如果您正为找寻开发孩子的智慧与发展孩子的多元智能的方法而伤脑筋,那么,我建议您不妨先学会谈话,从谈话中培养孩子的能力。

其实,与孩子的谈话就是一部人生活剧,每一天,孩子都与您同台演出!您不只是编剧、导演,还是舞台上的前辈,孩子所表现出来的言行举止,莫不受着您的牵引和影响。而身为父母,则应以平等互惠为原则,不说教,尽量保证说出的每一句话都要“有口有心”,因为孩子会随时随地模仿您的一切,复制另外一个您。

在亲子对话的过程中,难免会有这样那样的问题,如沟通时选择的时间不够理想、态度不太妥当,或是表达不够清楚,这些都可能引起误会。

错误当然避免不了,但相同的错误却不可以一犯再犯。从多元智能的角度来看,如果父母能开启自身的“内省智能”,便能随时反思自己不恰当的表达方式,修正与孩子谈话的内容。相对地,孩子也会跟着修正自己的行为,因为父母的一举一动都深深地影响着孩子的认知,在未来的人生中,孩子也会用跟父母同样的行为模式去揣摩、去应对。

人生不是教出来的,而是谈出来的。只有您不断地内省、学习,孩子才能与您碰撞出良性互动的火花,演绎出一场令人拍案叫绝的人生喜剧。

本书提到了100种亲子对谈的方法,这100种小方法只是开启您智慧的引子,我相信,您从中—定可以延伸出第101种、第200种,甚至更多种方法。我想要与大家分享的,其实只是一个多元的概念,让您有继续努力的能动性,孩子便是这无限可能的开端。

请珍惜与孩子的谈话,因为童言童语,常常是让大人反省自己言行的“镜子”,让我们和孩子—起成长吧!

后记

21世纪的今天,语言沟通的智慧已经成为成功者的必备条件,因此,不能让孩子长大后再来学习,而是越小开始越好。尤其在婴幼儿时期,家长就必须跟孩子有密切的交流互动,这种交流是启发孩子多元智能的重要过程,更关系到孩子未来的发展。所以,我非常期盼亲爱的父母和老师们,能成为培育世纪栋梁的重要力量!

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更新时间:2025/4/3 19:53:33