《中国孩子最喜爱的情感读本之<快乐在于选择>》通过真挚感人的情感故事，张扬人间之真爱、人性之善良、生命之美丽，使中小学生感悟爱、和谐、关怀、独立、自尊、创造、责任等饱含人情味和人文气息的人文主题。震撼人心的深刻内涵，创造奇迹的爱心故事，透明纯净的童心天空，温暖人间的美德修养，笑傲挫折的平静坦然，奇趣多彩的自然景观，广博深远的科技前景……缤纷的文字散发着馨香的人文气息，蕴涵着深厚的人文底蕴，引人入胜，发人深省。

情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。情感教育是使学生身心感到愉快的教育。团中央、全国妇联、教育部等部委正在全国中小学生中开展情感教育和价值观教育活动。《中国孩子最喜爱的情感读本》丛书着眼情感教育，用真挚感人的情感故事，用人间真爱、生命美丽、人性善良来熏陶青少年，必能为青少年的成长历程涂抹上温馨的人性底色。本书是其中的《快乐在于选择》。

一、月亮的孩子

 月亮的孩子

 五块钱成交

 金窗子

 矾鹞给你欢乐

 冰的画(节选)

 白雨衣

二、童心小世界

 第三天，土豆变成了小狗

 心愿

 魔笛

 钟楼·书

 咒语

 月亮树

 童心小世界

 送给妈妈的阳光

 口水龙

三、奇妙的王国

 郁金香花圃

 把家弄丢了

 倒长的树(节选)

 “下次开船”港(节选)

 艾米尔怎么把头卡在汤罐子里

 皮皮回到威勒库拉庄

 面包房里的猫

 鞋匠和小精灵

四、亲情的港湾

 一只眼睛的世界

 车票

 爱的絮语

 沉睡的大拇指

 金色小提琴

 母亲的羽衣

五、快乐在于选择

 菲里斯的箴言

 快乐在于选择

 快乐如风

 幸福为何总在遥远的山那边

六、智慧的美丽

 等你开启的门

 玛莎后来怎样了

 苏姗的秘密

 小羊的名片

 鸟儿的爱的语言

 智慧的美丽

 压力的馈赠

 魔术师的铁钉

 沙漠之树

七、有趣的科学

 宽容

 填掉滇池

 科学之心

 捍卫真理的科学家

 人造卫星“回家”

 地球的冰库

 外星人的海底发射场

八、我们的动物朋友

 最后一只蝴蝶

 动物幼崽(节选)

 犀牛和它的知心朋友

 千姿百态的动物睡眠

 鹦鹉螺(节选)

 石蚕(节选)

 熊狸教崽(节选)

 鸽子，和平的使者

 水中生物呼吸妙趣多

 猫

月亮的孩子

秋天的一个晚上，我和女儿在床上睡觉，我们看见豆豆在窗外对着月亮说话。她可怜巴巴地喃喃自语，我不要做妈妈的孩子，我不想做她的孩子，我想做你的孩子，我想做小月亮——一个很小很小的小、月、亮。说话时，脸上挂着亮晶晶的泪珠。

女儿说豆豆肯定又受到了她妈妈的呵斥了。她妈妈总是没有好脸色，也许因为豆豆是女娃，也许因为困顿的日子太糟心了，她常常把豆豆一顿暴打。豆豆受了委屈，就喜欢对着天上的月亮说话。我发现她与月亮或者花草鱼虫有一种天然的亲近。我们只要一回到老家，她就要来和我们睡，她的理由就是这张床上可以看到月亮。

那天晚上她跟女儿一直疯闹到半夜，木窗外一轮大月亮离我们近在咫尺，仿佛喘口粗气就能把它吓跑似的。我们在城里从来没见到过这么近的月亮，想伸手去摸一摸它。她和女儿争论起来：我说月亮不是月亮，是烙在天上的一块饼，，有时候让天狗吃去一半啦。女儿说：我说月亮不是月亮，是架在树枝上的鸟巢，星星是鸟儿，从四面八方往窝里飞。豆豆就抢着说：我说月亮不是月亮，是我妈的脸，就在窗户外面，看我们睡觉、做梦。我听孩子们说话像在谛听鸟语、流水、清风和美妙的音乐，你如果不跟孩子贴得很近的话，你根本想不到她们能说出如此美好的语言，比那些诗人冥思苦想造出来的诗句要优美得多！而在这方面，我那个会背好多唐诗的女儿反而不如没进过学校的豆豆。她一到了青草茂盛的河滩上就赤着脚丫光着膀子疯跑起来，像撤欢的小猪一样，而我的女儿则穿着皮鞋与长筒袜子神情呆板。

有一天豆豆告诉我：大肚子蝈蝈的家，一定是住在竹笛孔里，耍不然，它的歌会唱得那么好听？还有，花翅膀的蝴蝶，它的家一定是在蜡笔盒子里，要不然，它的衣裳会绘得那么好看？有时，她这样问我：要是我把日历往回翻，你是不是会变得年轻？要是我把燕子关在家里，春天是不是可以留住？要是用石灰刷子一刷，是不是可以把漆黑的夜晚刷白？她的这些无意中说出的话让我非常惊奇，我女儿从来不曾说过这样的话。她迷恋钢琴，补习剑桥英语，到少年宫学习美术，但在一些最基本的灵性上，她与田野上长大的豆豆相差甚远。

豆豆说过她不想做小人，她只想做草芽儿、露珠儿、小青蛙、毛桃子、红鲤鱼，因为它们都是月亮的孩子。

五块钱成交

由于警察局寻回的失物往往无人认领，或者物主提出证据后又放弃不要，因此，警察局的贮物室里收藏的物品真是琳琅满目，令人惊奇。那里有各式各样的东西：照相机、立体声扬声器、电视机、工具箱和汽车收音机等。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖的方式出售。去年在密苏里州堪萨斯市警察局的拍卖中，就有大批的脚踏车出售。

当第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩说：“五块钱。”这个小男孩大约只有十岁或十二岁。

“已经有人出五块钱，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？”叫价持续下去。拍卖员回头看一下前边那小男孩，可他没还价。

稍后，轮到另一辆脚踏车开投。那小男孩又出五块钱，但不再加价。跟着有几辆脚踏车也是这样叫价出售。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太少。那些脚踏车都卖到三十五或四十块钱，有的甚至一百出头。

暂停体息时。拍卖员问那男孩为什么让那些上好的脚踏车给人家买去，而不出高价竞争。男孩说，他只有五块钱。

拍卖恢复了：还有照相机、收音机和更多脚踏车要卖出。那男孩还是给每辆脚踏车出五块钱，而每一辆总有人出价比他高出很多。现在，聚集的观众开始注意到那个首先出价的男孩，他们开始察觉到会有什么结果。

经过漫长的一个半小时，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆脚踏车，而且是非常棒的一辆，车身光亮如新，有十个排挡、六十九厘米车轮、双位手刹车、杠式变速器和一套电动灯光装置。

拍卖员问：“有谁出价吗？”

这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“五块钱。”

拍卖员停止唱价，只是停下来站在那里。

观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。

直到拍卖员说： “成交！五块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小伙子。”

观众于是纷纷鼓掌。

那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱了的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车。他脸上露出了从未有过的美丽的光辉。P2-5