本书的九个课题,尝试用“课题”分解“问题”。每个课题既是关于立体构型知识的分解与整合,又是对历年高校招生命题的延展。很多让学生感觉枯燥乏味的理论知识都融汇在课题中,课题的具体要求是对学生思维可能产生歧义的预见,力求每个课题能有效解决一个问题,最终所有课题的汇总就是把“点”连成“线”,有效地由简到繁、由加到减、由局部到整体、由黑白到着色……让我们一起循序渐进地解决问题。
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